Camilla da Silva Mendes

Professora de Língua Portuguesa nos cursos de Graduação em Medicina, Graduação em Farmácia e Graduação em Enfermagem na Faculdade de Medicina de Campos (FMC). Compõe a equipe editorial da Revista Científica da FMC (RCFMC) como Revisora de Língua Portuguesa. É pós-graduada em Língua Latina e Filologia Românica e em Gestão de Tecnologia da Informação pela Faculdade Única de Ipatinga - Prominas. Graduada em Letras (Português e Literaturas) pelo Instituto Federal Fluminense. Atualmente, é professora da educação básica na rede privada de Campos dos Goytacazes. Atuou na revista de divulgação científica "Conhecendo a Ciência", da Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), como redatora. Foi Bolsista CNPq vinculada à pesquisa "Descrição e explicação de fenômenos fonéticos sob o viés da Linguística Histórica", registrado no Núcleo de Estudos Culturais, Estéticos e de Linguagens (NECEL), do Instituto Federal Fluminense, e bolsista PIBIC/IFF no projeto intitulado "O Português Histórico e a sua aplicabilidade na explicação de fenômenos fonéticos da Língua Portuguesa", encerrado em 2018. Possui quatro Menções Honrosas por pesquisas desenvolvidas. Publicou onze artigos científicos em periódicos e dois capítulos de livros. Tem interesse nas áreas: Pesquisa Científica, Língua Portuguesa, Linguística Histórica, História da Língua Portuguesa e Tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-graduação em Língua Latina e Filologia Românica

2020 - 2023

Faculdade Única de Ipatinga
Título: O PASSADO PRESENTE: A IMPORTÂNCIA DA ETIMOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO LEXICAL EM LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Especialização em Pós-graduação em Gestão da Tecnologia da Informação

2020 - 2022

Faculdade Única de Ipatinga
Título: ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Orientador: ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Graduação em Letras - Português e Literaturas

2015 - 2019

Instituto Federal Fluminense

Formação complementar

2022 - 2022

Academia de Coordenadores. (Carga horária: 22h). , Rede Inspira de Educadores, INSPIRA, Brasil.

2022 - 2022

Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Fluminense campus Campo Centro, IFF, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MENDES, C. S. . 3ª Olimpíada do Oceano (O2). 2023. .

Participação em eventos

I Semana Acadêmica da Licenciatura em Letras: Língua, Literaturas e Docência. 2017. (Congresso).

I Semana Acadêmica da Licenciatura em Letras: Língua, Literaturas e Docência. A leitura e Produção textual nos livros didáticos: uma análise da obra de Cereja e Cochar. 2017. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Estudos de Línguas e Culturas em Contato.A realização fonética do galego e a do português: um estudo comparativo com o latim.. 2017. (Simpósio).

IV CONEPE - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal Fluminense.. A formação do professor no século XXI: uma visão a partir da iniciação científica na graduação.. 2017. (Congresso).

IV CONEPE - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal Fluminense.. Latim: língua morta?. 2017. (Congresso).

IX Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. Influência do galego nos dialetos portugueses transmontano e alto-minhoto. 2017. (Congresso).

IX Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. O português brasileiro e o português europeu sob a ótica das influências linguísticas no nível lexical. 2017. (Congresso).

XIII Fórum de Estudos Linguísticos (XIII FELIN) e I Congresso Internacional de Língua Portuguesa (I CNLP). O léxico indígena na língua brasileira. 2017. (Congresso).

XII Jornada Nacional de Linguística e Filologia. O latim e o português: heranças lexicais. 2017. (Congresso).

XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A categorização linguística do latim na atualidade: uma questão controversa. 2017. (Congresso).

ABRALIN em Cena. O distanciamento entre o Português Brasileiro e o Português. 2016. (Congresso).

Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense. Influências do galego nos dialetos transmontano e alto-minhoto. 2016. (Congresso).

Estudos de Língua e Literatura V da Academia Brasileira de Filologia. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional e III Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades: Literaturas e Linguística.. Africanidades na fonética do Português Brasileiro. 2016. (Congresso).

IV Semana das Licenciaturas. Do aprendizado em sala de aula à iniciação científica: um relato de experiência no curso de Licenciatura em Letras no Instituto Federal Fluminense. 2016. (Congresso).

XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. Bilinguismo e adstrato: uma reflexão conceitual. 2016. (Congresso).

Orientou

Ana Cristina Silva de Almeida

Leitura que cura: transformando o ambiente hospitalar por meio da contação de histórias; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Faculdade de Medicina de Campos; Orientador: Camilla da Silva Mendes;

Produções bibliográficas

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MUTUANA, T. N. ; OLIVEIRA, T. S. . AS PREPOSIÇÕES PER E POR EM AUTO DA BARCA DO INFERNO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS SENTIDOS DE USO. MEDIEVALIS , v. 10, p. 64-77, 2021.

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . A apócope do /r/ em infinitivos verbais na escrita do Facebook : mudança linguística em processo?. Fórum Linguístico , v. 18, p. 6688-6707, 2021.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O Galego e os dialetos Transmontano e Alto-Minhoto: fonética semelhante, unidades linguísticas distintas. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 8, p. 1-15, 2017.

  • FREITAS, B. A. ; MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O DISTANCIAMENTO ENTRE O PORTUGU?S BRASILEIRO E O 'PORTUGU?S PORTUGU?S': A ?TICA DAS INFLU?NCIAS LINGU?STICAS NO N?VEL DO L?XICO. REVISTA AUGUSTUS (UNISUAM. ONLINE) , v. 21, p. 106-119, 2017.

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MEDEIROS, NATHALIA REIS DE ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . AFRICANIDADES NA FON?TICA DO PORTUGU?S BRASILEIRO. LETRAS ESCREVE , v. 7, p. 269-287, 2017.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Discutindo os conceitos de bilinguismo e adstrato a partir de pressupostos histórico-gramaticais. ACTA CIENTÍFICA (PATOS DE MINAS) , v. 8, p. 244-258, 2017.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A categorização linguística do latim na atualidade: uma questão controversa. RIBANCEIRA , v. 8, p. 5-17, 2017.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A iniciação científica no Instituto Federal Fluminense: um relato de experiência. INICIAÇÃO & FORMAÇÃO DOCENTE , v. 4, p. 277-291, 2017.

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MEDEIROS, NATHALIA REIS DE ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . A realização fonética do galego e a do português: um estudo comparativo com o latim. Revista Entrepalavras , v. 7, p. 107, 2017.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O latim e o português: heranças lexicais. ÍCONE: REVISTA DE LETRAS (UEG. SÃO LUÍS DE MONTES BELOS) , v. 17, p. 88-99, 2017.

  • FREITAS, B. A. ; MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A iniciação científica e a identidade do futuro professor: um relato de experiência. EntreLetras (Online) , v. 7, p. 39-49, 2016.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O léxico indígena na língua brasileira. In: Denise Salim Santos; Flávio de Aguiar Barbosa; Camille Roberta Ivantes Braz. (Org.). Estudos de gramática, léxico, discurso e tradução: interfaces. 1ed.Rio de Janeiro: Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, 2020, v. 1, p. 214-242.

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MEDEIROS, NATHALIA REIS DE ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . A realização fonética do galego e a do português: um estudo comparativo com o latim. In: Línguas e Culturas: Contatos, Conflitos, Nomadismos [Livro eletrônico].. (Org.). SILVA, Jefferson Evaristo do Nascimento; ARRUDA, Larissa de Souza; ALVES, Davidson Martins Viana; BARROS, Isabela Calafate de.. (Org.).. 1ed.Rio de Janeiro: Faculdade de Letras/UFRJ, 2018, v. 1, p. 68-86.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A categorização linguística do latim na atualidade: uma questão controversa. In: XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2017, Rio de Janeiro. Cadernos do CNFL, 2017. v. XXI. p. 16-29.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Bilinguismo e Adstrato: uma reflexão conceitual.. In: XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa, 2016, Campos dos Goytacazes. Revista Philologus, 2016.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Africanidades na fonética do português brasileiro. In: I Congresso Internacional e III Nacional Africanidades e Brasilidades, 2016, Vitória/ES. Anais do I Congresso Internacional e III Nacional Africanidades e Brasilidades, 2016. v. 3.

  • FREITAS, B. A. ; MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O distanciamento entre o português brasileiro e o 'português português': a ótica das influências linguísticas no nível do léxico. In: Abralin em Cena, 2016, Macaé/RJ. Anais do Abralin em Cena, 2016. p. 387-400.

  • RIBEIRO, L. G. ; ALMEIDA, A. C. S. ; MENDES, C. S. ; PEIXOTO, G. R. ; ARAUJO, M. G. C. . A Leitura que Cura no ambiente hospitalar: um relato de experiência à luz da biblioterapia. In: Semana Científica da Faculdade da Faculdade de Medicina de Campos, 2024, Campos dos Goytacazes. Anais da Semana Científica da Faculdade da Faculdade de Medicina de Campos, 2024. v. 3. p. 14-72.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A categorização linguística do latim na atualidade: uma questão controversa. In: XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2017, Rio de Janeiro. Livro de resumos do XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2017. v. XXI. p. 8-9.

  • FREITAS, B. A. ; MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A influência do galego nos dialetos portugueses transmontano e alto-minhoto. In: Congresso de Interdisciplinaridade Noroeste Fluminense, 2017, Itaperuna. CONINF - Anais do Congresso, 2017. p. 208-208.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Africanidades na fonética do português brasileiro. In: I Congresso Internacional e III Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades: Literaturas e Linguística, 2016, Vitória / ES. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional e III Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades: Literaturas e Linguística, 2016. v. 1. p. 25-28.

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Do aprendizado em sala de aula à Iniciação científica: um relato de experiência no Curso de Licenciatura em Letras no Instituto Federal Fluminense. In: IV Semana das Licenciaturas, 2016, Campos dos Goytacazes. Caderno de Resumos da IV Semana das Licenciaturas. v. 4. p. 1-2.

  • MENDES, C. S. . A História da Língua Portuguesa como área de pesquisa: perspectivas e possibilidades. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, C. S. ; SOUZA, T. L. ; PASSARELLI-ARAUJO, Hemanoel . Da escrita ao método: como elaborar resumos e relatos de casos e de artigos originais?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA . O passado presente: a história da língua como objeto de pesquisa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; HERRERA, O. R. ; ARUEIRA, V. ; GAGLIANONE, MARIA CRISTINA . Conhecendo a Ciência? divulga as pesquisas da UENF. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MEDEIROS, NATHALIA REIS DE ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . A influência do galego nos dialetos portugueses transmontano e alto-minhoto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MEDEIROS, NATHALIA REIS DE ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . O legado latino no léxico da língua portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MEDEIROS, NATHALIA REIS DE ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . A presença do léxico indígena no falar brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A realização fonética do galego e a do português: um estudo comparativo com o latim.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. . Preliminares em História da Língua Portuguesa: o contexto geral da formação do português. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. . A formação das Línguas Românicas: a controvérsia dos estratos linguísticos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A influência do galego nos dialetos portugueses transmontano e alto-minhoto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O português brasileiro e o português europeu sob a ótica das influências linguísticas no nível lexical. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A categorização linguística do latim na atualidade: uma questão controversa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O léxico indígena na língua brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O latim e o português: heranças lexicais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . A formação do professor no século XXI: uma visão a partir da iniciação científica na graduação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Latim: língua morta?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. . Dialetos portugueses em geral e a questão setentrional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, C. S. . A leitura e produção textual nos livros didáticos: uma análise da obra de Cereja e Cochar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, B. A. ; MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . O distanciamento entre o Português Brasileiro e o 'Português Português': a ótica das influências linguísticas no nível do léxico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, B. A. ; MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Do aprendizado em sala de aula à iniciação científica: um relato de experiência no curso de Licenciatura em Letras no Instituto Federal Fluminense. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Influências do galego nos dialetos transmontano e alto-minhoto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Bilinguismo e Adstrato: uma reflexão conceitual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, C. S. ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, T. S. . Africanidades na fonética do Português Brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MENDES, CAMILLA DA SILVA . Jornal O Dia: Especialistas dão dicas para evitar invasão de golpistas em contas no Instagram. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MENDES, C. S. . Enem: 15 livros para conhecer antes da prova. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENDES, CAMILLA DA SILVA . Jornal Mania de Saúde: Professor! Parabéns pelo seu dia!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, CAMILLA DA SILVA ; MEDEIROS, N. R. ; OLIVEIRA, THIAGO SOARES DE . Portal IFF: Alunas da Licenciatura em Letras publicam artigos em periódicos da área. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAUJO, E. C. C. A. D. ; BASTOS, A. C. M. P. ; RODRIGUES, A. M. G. ; MORETTO, C. C. O. A. ; PEIXOTO, C. O. S. ; NAHN JUNIOR, E. P. ; PEIXE, L. C. P. S. R. G. ; SOUZA, T. L. ; SIIVA, V. L. M. ; SILVA, K. L. B. ; MENDES, C. S. . Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Medicina. 2023. (Projeto Pedagógico de Curso).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Descrição e explicação de fenômenos fonéticos sob o viés da Linguística Histórica, Descrição: Descrição: A Língua Portuguesa, configurada como uma língua viva, ou seja, como uma entidade mutável, heterogênea e dinâmica (COSTA, 1996) é, portanto, uma unidade passível de mudanças ao longo do tempo. Tendo por base o pressuposto da mudança linguística, principal objeto de estudo da Linguística Histórica, esta pesquisa objetiva descrever e explicar fenômenos fonéticos a partir da observação do português falado e do escrito, partindo da hipótese de que a forma escrita, inclusive a mais monitorada, tem refletido nuances da oralidade. Além do mais, entende-se que a fonética é a primeira seara da Linguística Clássica (incluem-se também a morfologia e a sintaxe) em que se verificam variações capazes de resultar em um processo de mudança linguística, o que tardiamente é registrado na gramática como um ?fato de língua?, conforme registram Azeredo Júnior e Oliveira (2018). O aporte teórico utilizado, de cunho primordialmente diacrônico, vale-se autores como Basseto (2010), Cardoso e Cunha (1978), Faraco (2005), Jeffers e Lehiste (1992), Lehmann (1992), Maia (2012), Mattos e Silva (2004; 2006; 2008), Nunes (1969), Paixão de Sousa (2006), Said Ali (1931), Teyssier (2014), Weinreich, Labov e Herzog (2006) e Williams (1986). Em observância aos estudos fonético-fonológicos, recorre-se a estudiosos tais como Callou e Leite (1984), Battisti (2014), Cristófaro-Silva (2002) e Seara, Nunes e Lazzarotto-Volcão (2015), bem como a outros autores que fornecem embasamento para explicação de fenômenos linguísticos correntes, sejam internos ou externos, na língua portuguesa... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Camilla da Silva Mendes - Integrante / Thiago Soares de Oliveira - Coordenador / Thalia Nogueira Mutuana - Integrante.

  • 2016 - 2018

    O Português Histórico e a sua aplicabilidade na explicação de fenômenos fonéticos da Língua Portuguesa, Descrição: Descrição: Partindo da compreensão da língua como fenômeno social, variável, heterogêneo e sensível a contextos, inclusive o histórico (CEZARIO e VOTRE, 2013; SCHERRE, 2005; BORTONI-RICARDO, 2005), esta pesquisa objetiva a iniciação científica de licenciandos por meio de estudos comparativos de fenômenos em fonética histórica do Português e de seus dialetos, tangendo o nível lexical quando houver necessidade. O aporte teórico utilizado, de cunho primordialmente diacrônico, é o que constitui a ementa da disciplina Histórica Língua Portuguesa (BAGNO, 2007; BASSETO, 2010; CARDOSO e CUNHA, 1978; COUTINHO, 1974; CUNHA e CINTRA, 2008; NUNES, 1969; TEYSSER, 2014; WILLIAMS, 1986), da Licenciatura em Letras (Português/Literatura). A justificativa da realização de uma pesquisa no nível da diacronia é a construção de bases históricas sólidas para o futuro docente de Língua Portuguesa, de modo que ele possa entender os fenômenos fonéticos que hoje se situam no campo das excepcionalidades, quando outrora eram pertencentes à seara das regularidades da língua. A fim de divulgar os resultados deste trabalho, serão publicados artigos em anais de congressos, seminários, simpósios e eventos acadêmicos, bem como em periódicos de caráter científico. Pela própria peculiaridade da proposta de pesquisa, a metodologia adotada é de viés bibliográfico e documental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Camilla da Silva Mendes - Integrante / Nathalia Reis de Medeiros - Integrante / Thiago Soares de Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2021

Menção Honrosa pela apresentação do trabalho intitulado "A revista 'Conhecendo a Ciência' e o seu papel na divulgação científica" na categoria oral, XIII Mostra de Extensão UENF - UFF - IFF e V UFRRJ.

2017

Melhor trabalho na área de Linguística, Letras e Artes do IX Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica - "Influência do galego nos dialetos portugueses transmontano e alto-minhoto", Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro..

2017

Menção Honrosa pela apresentação do trabalho intitulado "A leitura e produção textual nos livros didáticos: uma análise da obra de Cereja e Cochar", Instituto Federal Fluminense.

2016

Menção Honrosa pela apresentação do trabalho "Influências do Galego nos Dialetos Transmontano e Alto-Minhoto" no Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense, Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense - IF Fluminense campus Itaperuna.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Centro de Estudos Britto e Vitoi. , Rua Voluntários da Pátria - até 413/414, Centro, 28035260 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27221472, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2019

Instituto Federal Fluminense campus Campo Centro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Latina, Carga horária: 16

2018 - 2019

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20

2016 - 2018

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/IFF, Carga horária: 20

2019 - Atual

COLÉGIO CENTRO DE ESTUDOS BRITTO E VITOI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 33

2021 - 2022

COLÉGIO CENTRO DE ESTUDOS BRITTO E VITOI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação, Carga horária: 10

2018 - 2020

COLÉGIO CENTRO DE ESTUDOS BRITTO E VITOI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Articuladora de Leitura, Carga horária: 25

2019 - 2019

COLÉGIO CENTRO DE ESTUDOS BRITTO E VITOI

Vínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos, Carga horária: 4

2018 - 2019

COLÉGIO CENTRO DE ESTUDOS BRITTO E VITOI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 2

2021 - 2022

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Redação da revista, Carga horária: 20

2021 - 2021

ESCOLA MUNICIPALIZADA SEBASTIAO PIMENTEL MARQUES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa II, Carga horária: 25

2019 - 2020

Centro Educacional Professor Ruy Azevedo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

2024 - Atual

Faculdade de Medicina de Campos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do curso de Graduação em Farmácia.

2022 - Atual

Faculdade de Medicina de Campos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do curso de Graduação em Medicina.

2023 - Atual

Colégio Asa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura do Ensino Médio, Carga horária: 9