Renata Monteiro Teixeira ER

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro de Ensino Superior Unificado de Brasília - CESUBRA/Faculdades Objetivo (2001). Mestre em Ciências do Comportamento (Cognição e Neurociências) pelo Departamento de Processos Psicológicos Básicos do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília - UnB, doutoranda em Linguística pela Universidade de Brasília.. Atualmente é fonoaudióloga na Secretaria de Saúde do DF e sócia da empresa Dislexia Aprendizagem Brasília. Possui formação em Dislexia pela Associação Brasileira de Dislexia. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em linguagem escrita.

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Linguística

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: Relação entre os marcadores da prosódia e a compreensão leitora em crianças com TEA e em crianças com Dislexia
Orientador: Aveliny Mantovan Lima
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Ciências do Comportamento

2017 - 2019

Universidade de Brasília, UnB
Título: Transcodificação numérica e processamento fonológico em crianças com dislexia do desenvolvimento
, Ano de Obtenção: 2019.Ricardo José de Moura.Palavras-chave: Dislexia; Transcodificação numérica; Processamento numérico; Processamento fonológico.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Cognição numérica.

Especialização em andamento em Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro Autista

2022 - Atual

CBI oF MiaMI

Graduação em Fonoaudiologia

1998 - 2001

Centro de Ensino Superior Unificado de Brasília - CESUBRA
Título: Alterações fonoaudiológicas na Epilepsia do Lobo Temporal
Orientador: André Farias Pessoa

Formação complementar

2021 - 2021

Working with Students with ADHD: A Neuro-Development Approach. , International Dyslexia Association, IDA, Estados Unidos.

2019 - 2019

CONVERSANDO SOBRE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: INTERVENÇÃO,. (Carga horária: 4h). , V Congresso Internacional e do XXV Congresso Brasileiro da ABENEPI,, ABENEPI, Brasil.

2018 - 2018

Dislexia do Desenvolvimento: dos modelos cognitivos à prática clínica. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Neurofeedback para otimização das funções executivas. (Carga horária: 16h). , Falar e Ouvir, FALAR E OUVIR, Brasil.

2017 - 2017

Curso Intensivo de Dislexia e Transtornos de Aprendizagem 2. (Carga horária: 43h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Estimulação da Atenção - Drº Rafael Pereira. (Carga horária: 18h). , Centro de Atendimento Psicológico e Psicopedagógico, CEAPP, Brasil.

2016 - 2016

Processamento Auditivo Central. (Carga horária: 20h). , Fono Cursos BSB, FONO CURSOS BSB, Brasil.

2016 - 2016

Distúrbio de Aprendizagem Relacionados à Visão. (Carga horária: 30h). , FundaOlhos, FUDAOLHOS, Brasil.

2016 - 2016

Cogmed. (Carga horária: 8h). , Educato, EDUCATO, Brasil.

2015 - 2015

Eletrofonoterapia - Fonoterapia com Eletroestimulação. (Carga horária: 20h). , CPÒS - Centro Educacional, CPÒS, Brasil.

2015 - 2015

FonoTaping: Bandagem Muscular Terapêutica. (Carga horária: 20h). , CPÒS - Centro Educacional, CPÒS, Brasil.

2015 - 2015

 Curso Linguagem Infantil: PROC. (Carga horária: 10h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.

2015 - 2015

Processamento Auditivo. (Carga horária: 3h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.

2015 - 2015

Fonotaping aplicado as alterações oromiofaciais. (Carga horária: 5h). , CPÓS, CPÓS, Brasil.

2015 - 2015

Curso Intensivo de Formação em Dislexia. (Carga horária: 63h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2015 - 2015

O uso do ambú como facilitador na reabilitação da Disfagia. (Carga horária: 1h). , CEAFI, CEAFI, Brasil.

2001 - 2001

Curso Teórico e Prático em Motricidade Oral. (Carga horária: 28h). , Clínica de Audição e Linguagem, CLIAL, Brasil.

1998 - 1998

Diagnóstico dos Distúrbios da Comunicação Humana. (Carga horária: 12h). , Associação Profissional dos Fonoaudiólogos do DF, APFDF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Organização de eventos

TEIXEIRA, R. M. ; Cláudia A. Pietrobon ; Pedro Henrique Pietrobon ; Ricardo Rocha . Semana da Dislexia - Unindo saberes para melhor intervir: família, saúde e educação. 2017. (Outro).

TEIXEIRA, R. M. ; Cláudia A. Pietrobon ; AZEVEDO, C. C. M. ; Pedro Henrique Pietrobon . 1º Ciclo de Debates em comemoração ao Dia do Fonoaudiólogo: Futuro da Fonoaudiologia no Distrito Federal. 2017. (Outro).

Participação em eventos

VII Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. 2023. (Congresso).

VII Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. DIFICULDADE ESCOLAR NO TEA com o tema: Dificuldades na linguagem escrita. 2023. (Congresso).

VII Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. Por que a dislexia é subdiagnosticada?. 2023. (Congresso).

Asha Connect 2019. 2019. (Congresso).

V Congresso Internacional e do XXV Congresso Brasileiro da ABENEPI,. 2019. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Dislexia. PROVISA - Projeto Visconde de Sabugosa - Projeto-piloto de implantação de um programa de estimulação do processamento fonológico no ambulatório de linguagem de hospital público da cidade de Brasília/DF. 2018. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Dislexia. PROJOB - Projeto Steve Job: Programa de estimulação da aquisição de leitura para crianças com dislexia em um hospital público da cidade de Brasília - DF. 2018. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia.. 2016. (Congresso).

IX Jornada Odontológica da Universidade de Brasília. 2003. (Outra).

Encontro Internacional de Fonoaudiologia da cidade de Goiânia.Avaliação e Terapia do Processamento Auditivo - Relato de um Caso. 2000. (Encontro).

Encontro Internacional de Fonoaudiologia da cidade de Goiânia. 2000. (Encontro).

V Congresso da Sociedade Centro Brasileira de Otorrinolaringologia. 2000. (Congresso).

II Encontro Internacional de Fonoaudiologia. 1999. (Encontro).

IV Jornada Goiana de Atualização em Fonoaudiologia. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Débora Thais Ulhoa Lucena

Luchesi, M.;TEIXEIRA, R. M.. Desempenho de escolares em consciência fonológica após uma intervenção musical. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Amanda de Carvalho Pedra

TEIXEIRA, R. M.. Inclusão educacional e autismo: análise sistemática da literatura sobre as melhores práticas de alta intensidade escolar e seus resultados para linguagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Amanda de Cássia Gonçalves Penna

MARTINS-REIS, V. O.;TEIXEIRA, R. M.. Associação entre escrita e memória em escolares do Ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: ANNA FERNANDA SAMPAIO CERQUEIRA SODRE

Aluno: Débora Nayara Brasil de Oliveira

MARTINS-REIS, V. O.;TEIXEIRA, R. M.. Associação entre escrita e aritmética em escolares com e sem necessidades especiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Christiane Ferreira Barros da Cunha

TEIXEIRA, R. M.; CAIXETA, F. V.; SUJII, P. S.. Análise de dados comportamentais em disléxicos durante uma atividade de leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UDF Centro Universitário.

TEIXEIRA, R. M.. Banca avaliadora para o concurso de fonoaudiologia da Secretaria de Saúde do DF. 2018. Secretaria de Saúde do DF.

Orientou

Amanda de Carvalho Pedra

Inclusão Educacional e Autismo: análise sistemática da literatura sobre as melhores práticas de alta intensidade escolar e seus resultados para a linguagem (coorientador); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Renata Monteiro Teixeira ER;

Supervisão de estágio I, II e III de Fonoaudiologia

Supervisão de Estágio I, II e III de Fonoaudiologia no Ambulatório de Linguagem do Hospital Regional de Ceilândia; 2019; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Renata Monteiro Teixeira ER;

Grupo de estágio 1 de fonoaudiologia (12 alunos) - 1º sem

Supervisão de Estágio I de Fonoaudiologia no Ambulatório de Linguagem do Hospital Regional de Ceilândia; 2018; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Renata Monteiro Teixeira ER;

Grupo de estágio 1 de fonoaudiologia (12 alunos) - 2º sem

Grupo de estágio I de Fonoaudiologia (8 alunos) - 1º sem

Supervisão de Estágio I de Fonoaudiologia no Ambulatório de Linguagem do Hospital Regional de Ceilândia; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Renata Monteiro Teixeira ER;

Grupo de estágio 1 de fonoaudiologia (8 alunos) - 2º sem

Fernanda Monteiro Teixeira

Perda Auditiva Induzida por Ruído em Odontologia; 2003; Orientação de outra natureza; (Odontologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Renata Monteiro Teixeira ER;

Produções bibliográficas

TEIXEIRA, RENATA MONTEIRO ; MOURA, RICARDO . Arabic number writing in children with developmental dyslexia. ESTUDOS DE PSICOLOGIA , v. 37, p. 1-11, 2020.
CELESTE, L. C. ; PEDRA, A. C. ; TEIXEIRA, R. M. ; ALVES, L. M. . Inclusão Educacional e autismo: análise da literatura sobre as melhores práticas de alta intensidade escolar e seus resultados para a linguagem. In: Angela Mathylde Soares; Fernando César Capovilla; Francisco Assumpção Jr.; Luisa Elena Leite Ribeiro do Valle. (Org.). Neurociência e Saúde Educaiconal - Vencendo limites. 1ed.Rio de Janeiro: Wak, 2020, v. 1, p. 121-139.
TEIXEIRA, RENATA MONTEIRO ; SOUZA, B. C. S. ; TEIXEIRA, T. O. B. ; LUCENA, D. T. U. ; MARQUES, T. S. ; RIBEIRO, M. G. G. ; MARTINS-REIS, V. O. ; MOURA, R. J. . PROJOB ? PROJETO STEVE JOBS: PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO DA AQUISIÇÃO DE LEITURA PARA CRIANÇAS COM DISLEXIA EM UM HOSPITAL PÚBLICO NA CIDADE DE BRASÍLIA ? DF. In: ANAIS CID 2018, 2018, Marfília-SP. ANAIS CID 2018, 2018.
TEIXEIRA, RENATA MONTEIRO ; PAIVA, L. R. ; PEDRA, A. C. ; BRAGA, J. M. ; SILVA, V. G. ; MARTINS-REIS, V. O. ; MOURA, R. J. . PROVISA ? PROJETO VISCONDE DE SABUGOSA ? PROJETO-PILOTO DE IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO DO PROCESSAMENTO FONOLÓGICO NO AMBULATÓRIO DE LINGUAGEM DE UM HOSPITAL PÚBLICO DA CIDADE DE BRASÍLIA/DF. In: Anais CID 2018, 2018, Marília-SP. Anais CID 2018, 2018.
TEIXEIRA, RENATA MONTEIRO ; MOURA, R. . TRANSCODIFICAÇÃO NUMÉRICA E PROCESSAMENTO FONOLÓGICO EM CRIANÇAS COM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL E XXV BRASILEIRO DA ABENEPI, 2019, vitória - Espírito Santo. TRANSCODIFICAÇÃO NUMÉRICA E PROCESSAMENTO FONOLÓGICO EM CRIANÇAS COM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO, 2019. v. 1.
TEIXEIRA, R. M. . DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL NOS TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO: CONTRIBUIÇÕES IMPORTANTES DA AVALIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA DETALHADA. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL E XXV BRASILEIRO DA ABENEPI, 2019, Vitória- ES. Anais do V CONGRESSO INTERNACIONAL E XXV BRASILEIRO DA ABENEPI, 2019. v. 1.
Monteiro, R. . DIFICULDADE ESCOLAR NO TEA com o tema: Dificuldades na linguagem escrita. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Monteiro, R. . Por que a dislexia é subdiagnosticada?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Monteiro, R. . Program of Monthly Speech Therapy in a Public Hospital in Brasilia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, R. M. . DIAGNOSTICO DIFERENCIAL NOS TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO: CONTRIBUIÇOES IMPORTANTES DA AVALIAÇAO FONOAUDIOLOGICA DETALHADA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, R. M. . Dislexia e transtornos de aprendizagem: visão integrativa entre saúde e educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, R. M. ; SOUZA, B. C. S. ; TEIXEIRA, T. O. B. ; LUCENA, D. T. U. ; MARQUES, T. S. ; RIBEIRO, M. G. G. ; MARTINS-REIS, V. O. ; MOURA, R. J. . PROJOB - Projeto Steve Job: Programa de estimulação da aquisição de leitura para crianças com dislexia em um hospital público na cidade de Brasília-DF. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEIXEIRA, R. M. ; PAIVA, L. R. ; PEDRA, A. C. ; BRAGA, J. M. ; SILVA, V. G. ; MARTINS-REIS, V. O. ; MOURA, R. J. . PROVISA - Projeto Visconde de Sabugosa - Projeto-piloto de implantação de um programa de estimulação do processamento fonológico no ambulatório de linguagem de um hospital público da cidade de Brasília/DF. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEIXEIRA, R. M. . Programa de intervenção em leitura associado ao processamento fonológico em crianças com dislexia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, C. S. ; GUIMARAES, K. A. ; TEIXEIRA, R. M. ; SOUSA, A. C. R. ; SILVA, A. A. ; GONCALVES, Y. C. ; RIBEIRO, M. G. G. ; Luchesi, M. . Fonoaudiologia na atenção primária e secundária à saúde : atuação no Hospital Regional de Ceilândia - HRC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LUCENA, D. T. U. ; TEIXEIRA, T. O. B. ; SOUZA, B. C. S. ; MARQUES, T. S. ; RIBEIRO, M. G. G. ; MARTINS-REIS, V. O. ; TEIXEIRA, R. M. . Estimulação de Linguagem em crianças com atraso de fala. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TEIXEIRA, R. M. ; SOUZA, B. C. S. ; LUCENA, D. T. U. ; RIBEIRO, M. G. G. ; TEIXEIRA, T. O. B. ; MARQUES, T. S. ; MOURA, R. J. ; MARTINS-REIS, V. O. . Treino do processamento fonológico em crianças não alfabetizadas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TEIXEIRA, R. M. . Conversando sobre a Dislexia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, R. M. . Avaliação Fonoaudiológica e psicopedagógica nos Transtornos de Aprendizagem e Dislexia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, R. M. . Fonoaudiologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, R. M. . Intervenção em Leitura e Escrita (Dislexia). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, R. M. . Transcodificação Numérica e Processamento Fonológico na Dislexia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, R. M. ; TEIXEIRA, F. M. . Perda Auditiva Induzida por Ruído em Odontologia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TEIXEIRA, R. M. ; LOBO, S. A. ; FREITAS, T. ; BASTOS, G. S. . Avaliação e Terapia do Processamento Auditivo - Relato de um caso. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Monteiro, R. . Dia Nacional de Atenção à Dislexia destaca importância do diagnóstico precoce. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIXEIRA, R. M. . Dislexia. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIXEIRA, R. M. . Cuidados com a voz dos profesores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIXEIRA, R. M. . Dislexia e Aprendizagem Brasília. 2016; Tema: Dislexia e Aprendizagem Brasília. (Rede social).

ER, RENATA M. T. . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem - TDL e intervenção. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, RENATA MONTEIRO . Aula sobre avaliação para Dislexia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Monteiro, R. . Curso teórico-prático em avaliação da dislexia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Monteiro, R. . Processamento Auditivo e Avaliação de Linguagem e Aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Monteiro, R. . Avaliação do Transtorno Específico de Aprendizagem (Dislexia). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, RENATA MONTEIRO . Aula sobre Linguagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, R. M. ; PIETROBON, C. A. . Oficina de jogos terapêuticos para avaliação, estimulação e intervenção da linguagem escrita. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, RENATA MONTEIRO . Aula de implantação de fonemas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, R. M. ; TEIXEIRA, R. M. . Deficiência Auditiva Método Verbo-Tonal. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, R. M. . Distúrbio de Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Transcodificação Numérica e Processamento Fonológico em crianças com Dislexia do Desenvolvimento, Descrição: Crianças com dislexia apresentam dificuldades na aquisição de algumas habilidades básicas importantes para a aprendizagem da leitura, tais como o processamento fonológico, memória de trabalho verbal, e a formação de um léxico. O objetivo dessa pesquisa é investigar a habilidade de Transcodificação Numérica em crianças com perfil de Dislexia em comparação a um grupo controle com mesmo nível de escolaridade e mesma faixa etária e a relação do Processamento Fonológico nesta habilidade, através do modelo teórico ADAPT. A coleta de dados será realizada através de testes comportamentais que envolvem as áreas da Fonoaudiologia e da Psicologia, em um hospital público da cidade de Brasília, Distrito Federal, no laboratório de Psicobiologia da Universidade de Brasília e em uma escola pública da mesma região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata Monteiro Teixeira ER - Integrante / Ricardo José de Moura - Coordenador.

Prêmios

2018

Prêmio Menção Honrosa pelo Relato de Experiência Vivências em Educação "PROVISA - Projeto Visconde de Sabugosa - Projeto-piloto de implantação de um programa de estimulação do processamento fonológico, 6º Congresso Internacional de Dislexia - Marília - São Paulo.

2018

Prêmio Excelência pelo Relato de Experiência Vivências em Educação "PROJOB - Projeto Steve Job; Programa de Estimulação de Leitura para Crianças com Dislexia, 6º Congresso Internacional de Dislexia - Marília - São Paulo.

2017

Moção de Louvor pelos relevantes serviços prestados à população do Distrito Federal na temática da Dislexia, Câmara Legislativa do Distrito Federal.

2017

Moção de Louvor pelos relevantes serviços prestados à população do Distrito Federal na ocasião do evento intitulado "Ciclo de Debates voltado ao Profissional da Fonoaudiologia", Câmara Legislativa do Distrito Federal.

2003

Honra ao mérito para o Tema Livre Perda Auditiva Induzida por Ruído em Odontologia, Faculdade de Ciências da Saúde da UNB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria de Saúde do DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ambulatório de Linguagem e Pediatria, Carga horária: 40

2008 - 2015

Associação dos Policiais Militares do DF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Clínica, Carga horária: 40

2008 - 2008

Secretaria de Educação de Santo Antonio Descoberto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Escolar - Cargo Comissionado, Carga horária: 20

2003 - 2004

Instituto Nacional de Ensino Especial

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de cursos de especialização, Carga horária: 16

2004 - 2008

Multiclínica Clínica Médica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Clínica, Carga horária: 40

2018 - 2018

Superintendência de Saúde da Região Oeste

Vínculo: Chefe - Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Núcleo de Educação Permanente em Saúde, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Programa de Pós-Graduação em Linguística - UnB

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Discente

Outras informações:
"Produção e percepção da fala da população com desenvolvimento típico e atípico"