Marcus Vinícius de Oliveira Lima
Mestre em Matemática pelo MESTRADO PROFISSIONAL PROFMAT - IFPI, Campus Floriano (2018), possui Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO, GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL no INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO, IESF (2009), e LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2004).
Atualmente é professor de do Instituto Federal do Maranhão - IFMA onde também atua como Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMA: Modalidade EaD - Campus São João dos Patos.
Atuou como professor do Instituto Federal do Piauí - IFPI onde também atuou como Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática do IFPI - Campus Uruçuí.
Atuou como professor (de matemática e Física) efetivo (nomeado) na Secretaria de Educação do Estado do Maranhão em colégios de São Luis (Centro Integrado do Rio Anil - CINTRA e Centro de Ensino São José Operário - CESJO), de Pastos Bons (Centro de Ensino João Castelo), de São João dos Patos (Centro de Ensino Edison Lobão, atual CEINJAR).
Atuou como Professor (de Matemática e Ciências) pela Secretaria Municipal de Educação de São José de Ribamar na Escola (U. E. Profª Maria Elisa Almeida Silva)
Atuou como professor de Matemática (Ensino Fundamental e Médio) em escolas particulares de São Luis (Colégio Educar, Jardim Escola Crescimento, Universidade Infantil Rivanda Berenice - UIRB, Escola Santa Teresinha, Educandário Fênix) e de São João dos Patos (Colégio Valmar).
Atuou como professor de Matemática contratado na Secretaria Municipal de Educação de São Luis para atuar no PROJOVEM e PROJOVEM Urbano (2006 a 2011).
Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - Campus Flori
Título: A ANÁLISE COMBINATÓRIA COM O JOGO DE DOMINÓ: o lustrado, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Francisco Cristiano da Silva Macedo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO, GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
2008 - 2009
Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: O PROBLEMA DA INDISCIPLINA DOS ALUNOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DE SÃO LUIS - MA: UM OLHAR ANALÍTICO
Graduação em Matemática
2000 - 2004
Universidade Federal do Maranhão
Título: O Ensino da Matemática na 5ª Série - A visão do Docente, do Discente e da Escola
Orientador: Francisco de Assis Conceição
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Orientou
NÚMERO DE OURO E A PROPORÇÃO ÁUREA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
EDUCAÇÃO ESPECIAL EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: Relatos de 06 anos de superação de uma aluna do Campus Uruçuí; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
ÁREA DE UM POLÍGONO ATRAVÉS DO TEOREMA DE PICK; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
A IMPORTÂNCIA DOS LOGARITMOS NA ATUALIDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
TEOREMA DE PITÁGORAS: cinco modos diferentes para demonstrar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO ESCOLAR BÁSICO UTILIZANDO A METODOLOGIA DESOP DE REINALDO DOMINGOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
UM BREVE ESTUDO SOBRE ALGUMAS METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS DE EULER; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
TEOREMA DE TALES: demonstração e aplicações no cotidiano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Campus Uruçuí; Orientador: Marcus Vinícius de Oliveira lima;
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Pavimentação étnica superfícies: uma ação afirmativa para o ensino de geometria plana, Descrição: A grande dificuldade para o desenvolvimento do projeto esta diante do cenário vivenciado desde o ano de 2020, por consequências da pandemia causada pelo novo coronavírus. Com o mundo paralisado por um vírus altamente contagioso e razoavelmente letal, provocou uma transformação imaginável na sociedade. Estamos vivenciando um medo que se instala mesmo isolados em nossas casas. Temos medo do desemprego, da própria doença, da fome, falta de renda, violência, medo de um futuro incerto, medo crescente de que não voltaremos a ser como éramos. Ao redor do mundo foram adotadas medidas de isolamento social para reduzir a contaminação do vírus, alguns países com maior rigidez outros com menor. As primeiras instituições alcançadas para o cumprimento dessas medidas foram as educacionais, pois são ambientes que mantêm um grande número de indivíduos confinados juntos por períodos longos. Desde o dia 16 de março de 2020, inumeras cidades foram atingidas por Decretos, suspensões de atividades econômicas, como lojas, academias, restaurantes e até redução de circulação de veículos e pessoas (medidas de bastante rejeição por várias partes da população). Entretanto, no caso da Educação, a paralisação das atividades nas escolas e universidades não significaram um período de folga para professores e alunos. No Estado do Maranhão, o Decreto de n 35.660 entrou em vigor na data de 16 de março de 2020, dispondo sobre os procedimentos e regras para fins de prevenção da transmissão da COVID-19, institui o Comitê Estadual de Prevenção e Combate à COVID-19 e dá outras providências. Do mesmo modo, na cidade de Sucupira do Riachão ? MA com o Decreto n 006/2020, dispõe sobre as medidas administrativas para fins de prevenção da transmissão da COVID-19. Desde então, aconteceu a paralisação de aulas presenciais. Diante de tal acontecimento ficou impossibilitado a execução do projeto, visto que este requer a presença física dos discentes para a sua execução e as aulas que estão acontecendo é de forma remota. E, dado o isolamento, não tem como levar os materiais de arte na casa de cada participante, e os mesmos são de baixa renda e não podem comprar. Passaram ? se meses e mais Decretos foram sendo postos e o agravamento da infecção pelo vírus aumentando, pois o difícil é a sensibilização da população colocar em prática as medidas de seguranças essenciais. Assim, chegamos no ano de 2021 com aulas remotas. Algumas instituições até voltaram com as aulas presencias, mas um colapso tomou conta do Brasil, onde tiveram que suspender e novamente Decretos foram estabelecidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcus Vinícius de Oliveira lima - Coordenador / Francisco da Silva Costa - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos. , Rua Padre Santiago, Santiago, 65665000 - São João dos Patos, MA - Brasil - Caixa-postal: 65665000, Telefone: (99) 9984119402
Experiência profissional
2020 - Atual
Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, IFMA/S.J.PatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2020
Instituto Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2012
Fundação Nice LobãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
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