Dirceu Luis Minella

É graduado de Psicologia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina, onde exerceu por dois anos atividades como monitor em Avaliação Psicológica. Pós-graduado em Avaliação Psicológica e Diagnóstico. Pós-graduado em Neuropsicologia. Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia na IMED de Passo Fundo, Linha de Pesquisa: Saúde, Avaliação e Intervenções. Psicólogo clínico no Instituto de Avaliação e Psicoterapia Integrado - IAPI. Professor de graduação e pós-graduação nas áreas de psicologia, psicopedagogia e educação especial.

Informações coletadas do Lattes em 16/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2019 - 2021

Atitus Educação
Título: Funções executivas em adultos com transtorno por uso de substâncias, Ano de Obtenção: 2021
Camila Rosa de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Neuropsicologia

2018 - 2020

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Funções executivas e habilidades sociais em adultos idosos: um estudo de correlação
Orientador: Morgana Orso dos Santos

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E DIAGNÓSTICO

2017 - 2019

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: AS PIRAMIDES COLORIDAS DE PFISTER: UMA RELEITURA FENÔMENOESTRUTURAL EM UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Francine Cristine Garghetti

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Formação complementar

2020 - 2020

Aplicação do WISC-IV. (Carga horária: 6h). , Incantato Psicologia, INCANTATO, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas cognitivas para inclusão escolar. (Carga horária: 3h). , Incantato Psicologia, INCANTATO, Brasil.

2020 - 2020

COMO AVALIAR COMPORTAMENTO ADAPTATIVO?. (Carga horária: 4h). , Incantato Psicologia, INCANTATO, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO AO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, ASSOCIAÇÃO MANTE, Brasil.

2017 - 2017

IV Semana de Humanização. (Carga horária: 30h). , Hospital Regional do Oeste, HRO, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Revisão de Psicopatologia. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS DE SANTA CATARINA, CEASC, Brasil.

2017 - 2017

A produção de documentos psicológicos para pessoas trans. (Carga horária: 3h). , Conselho Regional de Psicologia 12°, CRP 12, Brasil.

Participação em eventos

"JUVENTUDE ENCARCERADA EM SC". 2018. (Seminário).

III SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PSICOLOGIA."PSICODIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA". 2018. (Seminário).

II Semana do Livro e da Biblioteca da Unoesc de Chapecó. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: VICTÓRIA DICKEL DA SILVA

ZANIN, S. C. G.;MINELLA, D. L.; VOIGT, E. G. B.. A RELAÇÃO MÃE-BEBÊ NO CONTEXTO DA DEPRESSÃO PÓS-PARTO: ESTUDO DE REVISÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: Alana Delires Braatz de Campos

MARTINS, L. B.;MINELLA, D. L.; POLLI, L.. BEM-ESTAR NO CONTEXTO DO TELETRABALHO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: DEBORA BRASILISTA DE OLIVEIRA

COZZER, A. J.; CASTRO, B. R.;MINELLA, D. L.. BEM-ESTAR NOS TRABALHADORES NOTURNOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: LOUISE DALL?AGNOL STAVINSK

MEA, C. P. E.; DOMINGUES ILHA, V.;MINELLA, D. L.. CODEPENDÊNCIA E SINTOMAS PSICOLÓGICOS EM FAMILIARES DE PACIENTES USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: ANDRÉIA CARLA RIGO

PALOSKI, L. H.; WAGNER, M. F.;MINELLA, D. L.. SINTOMAS DEPRESSIVOS E DE ANSIEDADE EM PACIENTES DE UNIDADE DE SAÚDE MENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Produções bibliográficas

  • COZZER, A. J. ; CIOTTA, C. P. ; MINELLA, D. L. ; PIZOLOTTO, P. C. ; FALER. C. S. . SEGURANÇA PÚBLICA: UM DEVER DO ESTADO E UM DIREITO DE TODOS. In: Diego Beal; Celso Paulo Costa; Daiane Pavan; Inocencia Boita Dalbosco; Gilberto Pinzetta. (Org.). SEGURANÇA PÚBLICA: UM DEVER DO ESTADO E UM DIREITO DE TODOS. 1ed.Joaçaba: Unoesc, 2018, v. , p. 515-530.

  • MINELLA, D. L. ; GARGUETTI, F. C. . ANÁLISE COMPARATIVA DE INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS VOLTADOS À AVALIAÇÃO DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. In: Diego Beal; Celso Paulo Costa; Daiane Pavan; Inocencia Boita Dalbosco; Gilberto Pinzetta. (Org.). ANÁLISE COMPARATIVA DE INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS VOLTADOS À AVALIAÇÃO DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 1ed.Joaçaba: Unoesc, 2018, v. , p. 181-199.

  • COZZER, A. J. ; CIOTTA, C. P. ; MINELLA, D. L. ; LAMONATO, C. . PRECONCEITO RACIAL: INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL A ALUNOS DE UMA FACULDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA. In: Diego Beal; Celso Paulo Costa; Daiane Pavan; Inocencia Boita Dalbosco; Gilberto Pinzetta. (Org.). PRECONCEITO RACIAL: INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL A ALUNOS DE UMA FACULDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA. 1ed.Joaçaba: Unoesc, 2017, v. , p. 141-160.

  • CHAVES, L. C. ; COZZER, A. J. ; MINELLA, D. L. ; TESTON. S. F. . APRENDIZAGEM E SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO. APRENDIZAGEM E SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO. 1ed.Joaçaba: Unoesc, 2015, v. , p. 361-379.

  • GARGUETTI, F. C. ; MINELLA, D. L. . DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE TDAH E ANSIEDADE INFANTIL, UTILIZANDO O QUESTIONÁRIO DENOMINADO DE SNAP-IV E ESCALA DE AVALIAÇÃO DA ANSIEDADETRAÇO INFANTIL. In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão, 2020, Chapecó. XXVI Seminário De Iniciação Científica. Joaçaba: Editora Joaçaba, 2020.

  • ONOFRE, D. ; COZZER, A. J. ; MINELLA, D. L. ; LAMONATO, C. . A PSICOLOGIA ESCOLAR EM UM SERVIÇO DE ALTAS HABILIDADES/SUPEDOTAÇÃO NO OESTE DE SANTA CATARINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão, 2020, Chapecó. XXVI Seminário De Iniciação Científica. Joaçaba: Editora Joaçaba, 2020.

  • GARGUETTI, F. C. ; MINELLA, D. L. . CHILDREN BEHAVIOR QUESTIONNAIRE (CBQ) COMO FERRAMENTA DE DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE. In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão, 2020, Chapecó. XXVI Seminário De Iniciação Científica. Joaçaba: Editora Joaçaba, 2020.

  • OLIVEIRA, M. M. C. ; MINELLA, D. L. ; ZARDO, D. J. ; COZZER, A. J. . ANSIEDADE EM SURDOS: UM OLHAR PARA ALÉM DA LINGUÍSTICA. In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão E Mostra Universitária, 2019, Chapecó. Ciência e inovação: Desafios e Perspectivas para o Futuro. Joaçaba: Editora Joaçaba, 2019.

  • GARGUETTI, F. C. ; MINELLA, D. L. ; COZZER, A. J. ; SILVEIRA, B. . AS PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER (TPC) PARA DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE ALTAS HABILIDADES (AH/SD) E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão E Mostra Universitária, 2019, Chapecó., 2019, Chapecó. Ciência e inovação: Desafios e Perspectivas para o Futuro. Joaçaba: Editora Joaçaba, 2019.

  • MINELLA, D. L. ; COZZER, A. J. ; CVIATKOVSKI, A. ; OLIVEIRA, C. R. . EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO QUESTIONÁRIO DE SÍNDROME DISEXECUTIVA DEX EM UMA AMOSTRA CLÍNICA DE USURÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS. In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão E Mostra Universitária, 2019, Chapecó. Ciência e inovação: Desafios e Perspectivas para o Futuro. Joaçaba: Editora Joaçaba, 2019.

  • COZZER, A. J. ; MINELLA, D. L. ; CVIATKOVSKI, A. ; OLIVEIRA, C. R. . EVIDÊNCIAS PRELIMINARES DE VALIDADE DO QUESTIONÁRIO DE ATENÇÃO (Q - APT II) COM VARIÁVEIS EXTERNAS DE MEMÓRIA E APRENDIZAGEM EM IDOSOS. In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão E Mostra Universitária, 2019, Chapecó. Ciência e inovação: Desafios e Perspectivas para o Futuro. Joaçaba: Editora Joaçaba, 2019.

  • MINELLA, D. L. ; GARGUETTI, F. C. . AS PIRAMIDES COLORIDAS DE PFISTER: UMA RELEITURA FENÔMENO-ESTRUTURAL. In: Seminário de Iniciação Científica, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e Mostra Universitária, 2018, 2018, Chapecó. AS PIRAMIDES COLORIDAS DE PFISTER: UMA RELEITURA FENÔMENO-ESTRUTURAL, 2018.

  • MINELLA, D. L. ; GARGUETTI, F. C. . ANÁLISE COMPARATIVA DE INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS VOLTADOS A AVALIAÇÃO DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. In: Seminário de Iniciação Científica, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e Mostra Universitária, 2018, 2018, Chapecó. Seminário de Iniciação Científica, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e Mostra Universitária, 2018, 2018.

  • GARGUETTI, F. C. ; SANTOS, M. O. ; MINELLA, D. L. ; COZZER, A. J. ; PIZOLOTTO, P. C. ; BODIGHEIMER, V. ; MASMANN, A. C. ; PALUDO, T. B. ; BARBIERI, P. F. . http://editora.unoesc.edu.br/index.php/siepePROTOCOLO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PARA ATLETAS DO PARAJASC. In: Seminário De Iniciação Científica, Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão E Mostra Universitária, 2017, Chapecó. XXIII Seminário de Iniciação Cientifíca, 2017.

  • BERTAN, F. C. ; GARGUETTI, F. C. ; MINELLA, D. L. ; CORTINA, M. M. ; SMANIOTTO, L. . Perfil dos pacientes atendidos no projeto de Monitoria em Avaliação Psicológica. In: SIEPE 2016, 2016, Chapecó. PERFIL DOS PACIENTES ATENDIDOS NO PROJETO DE MONITORIA EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. Chapecó: Unoesc, 2016.

  • SPILLER, L. V. ; COZZER, A. J. ; CHAVES, L. C. ; MINELLA, D. L. . Terceira Idade: Um novo panorama universitário. In: Seminário de Iniciação Científica, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e Mostra Científica, 2015, Chapecó. Seminário de Iniciação Científica, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e Mostra Científica. Joaçaba: Editora Unoesc, 2015.

  • COZZER, A. J. ; BRUSTOLIN, K. S. ; MINELLA, D. L. . RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA INTERVENÇÃO REALIZADA COM UMA ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL NA CIDADE DE CHAPECÓ, SC. In: SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, SEMINÁRIO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E MOSTRA CIENTÍFICA, 2015, 2015, Chapecó. SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, SEMINÁRIO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E MOSTRA CIENTÍFICA. Joaçaba: Editora Unoesc, 2015.

  • MINELLA, D. L. . Processos Psicológicos e Avaliação Psicológica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COZZER, A. J. ; MINELLA, D. L. . Doença de Parkinson. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MINELLA, D. L. ; COZZER, A. J. . Evidências de relação entre resiliência e habilidades sociais em adultos idosos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MINELLA, D. L. . Teste Palográfico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARGUETTI, F. C. ; COZZER, A. J. ; MINELLA, D. L. . Contribuições da avaliação psicológica para a identificação de altas habilidades/superdotação (ah/sd): um estudo de caso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINELLA, D. L. . PSICODIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINELLA, D. L. . Teste Projetivo HTP - Casa, Árvore e Pessoa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2016

Mérito Estudantil, Universidade do Oeste de Santa Catarina - Unoesc.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto de Avaliação e Psicoterapia Integrado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo

2017 - 2017

CENTRO ASSOCIATIVO DE ATIVIDADES PSICOFÍSICAS PATRICK

Vínculo: Estágio Extracurricular, Enquadramento Funcional: Estágio Extracurricular, Carga horária: 4

Outras informações:
Desempenho de atividades relacionadas a avaliação psicológica no serviço de atividades em altas habilidades/superdotação no CAPP CHAPECÓ-SC

2019 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Pós-graduação Latu Sensu, Carga horária: 15

Atividades

  • 07/2021

    Ensino, Neuropsicologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia das Demências e Disturbios Geriátricos

  • 01/2021

    Ensino, Neuropsicologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia da Idade Adulta

  • 01/2021

    Ensino, Neuropsicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Neurofisiologia do Comportamento e das Emoções

  • 01/2019

    Ensino, Neuropsicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Metodologias em Relação as Dificuldades de Aprendizagem e as Altas Habilidades

2020 - Atual

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação Latu Sensu, Carga horária: 15

Atividades

  • 01/2022

    Ensino, Neuropsicologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica nos Transtornos Mentais

  • 01/2020

    Ensino, Neuropsicologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO POTENCIAL HUMANO