Regina Célia Melo

Possui graduação em Licenciatura Plena em Estudos Sociais pela Universidade Estadual Vale do Acaraú(1988), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú(2004), especialização em Formação Docente para o Ensino Fundamental pela Universidade Estadual Vale do Acaraú(1998) e mestrado em Mestrado Profissionalizante em Gestão Educacional pela Universidade Estadual Vale do Acaraú(2003). Atualmente é Professora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, Professora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, Professora Orientadora de Pós-Graduação da Faculdade Latino Americana de Educação e Professora de Pòs-Graduação Latos sensu da Faculdade Ieducare Ltda. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Professora,.

Informações coletadas do Lattes em 21/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Gestão Educacional

2000 - 2003

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A Gestão Participativa em,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: A Gestão do Ensino Aprendizagem em Escolas Públicas
Coorientador: Maria Elena Alves.

Especialização em Psicopedagogia

2002 - 2004

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: As Dificuldades do Processo de Aprendizagem
Orientador: Iara Linhares

Especialização em Formação Docente para o Ensino Fundamental

1997 - 1998

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O Processo de Ensino Aprendizagem na Escola
Orientador: Iara Linhares

Graduação em Licenciatura Plena em Estudos Sociais

1985 - 1988

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Processo ensino aprendizagem
Orientador: Miriam Goesch

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Formação complementar

1999 - 1999

Capacitação para Orientadores e Agentes de Apoio de Educação de Jovens e Ad. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

1999 - 1999

Capacitação Para Professores Dos Núcleos de Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

1999 - 1999

Programa de Alfabetizador. (Carga horária: 172h). , Universidade Santa Cecília, UNISANTA, Brasil.

1999 - 1999

Programa de Alfabetizador. (Carga horária: 172h). , Universidade Santa Cecília, UNISANTA, Brasil.

1998 - 1998

Iniciação e Prática ao Cooperativismo. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Tecnológico, Educacional e Associat, IBRAES, Brasil.

1998 - 1998

Programa de Alfabetizador. (Carga horária: 172h). , Universidade Santa Cecília, UNISANTA, Brasil.

1997 - 1997

Capacitação de Professores de Primeira a Quarta Série. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Formação de Multiplicadores Regionais da Região Norte. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Ação Social do Estado do Ceará, SASEC, Brasil.

1997 - 1997

Multiplicadora Regional para Assuntos da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Ação Social do Estado do Ceará, SASEC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Professora,.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão.

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Participação em eventos

I Marcha Municipalista do Ceará. 2011. (Congresso).

Seminário Municipal de Educação.As Dificuldades do Processo Ensino-Aprendizagem. 2011. (Seminário).

V Conferência Municipal de Saúde de Croatá - CE. 2011. (Congresso).

III Conferência Municipal de Educação de Croatá - CE. 2009. (Congresso).

IV Conferência Municipal de Assistência Social de Croatá - CE. 2009. (Congresso).

II Conferência Municipal de Saúde de Pires Ferreira - CE. 1997. (Congresso).

II Conferência Municipal de Saúde de Guaraciaba do Norte - CE.II Conferência Municipal de Saúde. 1996. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Francisca Neusa Gomes Monteiro de Souza

MELO, R. C.. CONHECENDO AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Zelia Santos Reis

MELO, R. C.. UMA REFLEXÃO SOBRA A PEDAGOGIA APLICADA NA SALA DE AULA A AUFABETIZAÇÃO DURANTE O ESTÁGIO INSTITUCIONAL PEDAGÓGICO. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Isaneide S

MELO, R. C.. da Silveira. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA HISTÓRIA E OS PERCALÇOS. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Lúcia Maria Martins Bezerra Carvalho

MELO, R. C.. PROSPOTAS PARA UMA MELHOR COMPREENÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA AÇÃO EDUCATIVA. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Sandra Lúcia Ferreira de Souza

MELO, R. C.. A LEITURA DO ENSINO MÉDIO: CRISES E PERSPECTIVAS. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Cláudia Irineu dos Santos

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALE DE AULA. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA MADALENA RIBEIRO

MELO, R. C.. SITUAÇÕES QUE DIFICULTAM O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Francisco de Assis do Nascimento

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA - COMO TRABALHAR E EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Átila Carneiro de Mesquita Fernandes

MELO, R. C.. O ESTÍMULO AO HÁBITO E O PRAZER DA LEITURA. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Francineide Miniz da Silva

MELO, R. C.. CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - UMA PROPOSTA COLETIVA SEMPRE EM CONTRUÇÃO. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Lindete Bezerra Farias

MELO, R. C.. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO COLÉGIO D.PEDRO I - GUARACIABA DO NORTE - CEARÁ - PRÁTICA A FAVOR OU CONTRA O ALUNO. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Tatiana Barroso Camelo

MELO, R. C.. O PROCESSO DE CONTRUÇÃO DOS CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Rita Milene Viana de Mesquita

MELO, R. C.. A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA RELACIONADA À LEITURA E A ESCRITA E A INTERFERÊNCIA DA FAMILIA NESSE PROCESSO ESCOLAR. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Antônia Cândido Frota

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO INFANTIL - O ENSINO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E A ESCRITA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: SEU CONTEXTO NO MUNICÍPIO DE PIRES FERREIRA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A LEITURA E A ESCRITA COMO AGENTES INOVADORES EM BUSCA DE VENCER O FRACASSO ESCOLAR A PARTIR DO CICLO I. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DA ESCRITA E DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. FATORES QUE INTERFEREM NO INTERESSE E NAS HABILIDADES DE LEITURA DOS ALUNOS. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A CRIANÇA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. LINGUAGEM E ENSINO: UMA QUESTÃO DE MÉTODO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFATIZAÇÃO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO EDUCANDO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DA ESCRITA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A ABORDAGEM SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A FAMÍLIA E SUA COLABORAÇÃO NO COMBATE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA APRENDIZAGEM: FATORES E TEORIAS EXPLICADAS. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O JOGO COMO ELEMENTO LÚDICO NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A SEXUALIDADE NA E.E.F.M PROFESSOR JOSÉ EUCLIDES F.G JÚNIOR. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AS CONTRADIÇÕES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - UMA ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE ALCÂNTARAS - CE. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR: DESAFIOS E LIMITAÇÕES. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO ESPECIAL NO DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA. UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O ATO DE LER E O PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E DA ESCRITA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR - UMA COMPREENSÃO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA: UMA ANÁLISE EM 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A CONDIÇÃO PSICOLÓGGICA DA CRIANÇA NA FASE DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ESCOLA TRADICIONAL E NA NOVA ESCOLA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA DE ENSINO REGULAR. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. APLICAÇÃO NA MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PRÉ-REQUISITOS BÁSICOS PARA CONSTRUÇÃO DA LEITURA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: REALIDADE E PERSPECTIVAS. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O ENSINO DA MATEMÁTICA X REALIDADES DOS ALUNOS (UMA ANÁLISE DA PRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS: E.E.F.M EURICO GASPAR DUTRA - E.E.F.M LOURENÇO FILHO). 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA COMO BASE DE UMA QUESTÃO DEMOCRÁTICA NA E.E.B PROF. MARIA DE LOURDES CASTRO TELES, AMONTADA-CE. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO DE QUALIDADE TOTAL EM UM CONTEXTO NEOLIBERAL. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA COMO BASE DE UMA QUESTÃO DEMOCRÁTICA NA E.E.B PROF. MARIA DE LOURDES CASTRO TELES, AMONTADA-CE. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AS CONSEQUÊNCIAS NEGATIVAS QUE PODEM CAUSAR O ENSINO DA GRAMÁTICA. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. DA LÍNGUA FORMAL À INFORMAL - COMUNICAÇÃO DE UM POVO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. FUNDAMENTOS E SUBSÍDIOS TEÓRICOS - PRÁTICAS DE PORTUGUES PARA O PROFESSOR ENFRENTAR O COTIDIANO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A LEITURA NO PROCESSO DE INTERAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AS DIFICULDADES DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: SUPORTE TEÓRICO. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. TEXTOS ESTIMULANTES DA APRENDIZAGEM E DA LEITURA. QUE TEXTOS DEVEMOS TRABALHAR NA PRÁTICA DA LEITURA?. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ORIENTAÇÃO SEXUAL NA FAMÍLIA E NA ESCOLA: UMA INFIRMAÇÃO PARA ADOLESCENTES E JOVENS. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. DESMISTIFICANDO O PAPEL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - O GRANDE DESAFIO PARA O PROFESSOR. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PRODUÇÃO DE TEXTO. A LEITURA ESTÁ RELACIONADA COM A PRODUÇÃO DE TEXTO?. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. DESMISTIFICANDO O PAPEL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - O GRANDE DESAFIO PARA O PROFESSOR. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AGRESSIVIDADE COMO PROBLEMA DENTRO DA ESCOLA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2002.

MELO, R. C.. O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: A ESCOLA CIDADÃ NA SOCIEDADE GLOBALIZADA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A INFLUÊNCIAS DO NÃO PLANEJAMENTO SOBRE ERROS ORTOGRÁFICOS NAS SERIES INICIAIS. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O PROCESSO AVALIATIVO EM LÍGUA PORTUGUESA. EXAME DE UMA PRÁTICA DA ESCOLA FUNDAMENTAL E MEIO ADAUTO BEZERRA - MONSENHOR TABOSA-CE. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A LEITURA NO PROCESSO DE INTERAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. OPERACIONALIZAÇÃO DO FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE - UMA EXPERIÊNCIA EM TIANGUÁ - CE. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. a IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA MATERNA PARA A APRENDIZAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A CONSTRUÇÃO DA MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AS DIFICULDADES E OS NOVOS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR MATEMÁTICO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ORIENTAÇÃO SEXUAL: UM A SER IMPLANTADO NA ESCOLA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. TELEVISÃO X ESTIMULAÇÃO DA LINGUAGEM. ESTA PROPOSTA ATENDE AOS DESENVOLVIMENTOS DA LINGUAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. TELENSINO - CONSCIÊNCIA E COMPREENSÃO NO ATO DE ENSINAR E SUAS REPERCUSSÕES NA LINGUAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A TEORIA DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS DE HAWARD GARDER. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A EVASÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE GRANJA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. GPS - SISTEMA DE POSICIONAMENTO GLOBAL. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AS DIFICULDADES EMOCIONAIS E A APRENDIZAGEM, NUM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A EVASÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE GRANJA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. UMA PROPOSTA METODOLÓGICA: INCENTIVO À PRÁTICA DA LEITURA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. DESENVOLVIMENTO DAS ESTRUTURAS MENTAIS NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DOS ASPECTOS PSICOMOTORES NO RITMO DE APRENDIZAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. TELEENSINO: UMA PRÁTICA OUSADA. REFEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A DISLEXIA NA CONJUNTURA DOS DISTÚRBIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: SUA IMPORTÃNCIA PARA APRENDIZAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NAS RELAÇÕES COM O DIA-A-DIA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ESTRUTURA E ATICULAÇÃO DO ENSINO BÁSICO CONTEMPORÂNEO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O SISTEMA DE ENSINO - O ENSINO NOTURNO NAS SALAS DE MULTISERIADAS. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PLANEJAMENTO ESCOLAR, UM ATO COLETIVO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A DESVALORIZAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO BRASILEIRO E O FRACASSO ESCOLAR. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PROCESSO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O DESENVOLVIMENTO DA FALA E DA LINGUAGEM NA CRIANÇA: UM PROBLEMA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO PROGRAMA TEMPO DE AVANÇAR. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O ENSINO DA LINGUAGEM NA ALFABETIZAÇÃO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. APRENDIZAGEM DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO, SEGUNDO PAULO FREIRE E EMÍLIO FERREIRO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A CONSTRUÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO E A MÁ EFICÁCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PERCEPÇÃO DA CRIANÇA E DA ELABORAÇÃO DA ESCRITA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA PARA ESCOLA E FAMÍLIA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A EVOLUÇÃO AQUISITISTA DA LEITURA E ESCRITANMO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM PROCESSO DE MUDANÇAS. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A DEFICIÊNCIA DE APRENDIZAGEM DA LEITURA. POR QUE AS CRIANÇAS SENTEM DIFICULDADES PARA LER?. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A DEFICIÊNCIA DE APRENDIZAGEM DA LEITURA. POR QUE AS CRIANÇAS SENTEM DIFICULDADES PARA LER?. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PRODUÇÃO DE TEXTO. A LEITURA ESTÁ RELACIONADA COM A PRODUÇÃO DE TEXTO?. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE ADOLESCENTES E SUA REPERCUSSÃO NA INTERAÇÃO PROFESSOR E ALUNO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: UMA EXPERIÊNCIA INVERTIDA COM OS PROFESSORES DA MATEMÁTICA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O PAPEL DO PROFESSOR: ENSINAR A LER E ESCREVER. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. LER E ESCREVER - REQUISITO BÁSICO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DA METEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ASPECTOS S/A DECADÊNCIA DO ENSINO PÚBLICO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ORIENTAÇÃO SEXUAL: UM TEMA A SER DISCUTIDO NA SALA DE AULA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DA CRIANÇA (QUEM DESENVOLVE A LINGUAGEM DA CRIANÇA: FAMÍLIA OU ESCOLA?). 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. AS DIFICULDADES DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. FATORES QUE INTERFEREM OU INFLUENCIAM NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. ENTENDENDO A METODOLOGIA, O INTRUMENTO E A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O QUE OS PEDAGOGOD PENSAM SOBRE A LEITURA? TRABALHANDO A LEITURA PARA MELHOR DESENVOLVER O ENSINO-APRENDIZAGEM. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PROJETO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA XINOJÓ NO MUNICÍPIO DE PAULO AFONSO - BA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA HISTÓRIA E OS PERCALÇOS NOVO DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. CONHECENDO AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. UMA REFLEXÃO SOBRE A PEDAGOGIA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. PROPOSTAS PARA UMA MELHOR COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA AÇÃO EDUCATIVA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA HISTÓRIA E OS PERCALÇOS NOVO DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A LEITURA DO ENSINO MÉDIO: CRISES E PERSPECTIVAS. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALA DE AULA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. SITUAÇÕES QUE DIFICULTAM O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O ESTIMULO AO HÁBITO E O PRAZER DA LEITURA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - UMA PROPOSTA COLETIVA SEMPRE EM CONSTRUÇÃO. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO COLÉGIO D. PEDRO I - GUARACIABA DO NORTE - CROARÁ - PRÁTICA A FAVOR OU CONTRA O ALUNO. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DOS CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA RELACIONADA À LEITURA E À ESCRITA E A INTERFERÊNCIA DA FAMÍLIA NESSE PROCESSO NA ESCOLA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

MELO, R. C.. EDUCAÇÃO INFANTIL - O ENSINO APRENDIZAGEM DA LEITURA E A ESCRITA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVOS DA CRIANÇA. 2001. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

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Orientou

José Alberto Santana

A INDISCIPLINA E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

CARLOS ROBERTO MACHADO

A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA - DESAFIOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Eliane de Sousa Viana

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR PARA O ENSINO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Aurinivia da Silva Oliveira

A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE ARISTIDES ANDRADES SALES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA ERINEIDE DE ALBUQUERQUE

GESTÃO DE RESULTADOS EDUCACIONAIS: AVALIAÇÃO INTERNA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO LICEU DE ITAREMA E SUA RELAÇÃO COM OS RESULTADOS DO ENEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Vanderlene Guia de Oliveira

A ABORDAGE SOBRE A DISLEXIA NA ESCOLA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Gilvania Santos

ANÁLISE DA EVASÃO ESCOLAR NA EJA SOB A PERSPECTIVA DOS DOCENTES E NÚCLEO GESTOR NO CEJA RITA NILCE DE VASCONCELOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Elenilda Saldanha

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA EEF PADRE ARISTIDES ANDRADES SALES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Fernanda da Silva Rodrigues Nascimento

A DEFICIEÊNCIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA LAURA FURTADO DO NASCIMENTO-ACARAÚ-CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Joelma Felix do Nascimento

AVALIAÇÃO NA ESCOLA INDÍGENA TREMEMBÉ DE TAPERA-ITAREMA-CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Edson dos Santos

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Aline de Souza Lima

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CONDUTA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA LAURA FURTADO DO NASCIMENTO-ACARAÚ-CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Francione de Melo Teles

O GESTOR DA ESCOLA NO PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE ITAREMA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA JOSIANE SOUSA MIRANDA

UM ESTUDO SOBRE O CURRÍCULO DA ESCOLA INDÍGENA TREMEMBÉ JOSÉ CABRAL DE SOUSA NA COMUNIDADE VARJOTA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisco Cabral Miranda Júnior

O ENSINO DA MATEMÁTICA NA TURMA DO 5º-ANO DA ESCOLA JOSÉ CABRAL DE SOUSA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisco Domingos Lima Caraúba

ANÁLISE DAS AULAS PRÁTICAS COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL PARA O ALCANCE DA APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

CARLOS ROBERTO MACHADO

A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: DESAFIOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maick Chemilla Rodrigues Marques

ANÁLISE DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E SEUS IMPACTOS NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS NA EEM LICEU DE ITAREMA VALDO DE VASCONCELOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

João Evandro Marciano

ANÁLISE DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA TREMEMBÉ DE TAPERA-ITAREMA-CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Fabila Alves Albuquerque

AS ATRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NA ESCOLA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Adauronne rodrigues Marques

DESAFIOS DO COTIDIANO ESCOLAR: GESTÃO E PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA RISONETE DOS SANTOS MATIAS

A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO NA EFICÁCIA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA INDÍGENA TREMEMBÉ DE TAPERA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Raimundo Vieira de Santana Filho

UMA VISÃO DE GESTÃO NAS ESCOLAS INDÍGENAS TREMEMBÉ DE ITAREMA - CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Jardel Ribeiro Batalha

ANÁLISE DA GESTÃO ESCOLAR DO ENSINO DA ÁREA DE CIÊNCIAS NATUREZA NO MUNICÍPIO DE ITAREMA, ATRAVÉS DE EXAME NACIONAL DE ENSINO MÉDIO - ENEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Gersino dos Santos Sousa

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO DESENVOLVIMENTO DA PRATICA PEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Kátia Rafaella Brito Sousa Alves

UMA ANÁLISE DAS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA E; E; M; LICEU DE ITAREMA VALDO DE VASCONCELOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Leirilene da Guia Barros

A FORMAÇÃO DOCENTE E SUA IMPORTÂNCIA NO ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca Naira Araújo da Silva

FORMAÇÃO CONTINUADA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: PERSPECTIVA DE FORTALECIMENTO DA GESTÃO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Alberto Santana

A INDISCIPLINA E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Lucinete Satana

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Widerley dos Santos Nascimento

A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Aline Diniz Costa

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NA ESCOLA DE EEM PREFEITO JOSÉ MARIA MONTEIRO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Eliane de Sousa Viana

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR PARA UM ENSINO DE QUALIDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Diêgo Dantas Jales

A GESTÃO PARTICIPATIVA COMO INSTRUMENTO DA DEMOCRATIZAÇÃO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO PREFEITO JOSÉ MARIA MONTEIRO - ITAREMA - CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Francisco Lopes Sales

A Sexualidade na escola EEFM Professor José Euclides Fg Junior; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Antônia Liliana Mesquita Ximenes Taumaturgo

Um Estudo Sobre a Gravidez na Adolescência; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Ioneide Soares Barbosa

A Construção da Escrita da Perspectiva do Professor de Primeira Série da rede Municipal de Ensino; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca Coelho Vidal

Linguagem e Ensino na Alfabetização; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Joana D'arc do Nescimento

A Psicopedagogia Hospitalar: desafios e Limitações; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Regina Célia Magalhães Ramos

O DESENVOLVIMENTO DO INDIVIDUO EM UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGOGICA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Marcília Felipe da costa

EDUCAÇÃO ESPECIAL: SEU CONTEXTO NO MUNICÍPIO DE PIRES FERREIRA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Cleudícia Maria Monteiro Ribeiro

O JOGO COMO ELEMENTO LÚDICO NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria das Graças Cunha Fonseca

A LINGUAGEM E A FALA: NO CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Francisco das Chagas Rodrigues de Sousa

A SEXUALIDADE NA E; E; F; M PROFESSOR JOSÉ EUCLIDES F; G JÚNIOR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisco das Chagas Rodrigues de Souza

MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR - UMA COMPREENÇÃO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Rosinete Texeira

A EXIGÊNCIA DE UMA NOVA POSTURA ADMINISTRATIVA ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria de Fatima Ferreira

O CENTRO DE MULTIMEIOS E A APRENDIZAGEM NELE DESENVOLVIDA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Kédyman Alessandra Osterno

A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Francisco Lopes Sales

A SEXUALIDADE NA E; E; F; M PROFESSOR JOSÉ EUCLIDES F; G JÚNIOR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisco das Chagas Rodrigues de Souza

A MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR - UMA COMPREENSÃO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ana Marcos da Silva

A CONDIÇÃO PSICOLÓGICA DA CRIANÇA NA FASE DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ESCOLA TRADICIONAL E NA NOVA ESCOLA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca Nilce Coelho Gomes

A Natureza da Ética no Conteúdo Escolar; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Judite Mesquita Paiva

A ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Cícera Maria de Sousa Mororó

A DISCIPLINA E A APRENDIZAGEM; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca Liduína Bino

O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA DA CRIANÇA NA ESCOLA; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria da Conceição Duarte Souza

UMA ABORDAGEM SOBRE A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Euciana Gomes Lima

A Importância da Literatura na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA EDINA FARIAS BANDEIRA

O Romance Iracema de José de Alencar: A Imagem do Colonizador; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Diana Araújo de Souza

A Contribuição de Monteiro Lobato para a Literatura Infanto-Juvenil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA AURINÊIDE DE PAIVA OLIVEIRA

O Ensino de Literatura Cearense nas escolas Públicas de Ensino Médio de Ipu Ceará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Karine Aragão Ximenes Barroso

A Literatura de Cordel e sua Utilização na Escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

LUANA FERNANDES LINO

Monteiro Lobato e sua Contribuição no Desenvolvimento do Imaginário Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Juvenal Marino Marques

O ensino de Gramática e Literatura na escola de Ensino Médio: Colégio Estadual Otacíllio Mota em Ipueiras Ceará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ismenha Francisca Gomes Mesquita

A Importância de Patativa do Assaré para a Literatura de Cordel; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ILANA SOARES PONTES

Uma Reflexão Sobre a Seca do Quinze; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca Claudia de Araujo Dias

A Importância dos Contos de Fadas no Desenvolvimento da Imaginação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ERIVONETE MARTINS DE MELO MESQUITA

A Literatura Cearense: Das Origens a Atualidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Erika Ribeiro Pereira

Os Complexos vividos por Fabiano, Personagens de Vidas Secas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

CONCEIÇÃO DIJANE DE OLIVEIRA

Euclides da Cunha e Sua Importância do Contexto Literário Brasileiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Antônio Ronielle Araújo Silva

Contextualização: Modernismo e a Geração de 45 (Pós- Modernismo no Brasil); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ANTONIA NILDA OLIVEIRA CAMELO

O Papel da Literatura Para Estudantes do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ANTONIA NAYARA MEDEIROS MOURÃO

O Drama Amoroso da Obra Amor de Perdição de Camilo Branco; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ANA SABRINA FERREIRA MOURA

A Literatura Brasileira: O Bentinho de Dom Casmurro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

AMANDA MARIA SARAIVA RODRIGUES

A Literatura na Sala de Aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Amanda Santos de Oliveira

A Importância de Literatura Infantil do Desenvolvimento da Criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA GERLANE RODRIGUES BEZERRA

A Influência Da Poesia no Desenvolvimento da Leitura e Escrita; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA GILLIANE MARQUES DOS SANTOS

Uma Refleão Sobre a Obra Os Sertões; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA PEREIRA PERES

A Contação de Histórias como prática motivacional na Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Suerlanja Souza e Silva

A Crônica a Partir da Origem à Rubem Braga; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MILLA ARAGÃO BELÉM

O Aspecto Animalesco do Homem na Obra O Cortiço de Aluizio de Azevedo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

NATÁLIA CAVALCANTE DE LIMA

A Importância da Utilização da Literatura na Escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Nádia Soares Moita

A Cultura Nordestina da Literatura de Cordel Na Sale de Aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

RAIMUNDA REGINA SARAIVA GALVÃO

Uma Análise Sobre o Livro O Sertanejo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ROSELI MEDEIROS DO CARMO

Um Estudo Sobre a Moreninha de Joaquim Manoel de Macedo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

TÂMARA FARIAS TIMBÓ

A Imagem da Mulher nas Obras de José de Alencar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Taylana Pinto de Souza

A Importância da Literatura Infantil na Formação de uma Sociedade de Leitores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Andreia da Silva Rodrigues

A Literatura Infantil e Sua Importância no Desenvolvimento do Gosto Pela Literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ANTONIA MICHELLE GOMES RIBEIRO

As Figuras Feministas das Obras de Machado de Assis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Elis ReginavCarneiro Ferreira

O Cortiço, Uma Breve Análise da Obra; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisco Diego Silva Souza

O Uso da Obra O Guarani Como Fonte de Inspiração Para a Leitura de Obras de Leitura no Ensino Médio; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

JACIANE RODRIGUES DA SILVA

A Importância da Leitura Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Diego Souza Rocha

A Importância da Leitura de cordel, com ênfase na forma de lecionar a língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

LAYS MELO RODRIGUES

A Importãncia da Leitura intantil na Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Luciana Souza Freitas

O Conto de Fadas e Sua Representação para a Criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

LUIZA ANESSA BEZERRA PEREIRA

Leitura Infantil e a sua Impotância no desenvolvimento da Imaginação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

PATRICIA CHAVES DOURADO

O Olhar Perspicaz Sobre a Obra Vidas Secas de Graciliano Ramos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Raquel Mendes Ferreira

A Leitura Beasileira a Partir da Semana da Arte Moderna: Transformações e Mudanças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ROSA DA CUNHA LOPES

A Importância dos Contos de Fadas no Desenvolvimento Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ROSA MISTICA COELHO SOUSA

A Importância da leitura para a produção de textos dos alunos do 9º Ano da Escola Ernesto Alexandre Silva - Cariré - CE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ROSANE CHAVES DOURADO

O Encanto Pela Literatura no 3º Ano da Escola Marieta Cals; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

SILVERLÂNDIA SABINO TABOSA

A Importância da Literatura Infantil Durante o Processo de Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

THAYS MELO RODRIGUES

A Influência dos Contos de Fadas na Infância; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

VALERIA CHAVES MARTINS

Formação de Leitores de Literatura Cearense nas Turmas de 9° ano da Escola Cefisa Aguiar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Wellington Silva Ferreira

A Importância da Leitura no Desenvolvimento do Aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

ALESSANDRA PINHEIRO GOMES

A prática de ensino nas aulas de Lingua Portuguesa no 3º ano do E; M; Priscila Maciel de França em Hidrolândia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Amanda Souza Costa

A importância do Ensino da Literatura Cearense na sala de 9º Ano do Ensino Fund; da Escola Olcino Pereira de Souza em Hidrolândia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ana Cláudia Oliveira do Nascimento

O Ensino moderno de Literatura no 3º ano do Ensino Médio da E; E; M Priscila Maciel de Franla em Hidrolândia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Valdeci Silva de Moraes

A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA DE ENSINO REGULAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Antonio Carlos Costa

APLICAÇÃO NA MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Amélia de Paiva Silva

PRÉ-REQUISITOS BÁSICOS PARA CONSTRUÇÃO DA LEITURA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José gentil Moita filho

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: REALIDADE E PERSPECTIVAS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Antonieta Linhares Vasconcelos Torres

O ENSINO DA MATEMÁTICA X REALIDADES DOS ALUNOS (UMA ANÁLISE DA PRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS: E; E; F; M EURICO GASPAR DUTRA - E; E; F; M LOURENÇO FILHO); 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Rozevane Carneiro Moura

O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA COMO BASE DE UMA QUESTÃO DEMOCRÁTICA NA E; E; B PROF; MARIA DE LOURDES CASTRO TELES, AMONTADA-CE; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Edileuza Pereira Paiva

O SISTEMA DE ENSINO - O ENSINO NOTURNO NAS SALAS DE MULTISERIADAS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA DA CONCEIÇÃO VASCONCELOS

PLANEJAMENTO ESCOLAR, UM ATO COLETIVO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Gorete Vasconcelos

A DESVALORIZAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO BRASILEIRO E O FRACASSO ESCOLAR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Lozono Araújo Vieira

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PROCESSO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Erineuda Pereira Rodrigues

O DESENVOLVIMENTO DA FALA E DA LINGUAGEM NA CRIANÇA: UM PROBLEMA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

maria Auxiliadora Oliveira Lima

O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO PROGRAMA TEMPO DE AVANÇAR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria da Paz Armola Aragão

APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM NA ALFABETIZAÇÃO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Idalba Freitas Viana

APRENDIZAGEM DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO, SEGUNDO PAULO FREIRE E EMÍLIO FERREIRO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Janete Muniz torres

A CONSTRUÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO E A MÁ EFICÁCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francilene Ximenes

PERCEPÇÃO DA CRIANÇA E DA ELABORAÇÃO DA ESCRITA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Lídia Maria Monteiro Ramos

A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA PARA ESCOLA E FAMÍLIA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Mardônio dos Santos

A EVOLUÇÃO AQUISITISTA DA LEITURA E ESCRITANMO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Tatiana Soares Sousa Brandão

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM PROCESSO DE MUDANÇAS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Celeste Gomes da Silva

A DEFICIÊNCIA DE APRENDIZAGEM DA FAMÍLIA; POE QUE AS CRIANÇAS SENTEM DIFICULDADES PARA APRENDER A LER?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Wilia Maria Oliveira de Andrade

PRODUÇÃO DE TEXTO; A LEITURA ESTÁ RELACIONADA COM A PRODUÇÃO DE TEXTO?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Analice Vieira Cardoso

AS DIFICULDADES DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: SUPORTE TEÓRICO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Cecilúcia Alves da Silva

TEXTOS ESTIMULANTES DA APRENDIZAGEM E DA LEITURA; QUE TEXTOS DEVEMOS TRABALHAR NA PRÁTICA DA LEITURA?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ana Lúcia Araujo Santos

ORIENTAÇÃO SEXUAL NA FAMÍLIA E NA ESCOLA: UMA INFIRMAÇÃO PARA ADOLESCENTES E JOVENS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Eurinete Ferreira Barros

DESMISTIFICANDO O PAPEL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - O GRANDE DESAFIO PARA O PROFESSOR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Roberto Taumaturgo Melo

A LEITURA E A ESCRITA COMO AGENTES INOVADORES EM BUSCA DE VENCER O FRACASSO ESCOLAR A PARTIR DO CICLO I; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Fabiano Nascimento dos Reis

FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DA ESCRITA E DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Tereza Gonçalves de Oliveira Lima

FATORES QUE INTERFEREM NO INTERESSE E NAS HABILIDADES DE LEITURA DOS ALUNOS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Escócia Pereira de Machado

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA DA CRIANÇA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ana Meyre Moreira Marinho

A CRIANÇA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca Coelho Vidal

LINGUAGEM E ENSINO: UMA QUESTÃO DE MÉTODO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria de Fátima Pongitori

AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFATIZAÇÃO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ione de Farias Muniz

INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO EDUCANDO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Lúcia Gomes Ferreira

DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DA ESCRITA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Benedito Eguiberto da Silva

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria José Gonlalves

A ABORDAGEM SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Antônia de Lourdes dos Santos de Araújo

A FAMÍLIA E SUA COLABORAÇÃO NO COMBATE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Idalba Soares Pereira

AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA APRENDIZAGEM: FATORES E TEORIAS EXPLICADAS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Zenaide Rocha

AS CONTRADIÇÕES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - UMA ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE ALCÂNTARAS - CE; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Joana D'arc do Nascimento

A PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR: DESAFIOS E LIMITAÇÕES; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Vanda Silvino da Silva

EDUCAÇÃO ESPECIAL NO DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA; UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Salvador Bezerra Bonfim Filho

O ATO DE LER E O PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Alzemir Silva Cruz

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E DA ESCRITA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Rogério Araújo Gomes

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Terezinha Andréia Brandão

LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA: UMA ANÁLISE EM 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Soraia de Figueirdo Marques

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: UMA EXPERIÊNCIA INVERTIDA COM OS PROFESSORES DA MATEMÁTICA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Planejamento Educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Fátima Terceiro de Azevedo

A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE ADOLESCENTES E SUA REPERCUSSÃO NA INTERAÇÃO PROFESSOR E ALUNO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Niobe Palmeira Fitipaldi

O PAPEL DO PROFESSOR: ENSINAR A LER E ESCREVER; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Daniel Fontinele Magalhães

UMA FORMA LÚDICA PARA ENSINAR PORTUGUÊS: A ARTE TEM INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Cláudia Rejane Cunha Silva

LER E ESCREVER - REQUISITO BÁSICO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Marcolino Rodrigues Júnior

O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ezequiel Pedro de Holanda

CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DA METEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Cleópatra Furtado de Lima

ASPECTOS DA DECAD~ENCIA DO ENSINO PÚBLICO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria da Assunção Castelo Branco Fontenele

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DA CRIANÇA (QUEM DESENVOLVE A LINGUAGEM DA CRIANÇA: FAMÍLIA OU ESCOLA?); 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Marta Liana Freitas Pires Morais

ORIENTAÇÃO SEXUAL: UM TEMA A SER DISCUTIDO NA SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Angelita damasceno Carneiro

AS DIFICULDADES DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Divani dos Santos Vasconcelos

FATORES QUE INTERFEREM OU INFLUENCIAM NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Socorro Betãnia Martins Silveira

ENTENDENDO A METODOLOGIA, O INTRUMENTO E A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

edna Meria de sousa Vieira

A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Francineide Ribeiro de Araújo

O QUE OS PEDAGOGOD PENSAM SOBRE A LEITURA? TRABALHANDO A LEITURA PARA MELHOR DESENVOLVER O ENSINO-APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Alzilena ferreira Florêncio

PROJETO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA XINOJÓ NO MUNICÍPIO DE PAULO AFONSO - BA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Leumenauma Rocha Silveira

ORIENTAÇÃO SEXUAL: UM A SER IMPLANTADO NA ESCOLA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Manoel Alves Neto

TELEVISÃO X ESTIMULAÇÃO DA LINGUAGEM; ESTA PROPOSTA ATENDE AOS DESENVOLVIMENTOS DA LINGUAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria da Saúde Alves Neto

TELENSINO - CONSCIÊNCIA E COMPREENSÃO NO ATO DE ENSINAR E SUAS REPERCUSSÕES NA LINGUAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Paula Regina Ibiapina Fernandes

A TEORIA DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS DE HAWARD GARDER; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca de Lourdes de Sá Fernandes

A EVASÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE GRANJA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Planejamento Educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Carlos Alberto de Oliveira Alves

GPS - SISTEMA DE POSICIONAMENTO GLOBAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Metemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Osmarina de Souza Queiroz

AS DIFICULDADES EMOCIONAIS E A APRENDIZAGEM, NUM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Salete Costa

ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Helena de Almeira Batista

UMA PROPOSTA METODOLÓGICA: INCENTIVO À PRÁTICA DA LEITURA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria das Luzes Marinho

DESENVOLVIMENTO DAS ESTRUTURAS MENTAIS NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Vera Lúcia Pires da Silva

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA DENTRO DA ESCOLA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Rejane Maria Dias de Aguiar

A INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS PSICOMOTORES NO RITMO DE APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Josilene Dias de Sena

FUNDAMENTO POLÍTICO - EDUCACIONAIS DO CREDE 03; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria do Socorro Fonteles

TELEENSINO: UMA PRÁTICA OUSADA; REFEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Vanderly Gomes Ximenes

A DISLEXIA NA CONJUNTURA DOS DISTÚRBIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria de Jesus Araújo Albuquerque

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: SUA IMPORTÃNCIA PARA APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Antonio Augusto Sobrinho

ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NAS RELAÇÕES COM O DIA-A-DIA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Metemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Helimar Texeira Pinho

ESTRUTURA E ATICULAÇÃO DO ENSINO BÁSICO CONTEMPORÂNEO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

José Aristides Martins de Oliveira

AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Beatriz Lopes Cunha

O DIREITO DE BRINCAR DA CRIANÇA: LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ticyano Rodrigues Castelo Branco

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE TOTAL EM UM CONTEXTO NEOLIBERAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Sandra dos Santos Simão

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: A ESCOLA CIDADÃ NA SOCIEDADE GLOBALIZADA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Planejamento Educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Germana da Cunha Soares

AGRESSIVIDADE COMO PROBLEMA DENTRO DA ESCOLA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Planejamento Educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Moreira Marques

DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Francisca das Chagas Ximenes Lima Torres

AS CONSEQUÊNCIAS NEGATIVAS QUE PODEM CAUSAR O ENSINO DA GRAMÁTICA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Raimundo Praxedes de azevedo

DA LÍNGUA FORMAL À INFORMAL - COMUNICAÇÃO DE UM POVO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Regina Célia Marques Carvalho

FUNDAMENTOS E SUBSÍDIOS TEÓRICOS - PRÁTICAS DE PORTUGUES PARA O PROFESSOR ENFRENTAR O COTIDIANO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Solimar Brandão de Souza

A INFLUÊNCIAS DO NÃO PLANEJAMENTO SOBRE ERROS ORTOGRÁFICOS NAS SERIES INICIAIS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Albandeza Brandão de Souza

O PROCESSO AVALIATIVO EM LÍGUA PORTUGUESA; EXAME DE UMA PRÁTICA DA ESCOLA FUNDAMENTAL E MEIO ADAUTO BEZERRA - MONSENHOR TABOSA-CE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ana Cláudia Teles Prudêncio

A LEITURA NO PROCESSO DE INTERAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Pereira da Silva

OPERACIONALIZAÇÃO DO FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE - UMA EXPERIÊNCIA EM TIANGUÁ - CE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Marinete Moura Mesquita

A IMPOTÂNCIA DA LÍNGUA MATERNA PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Verônica Rodrigues do Prado

A CONSTRUÇÃO DA MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Silvania Maria Portela ferreira

AS DIFICULDADES E OS NOVOS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR MATEMÁTICO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Maria Mirian de Fatima Melo Costa

A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL:ASPECTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Ismenha Francisca Gomes Mesquita,

INTERVENÇÕES NA APENDIZAGEM DE LEITURA E A IMPOTANTE ATUAÇÃO DO PROFESSOR; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA GERLANE RODRIGUES BEZERRA

ENSINO DE GRAMÁTICA NA ESCOLA: POSSIBILIDAD E DESAFIOS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

MARIA PEREIRA PERES

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES:; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Erika Ribeiro Pereira

AS DIVERSAS HABILIDADES DOS PROFESSORES: SEM SENSIBILIDADE NÃO SÃO BEM EXECUTADAS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras e Língua Portuguesa) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Regina Célia Melo;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Otavio Machado Lopes de Mendonça

Gestão escolar e o processo ensino-aprendizagem; 2002; 0 f; Dissertação - Fundação Francisco Mascarenhas,; Orientador: Otávio Machado Lopes de Mendonça;

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora do curso de especialização em Educação Infantil, com a disciplina Literatura Infantil.

1997 - Atual

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2016 - 2016

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora

Outras informações:
Orientadora de artigos do Curso de especialização em Gestão Escolar.

2016 - 2016

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Avaliadora

Outras informações:
Participação como avaliadora em banca de apresentação de artigos do curso de graduação de Letras em Cariré - Ce.

2016 - 2016

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Avaliadora

Outras informações:
Participação como avaliadora em banca de apresentação de artigos do curso de Letras em Ipu - CE.

2016 - 2016

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Avaliadora

Outras informações:
Participação como avaliadora em banca de apresentação de artigos do Curso de Letras em Hidrolândia - CE

2016 - 2016

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de pós-Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretrizes Curriculares Para o Ensino de História e Geografia

2015 - 2015

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Avaliadora

Outras informações:
Participação como avaliadora no IV Encontro Acadêmico de Pesquisa e Extensão do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú - IVA

2012 - 2015

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Pós-Graduação

Outras informações:
Professoras dos cursos Especialização em Língua portuguesa Disciplinas: - Metodologia do Ensino da língua potruguesa - 30 horas/aula; - Produção textual - 30 horas/aula; - Metodologia do Trabalho Científico - 30 horas/aula; Especialização em Educação Inclusiva Disciplinas: - Seminário de Pesquisa II - 30 horas/aula; - Educação Inclusiva - 30 horas/aula; - Desenvolvimento da Aprendizagem - 30 horas/aula;

2012 - 2015

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Graduação

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplinas Ministradas: - Didática Geral - 60 horas/aula; - Metodologia do trabalho Científico - 40 horas/aula; - Fundamentos Legais e estruturais da Educação Brasileira - 60 horas/aula; - Seminário de pesquisa I e II - 60 horas/aula; - Avaliação escolar - 30 horas/aula; - Psicologia do desenvolvimento - 30 horas/aula; - Desenvolvimento Infantil - 30 horas/aula; - Modalidades Educativas - 30 horas/aula; - Estágio Supervisionado I - 80 horas/aula; - Estágio Supervisionado II - 60 horas/aula; - Estágio Supervisionado III - 80 horas/aula; - Estágio Supervisionado VI - 120 horas/aula;

2001 - 2006

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Graduação

Outras informações:
Professora nos Seguintes Cursos de Graduação: Curso de Formação de Professores Disciplinas Ministradas: - Desenvolvimento Cognitivo - 30 horas/aula; - Psicologia da Aprendizagem - 30 horas/ aula; - Psicologia Educacional - 30 horas/aula; - Didática Geral - 60 horas/aula; - Política e Planejamento - 60 horas/aula; - Prática de Ensino - 120 horas/aula.

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Croatá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Coordenadora Administrativa, junto à Secretaria de Administração e Planejamento, da Prefeitura Municipal de Croatá.

1996 - 1999

Prefeitura Municipal de Croatá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assessora Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2002

Prefeitura Municipal de Pires Ferreira

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Municipal Pedagogica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 1999

Prefeitura Municipal de Pires Ferreira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Coordenadora do Programa Alfabetização Solidária, no Município de Pires Ferreira Ceará.

1999 - 1999

Prefeitura Municipal de Pires Ferreira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Coordenadora do Programa Alfabetização Solidária, do Município de Pires Ferreira.

1998 - 1998

Prefeitura Municipal de Pires Ferreira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Coordenadora do Programa Alfabetização Solidária no município de Pires Ferreira

1998 - 2000

Universidade Santa Cecilia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora do Grupo de Professores no Módulo de Treinamento e do Programa de Alfabetização Solidária no município de Pires Ferreira

2004 - 2004

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 8

2004 - 2004

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Professor do Curso de Psicopedagogia Disciplinas: - Desenvolvimento Cognitivo - Psicologia Educacional Professor do Curso especial de Formação Pedagógica Disciplinas: - Didática Geral - Política e Planejamento - Prática de Ensino Professor de Formação de Professores Disciplinas: - Didática Geral

2000 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso de formação de Professores para o ensino Fundamental

2016 - Atual

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora de Pós-Graduação

Outras informações:
Professora Orientadora do Curso de especialização em Psicopedagogia, do artigo para conclusão de final de curso. Orientação em andamento, com previsão para conclusão 06/2016. Orientadora do curso de Especialização em Gestão e Supervisão Escolar. Orientação em andamento com previsão de conclusão em 07/2016.

2017 - Atual

Faculdade IEducare Ltda

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Pòs-Graduação Latos sensu

Outras informações:
Professora nos cursos de Psicopedagogia Institucional e Clínica e no curso de Especialização em Docência do Ensino Superior.