Thiago Emanuel Folgueiral

Graduado em Logística pela Faculdade de Tecnologia de Botucatu, (FATEC-Botucatu) (2008 - 2012). Licenciado em Ciências Sociais e bacharelando em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia e Ciências campus de Marília (Unesp-FFC) (2013-2019). Atualmente mestrando em Ciências Sociais, linha de pesquisa em desenvolvimento e relações internacionais. Áreas de pesquisa e atuação: Pensamento Econômico e Social Brasileiro; Políticas Públicas, Partido dos Trabalhadores (PT).

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Sociais

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Logística

2008 - 2012

Faculdade de Tecnologia de Botucatu
Título: Análise da acessibilidade para pessoas com deficiência na rede urbana de ônibus em uma cidade de médio porte
Orientador: Profª Ms. Bernadete Rossi Fantin

Formação complementar

2018 - 2018

Introd. às Ciências Sociais da Religião e da Religiosidade na Soc brasileir. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Formação Ensino Religioso. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2016 - 2016

Educação e Luta de Classes. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

5ª edição do Evento de Alinhamento para a Aplicação de Exames e Avaliações. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Mesa Redonda - Antropologia da Saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Conjuntura Politica Brasileira e Internacional. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

51 Anos da ditadura militar. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2015

Programa de Desenvolvimento de Líderes em Comunicação Assertiva e Feedback. (Carga horária: 20h). , FORMA DESENVOLVIMENTO, FORMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Transportes / Subárea: Logística.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Transportes / Subárea: Acessibilidade transporte público.

Participação em eventos

V - ENESEB. A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: UMA BREVE ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2017. (Congresso).

XVI JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO. REVOLUÇÃO BRASILEIRA: REFLEXÕES ACERCA DA PEDAGOGIA TECNICISTA NO PROCESSO HISTÓRICO. 2017. (Congresso).

?Violência Simbólica: Uma reflexão ? Doutoranda Karla Ribeiro?. 2016. (Outra).

24º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. O debate acadêmico acerca das políticas sociais e de distribuição de renda no governo Lula (2003-2010). 2016. (Congresso).

3º Congresso Internacional Sobre Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. REFLEXÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM DIÁLOGO DOS ALUNOS COM SUA REALIDADE SOCIAL. 2016. (Congresso).

X SEMINÁRIO DO TRABALHO - Trabalho, Crise e Políticas Sociais na América Latina. 2016. (Seminário).

XVI FÓRUM DE ANÁLISE DE CONJUNTURA "A CONJUNTURA BRASILEIRA E LATINO-AMERICANA EM UM CONTEXTO DE CRISE.Política econômica e a crise do capitalismo global. 2016. (Outra).

XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unicamp. Programa Bolsa Família, o debate acadêmico acerca dos impactos social e políticos no governo Lula (2003-2010). 2016. (Congresso).

XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Políticas Sociais e Distribuição de Renda: analise das abordagens acerca do governo Lula (2003-2010). 2016. (Congresso).

39º Encontro Anual da ANPOCS. 2015. (Congresso).

IV - ENESEB.Políticas educacionais do estado de São Paulo: uma análise dos Cadernos de Sociologia do São Paulo faz Escola. 2015. (Encontro).

XXIII Seminário de Iniciação Cientifica - Encontro dos Saberes.O DEBATE ECONÔMICO RELATIVO À MOEDA COMO CAUSA DA INFLAÇÃO: UMA PERSPECTIVA NA IMPRENSA BRASILEIRA. 2015. (Seminário).

XXIII - Seminário de Iniciação Científica - Encontro dos Saberes.O DEBATE ECONÔMICO RELATIVO À MOEDA COMO CAUSA DA INFLAÇÃO: UMA PERSPECTIVA NA IMPRENSA BRASILEIRA. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

FOLGUEIRAL, T. E. ; RIBEIRO, V. S. . REVOLUÇÃO BRASILEIRA: REFLEXÕES ACERCA DA PEDAGOGIA TECNICISTA NO PROCESSO HISTÓRICO. In: 16ª Jornada do Núcleo de Ensino - As (Contra)Reformas na Educação Hoje, 2017, Marília - SP. Anais do Congresso, 2017.
RIBEIRO, V. S. ; FOLGUEIRAL, T. E. . O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DO PROJETO PIBIC-JR. In: 16ª Jornada do Núcleo de Ensino - As (Contra)Reformas na Educação Hoje, 2017, Marília - SP. Anais do Congresso, 2017.
FOLGUEIRAL, T. E. ; RIBEIRO, V. S. . REFLEXÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM DIÁLOGO DOS ALUNOS COM SUA REALIDADE SOCIAL. In: 3º Congresso Internacional Sobre Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2016, Marília - SP. http://www.inscricoes.fmb.unesp.br/anais_completo.asp# CSFEE12, 2016.
FOLGUEIRAL, T. E. . AS POLÍTICAS SOCIAIS A LUZ DO NEOLIBERALISMO: NOTAS AO GOVERNO LULA (2003-2010). In: XVI FÓRUM DE ANÁLISE DE CONJUNTURA, 2016, Marília - SP. Anais - Fórum de Análise de Conjuntura, 2016.
RIBEIRO, V. S. ; FOLGUEIRAL, T. E. ; FERREIRA, G. M. . Políticas Educacionais do Estado de São Paulo: Uma analise dos cadernos de sociologia do São Paulo Faz Escola.. In: IV ENESEB, 2015, São Leopoldo. GT 8 - POLÍTICA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA: DESAFIO DIDÁTICO E FORMATIVO. Porto Alegre - Rs: CirKula Editora, 2015.
RIBEIRO, V. S. ; FOLGUEIRAL, T. E. ; FERREIRA, G. M. . Políticas Educacionais do Estado de São Paulo: uma analise dos cadernos de sociologia do São Paulo Faz Escola. In: IV ENESEB, 2015, São Leopoldo - RS. GT 8 - Política no ensino de sociologia: desafio didatico e formativo. Porto Alegre - RS: CirKula editora, 2015.
FOLGUEIRAL, T. E. . Programa Bolsa Família, o debate acadêmico acerca dos impactos social e políticos no governo Lula (2003-2010). In: XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2016, Campinas - SP. http://www.prp.rei.unicamp.br/pibic/congressos/xxivcongresso/, 2016.
FOLGUEIRAL, T. E. . O debate acadêmico acerca das políticas sociais e de distribuição de renda no governo Lula (2003-2010). In: 24º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo, 2016, São Paulo - SP. http://www.prp.usp.br/wp-content/uploads/sites/33/2015/06/Arquivos-24º-SIICUSP.pdf, 2016.
FOLGUEIRAL, T. E. . Políticas Sociais e Distribuição de Renda: analise das abordagens acerca do governo Lula (2003-2010). In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2016, Marília - SP. http://www.prp.rei.unicamp.br/pibic/congressos/xxivcongresso/, 2016.
FOLGUEIRAL, T. E. . O DEBATE ECONÔMICO RELATIVO À MOEDA COMO CAUSA DA INFLAÇÃO: UMA PERSPECTIVA NA IMPRENSA BRASILEIRA. In: XXIII - Seminário de Iniciação Científica - Encontro dos Saberes, 2015, Ouro Preto - Minas Gerais. http://www.encontrodesaberes.com.br/anais.php, 2015.
FOLGUEIRAL, T. E. . O debate acadêmico acerca das políticas sociais e de distribuição de renda no governo Lula (2003-2010). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FOLGUEIRAL, T. E. . REFLEXÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM DIÁLOGO DOS ALUNOS COM SUA REALIDADE SOCIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FOLGUEIRAL, T. E. . Programa Bolsa Família, o debate acadêmico acerca dos impactos social e políticos no governo Lula (2003-2010). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FOLGUEIRAL, T. E. . Políticas Sociais e Distribuição de Renda: analise das abordagens acerca do governo Lula (2003-2010). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Entre a cruz e a espada: uma análise do ensaio desenvolvimentista do governo Dilma Rousseff (2010-2014), Descrição: O presente projeto visa analisar a política macroeconômica do primeiro mandato de Dilma Rousseff (2011-2014), mais precisamente a postura do governo perante o cenário de desaceleração econômica iniciada a partir de 2011. A segunda fase da crise mundial, instaurada no mesmo ano de início do mandato, impactou fortemente os países periféricos, sobretudo os que apresentavam franco crescimento econômico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Emanuel Folgueiral - Integrante / Marcelo Fernandes de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2015

Paschoalotto Serviços Financeiros

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Operações, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhos desenvolvidos: coordenação de equipes, estrategia, gestão de pessoas e funções técnicas na área de recuperação de crédito.

2009 - 2013

Caio - Induscar Indústria e Comércio de Carrocerias

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Logística, Carga horária: 44

Outras informações:
Experiência em procedimentos: estufagem de containers, armazenamento, estocagem e controle de produção. Utilização e compreensão de desenho técnico mecânico industrial e operagem de empilhadeira

2006 - 2009

Jaú Serve Supermercados LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Operador Hortifrutícolas. Armazenista., Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ensino Religioso e ética e vivência cristã

Atividades

02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, ética e vivência cristã
02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino religioso