Paulo Eduardo Oliveira Santos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Saneamento.

SANTOS, P. E. O. ; CORREA, W. S. ; CARVALHO, A. N. ; ANTUNES, H. A. ; SOUSA, J. R. M. ; SOUZA, J. C. L. ; SOUSA FILHO, J. R. G. ; M, J. F. S. ; SOUSA, L. S. ; GONCALVES, L. S. ; SILVA, L. H. ; SILVA, M. D. . Arraial Virtual do Ampus Barra do Corda. 2021. (Outro).

SANTOS, P. E. O. . Festa Junina do Campus Avançado Porto Franco. 2019. (Outro).

SANTOS, P. E. O. . ?JORNADA DA CONSCIÊNCIA NEGRA DO IFMA CAMPUS AVANÇADO PORTO FRANCO: VOZ, AÇÕES E REPRESENTAÇÕES NEGRAS NO BRASIL E NO MUNDO. 2019. (Outro).

Diálogos NEABI IFMA BdC- "Lutas e Resistência Indígena-Trajetórias Indígenas em Tempos de Retrocesso Político.Diálogos NEABI IFMA BdC- "Lutas e Resistência Indígena-Trajetórias Indígenas em Tempos de Retrocesso Político. 2021. (Outra).

Fórum Sobre o Programa Nacional do Livro didático.Fórum Sobre o Programa Nacional do Livro didático. 2021. (Outra).

I Seminário do Curso Superior em de Administração.Análise das Contribuições e Impactos do Grupo Mateus na Cidade de Barra do Corda com Base na Definição de Missão, Visão e Valores Definidos em Planejamento Estratégico. 2021. (Seminário).

I Seminário do Curso Superior em de Administração.Inclusão de Pessoas Egressas do Sistema Prisional no Mercado de Trabalho : Um Estudo de Caso na Central Integrada de Alternativas Penais e Inclusão social de São Luís(CIAPIS). 2021. (Seminário).

I Seminário do Curso Superior em de Administração.Marketing Digital: A Importância das Redes Sociais para Microempreendedores Individuais (MEI) em mio à Pandemia. 2021. (Seminário).

I Seminário do Curso Superior em de Administração.O Marketing Verde Como Instrumento de Apoio Aos Empreendimentos Econômicos Solidários. 2021. (Seminário).

I Seminário do Curso Superior em de Administração.Diagnostico de Educação Financeira da População de Barra do Corda. 2021. (Simpósio).

Mesa Redonda- O PLND como parte da estratégia de Implantação da Reforma do Ensino Médio.O PLND como parte da estratégia de Implantação da Reforma do Ensino Médio. 2021. (Outra).

II Seminario de Lengua y Literatura Hispanoamericana,.PALESTRA DE ABERTURA DO II SEMINÁRIO DE LENGUA Y LITERATURA HISPANOAMERICANA. 2018. (Seminário).

II Seminario de Lengua y Literatura Hispanoamericana,.O fantástico em Borges.. 2018. (Seminário).

II Seminario de Lengua y Literatura Hispanoamericana,.MINICURSO DE LITERATURA HISPANOAMERICANA,. 2018. (Seminário).

III DCIMA - COLÓQUIO INTERNACIONAL MÍDIA E DISCURSO NA AMAZÔNIA: DISCURSO E CONTEMPORANEIDADE: HISTÓRIAS, ESPAÇOS E SUBJETIVIDADES.. "DIÁLOGO SOBRE UM DIÁLOGO: UMA SUSPENSÃO DO TEMPO CRONOLóGICO A PARTIR DO EFEITO FANTÁSTICO". 2017. (Congresso).

III DCIMA - COLÓQUIO INTERNACIONAL MÍDIA E DISCURSO NA AMAZÔNIA: DISCURSO E CONTEMPORANEIDADE: HISTÓRIAS, ESPAÇOS E SUBJETIVIDADES.. 2017. (Oficina).

III DCIMA - COLÓQUIO INTERNACIONAL MÍDIA E DISCURSO NA AMAZÔNIA: DISCURSO E CONTEMPORANEIDADE: HISTÓRIAS, ESPAÇOS E SUBJETIVIDADES..MÍDIA E DISCURSO NA AMAZÔNIA: DISCURSO E CONTEMPORANEIDADE: HISTÓRIAS, ESPAÇOS E SUBJETIVIDADE. 2017. (Outra).

III DCIMA - COLÓQUIO INTERNACIONAL MÍDIA E DISCURSO NA AMAZÔNIA: DISCURSO E CONTEMPORANEIDADE: HISTÓRIAS, ESPAÇOS E SUBJETIVIDADES.."DIÁLOGO SOBRE UM DIÁLOGO: UMA SUSPENSÃO DO TEMPO CRONOLOGICO A PARTIR DO EFEITO FANTÁSTICO",. 2017. (Outra).

OFICINA GONÇALVES DIAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA.. 2017. (Oficina).

XV CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC. 2017. (Congresso).

XV CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC.http://www.abralic.org.br/usuario/participacao/comunicacao.php. 2017. (Simpósio).

XV CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC.PIERRE MENARD: UM PERSONAGEM LEITOR-ESCRITOR DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA. UMA ABORDAGEM DIALÓGICA NO CONTO BORGEANO.. 2017. (Simpósio).

SANTOS, P. E. O.; SANTOS, G. M. O.; NETTO, M. R. C.. O OLHAR MÍSTICO DE SANTA TERESA DE JESUS NAS OBRAS ?CAMINO DE PERFECCIÓN? E ?LAS MORADAS?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SANTOS, G. M. O.; SILVA, M. F.. RETROSPECTIVA DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL: DESAFIOS E EXPECTATIVAS PARA O SÉCULO XXI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SANTOS, G. M. O.; NETTO, M. R. C.. FORMAÇÃO E AÇÃO: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O PERFIL DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM LAGO DA PEDRA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; PARADA, M. M. P. R.; SILVA, M. F.. O PROFESSOR COMO MEDIADOR NA FORMAÇÃO DE LEITORES DE LÍNGUA ESPANHOLA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SANTOS, G. M. O.; NETTO, M. R. C.. AS TIRAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SILVA, M. F.; SANTOS, G. M. O.. AS PRÁTICAS DE LEITURA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE LAGO DA PEDRA ? MA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; PARADA, M. M. P. R.; SANTOS, G. M. O.. O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA: APRENDER BRINCANDO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SILVA, M. F.; SANTOS, G. M. O.. O ENSINO DE ESPANHOL EM LAGO DA PEDRA/MA: UM OLHARSOBRE AS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SANTOS, G. M. O.; NETTO, M. R. C.. .OS ELEMENTOS QUE DIFICULTAM A ESCRITA CIENTÍFICA: uma análise nos cursos de Letras/ Espanhol do PARFOR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SILVA, M. F.; SANTOS, G. M. O.. A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.; SILVA, M. F.; NETTO, M. R. C.. O GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA E SUA IMPORTÂNCIA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.. Banca Examinadora do Processo Seletivo SESI para Professor de Língua Espanhola. 2015. SESI-Departamento Regional do MA.

SANTOS, P. E. O.; ROCHA, C.J.B.; SOUSA, A.C. da C.; MACIEL, O. J.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2022. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.. CORRETOR DAS REDAÇÕES DO PROCESSO SELETIVO DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR (PAES 2019). 2018. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.. Avaliação de projetos de pesquisa para o EDITAL PRPGI N 22/2021 - PIBITI ENSINO MÉDIO 2021/2022 no ano de 2021 das seguintes áreas de conhecimento.. 2021. Instituto Federal do Maranhão.

SANTOS, P. E. O.. Avaliação de Projeto de Pesquisa. 2021.

SANTOS, P. E. O.. Avaliação de projeto de pesquisa em Letras. 2021.

SANTOS, P. E. O.. ?SHOW DE TALENTOS DOS ESTUDANTES DO IFMA- CAMPUS AVANÇADO PORTO FRANCO?.. 2019. Instituto Federal do Maranhão(IFMA)- Campus Porto Franco.

MIGUEL DE CERVANTES: Don Quijote de La Mancha entre ficção e realidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Paulo Eduardo Oliveira Santos;

PABLO NERUDA: um olhar sobre as mulheres em ?Vinte poemas de amor? e uma canção desesperada; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Paulo Eduardo Oliveira Santos;

; As Tecnologias Digitais como Ferramenta Pedagógica no Ensino da Língua Espanhola: uma abordagem teórica ao ensino-aprendizagem; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Paulo Eduardo Oliveira Santos;

; Experimentando o Lúdico: uma proposta de jogos didáticos no ensino de Língua Espanhola da 1ª série do Ensino Médio; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Paulo Eduardo Oliveira Santos;

; Música: Uma proposta pedagógica de ensino da Língua Espanhola voltada aos alunos da primeira série do Ensino médio; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Paulo Eduardo Oliveira Santos;

MINICURSO: MACUNAÍMA DE MÁRIO DE ANDRADE E ESCONDERIJOS DO TEMPO DE MÁRIO QUINTANA, UM OLHAR ANÁLITICO SOBRE AS OBRAS DO PAES 2021 DA UEMA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Curto Técnico Em Edificações) - Instituto Federal do Maranhão(IFMA)- Campus Barra do Corda; Orientador: Paulo Eduardo Oliveira Santos;

SANTOS, P. E. O. . MINICURSO: MACUNAÍMA DE MÁRIO DE ANDRADE E ESCONDERIJOS DO TEMPO DE MÁRIO QUINTANA, UM OLHAR ANÁLITICO SOBRE AS OBRAS DO PAES 2021 DA UEMA.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).