Vinícius Galvão Noronha

Graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Durante a graduação, realizou como trabalho de conclusão de curso a pesquisa "Aprendizado e TDAH: Especificadades do Ensino de Química para alunos com o transtorno e o papel do professor", que buscou identificar quais são as dificuldades que alunos do Ensino Médio com TDAH enfrentam no aprendizado de Química e entender qual o papel do professor diante de alunos com esse transtorno. Durante a licenciatura, também participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), totalizando 396 horas de experiência. Atuou ainda com o estágio docência em turmas de Ensino Médio de colégios estaduais em Ponta Grossa.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Química

2016 - 2022

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: APRENDIZADO E TDAH: ESPECIFICIDADES DO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM O TRANSTORNO E O PAPEL DO PROFESSOR
Orientador: Sandro Xavier de Campos

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Curso e Colégio Dynâmico

Formação complementar

2023 -

Psicologia educacional. (Carga horária: 620h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação, Carga horária: 8