Caroline Lima Souza de Lucena
Doutoranda em Artes pelo PPGARTES/UERJ, início em 2023 e doutoranda em Educação no PROPED/UERJ, início em 2022. Mestre em Educação pelo PROPED/UERJ, defendido em 2021, Licenciada em Artes Visuais pelo IART/UERJ, 2015. Atualmente, Professora de Artes na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro na região da 4a CRE - Complexo do Alemão e Penha. Pesquisadora nas àreas: educação, favela e arte. É cria-dora com o Ocupa Alemão desde 2013 no Complexo do Alemão, de onde é cria, colaborando com a existência da Escola Quilombista Dandara de Palmares no Complexo do Alemão, cultivada desde 2017. É mãe de Manu e Niara.
Informações coletadas do Lattes em 30/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Artes
2023 - Atual
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Matricentralidade e matripotência: "criaações" estético-políticas e metodologias de guerra em uma escola quilombista
Mariana Rodrigues Pimentel.
Doutorado em andamento em Educação
2022 - Atual
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Mailsa Carla Pinto Passos.
Mestrado em Educação
2018 - 2021
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: OCUPA ALEMÃO: FAVELA/QUILOMBO - organização comunitária, produções de saberes e morte, Ano de Obtenção: 2021
Gustavo Rebelo Coelho de Oliveira.Coorientador: Gustavo Rebelo Coelho de Oliveira.
Graduação em Artes Visuais
2009 - 2015
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: nao possui
Orientador: nao possui
Graduação interrompida em 2010 em Educação Artística
2009 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2010
Formação complementar
2021 -
Curso História e Memória do Complexo do Alemão/ CEPEDOCA. , Instituto Raízes em Movimento, IRM, Brasil.
2017 -
Cerâmica. (Carga horária: 30h). , Atelier do Terraço - Heloísa Alvim, TERRAÇO BHERING, Brasil.
2016 -
Extensão universitária em Africa em Sala de Aula. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Violências e resistências em escolas de periferias,. (Carga horária: 35h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2016 - 2016
Inclusão Escolar de Alunos com Autismo. (Carga horária: 10h). , Instituto Ann Sullivan, IAS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em "Hélio Oiticica: vida e obra". (Carga horária: 10h). , S B I, UCAM, Brasil.
2014 - 2014
Vivência de Musicalização para crianças e adolescentes. , Brasil de Tuhu, BDT, Brasil.
2013 - 2013
Arte, Acessibilidade e Eperimentações Olfativas. , Museu de Arte do Rio, MAR, Brasil.
2012 - 2012
Desenvolvimento. (Carga horária: 180h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.
2012 - 2012
Fotografia Expandida. (Carga horária: 180h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.
2012 - 2012
Curso Arteeducação Inclusiva. , Centro de Artes Helio Oiticica, C.A. H.O, Brasil.
2011 - 2011
PROGRAMA FUNDAMENTAÇÃO. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE ARTES VISUAIS DO PARQUE LAGE, EAV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTES.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: ACESSIBILIDADE.
Organização de eventos
Caroline Lima Souza de Lucena ; LUCENA, C. L. S. . Jogar Com. 2019. (Exposição).
LUCENA, C. L. S. . Oficina O Lidar Com. 2018. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Oficina O Lidar Com. 2018. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Ocupa Alemão. 2016. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Ocupa Alemão. 2015. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Semana de Conscientização do Autismo. 2014. (Congresso).
LUCENA, C. L. S. . Encontros e Acessos II Edição. 2014. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Ocupa Alemão. 2014. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Semana de Conscientização do Autismo. 2013. (Congresso).
LUCENA, C. L. S. . Encontros e Acessos I Edição. 2013. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Ocupa Alemão. 2013. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . Ocupa Alemão. 2012. (Outro).
LUCENA, C. L. S. . COR - Sesc Ramos. 2011. (Exposição).
Participação em eventos
XIV RAM - Reunião de Antropologia da Mercosul. ?Criações estético- políticas e ciclicidade de uma escola quilombista no Complexo do Alemão?. 2023. (Congresso).
XI Seminário Internacional Redes Educativas e as Tecnologias."METODOLOGIAS DE GUERRA E OUTRAS SIGNIFICAÇÕES NUMA ESCOLA QUILOMBISTA DE FAVELA. 2022. (Seminário).
[X Seminário Internacional] As Redes Educativas e as Tecnologias."CORPO E VIOLÊNCIA: INVESTIGAÇÕES PARA PRODUÇÕES ESTÉTICAS COM A JUVENTUDE". 2019. (Seminário).
Tricicloteca Cultural Abdias Nascimento. 2019. (Encontro).
Encontro Nacional de Estudantes e Coletivos Universitários Negros. 2016. (Encontro).
Práticas e Reflexões com Educadores CCBB RJ. 2015. (Encontro).
Circulando. Tenso, 2014. 2014. (Exposição).
Colóquio Ver e Não Ver Benjamin Constant. 2014. (Congresso).
Jardim Suspenso. "Tenso". 2014. (Exposição).
Movimento e Expressão - Benjamin Constant. 2014. (Oficina).
Práticas e Reflexões com Educadores CCBB RJ. 2014. (Encontro).
Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural UFRJ. 2013. (Encontro).
EncontroS Multissenssoriais MAM RIO. 2013. (Encontro).
III Seminario Nacional de Acessibilidade Cultural. 2013. (Seminário).
II Seminario Internacional Reconfigurações de Público: Arte, pedagogia e participação. 2013. (Seminário).
Práticas e Reflexões com Educadores CCBB RJ. 2013. (Encontro).
Programa Museu Aberto: Encontro com Educadores. 2013. (Encontro).
AmpliAções. Ofendiculos. 2012. (Exposição).
Centro Cultural Laurinda Santos Lobo. "Ofendículos". 2012. (Exposição).
Galeria em Casa - Ed. RJ. OFENDÍCULOS. 2012. (Exposição).
I Seminario Internacional de Arte Educação do RJ. 2012. (Seminário).
Jardim Suspenso. "Lençóis". 2012. (Exposição).
Práticas e Reflexões com Educadores CCBB RJ. 2012. (Encontro).
Práticas Pedagógicas Inclusivas - Comunicação Alternativa. 2012. (Oficina).
Práticas Pedagógicas Inclusivas - Currículos e Adaptações. 2012. (Oficina).
Práticas Pedagógicas Inclusivas - Def. Visual. 2012. (Oficina).
Práticas Pedagógicas Inclusivas - Def Auditiva. 2012. (Oficina).
Autorretrato - Instituto de Artes UERJ. "Vende-se". 2011. (Exposição).
Casa Aberta. "Ofendículos". 2011. (Exposição).
COR - Sesc Ramos. "Lesao de Nora I". 2011. (Exposição).
COR - Sesc Ramos. "Lençóis". 2011. (Exposição).
Galeria Maria Teresa Vieira. "Ofendículos". 2011. (Exposição).
Jardim Suspenso. "Lesão de Nora". 2011. (Exposição).
Olha Geral - UERJ. "Não, não construa sua casa na areia". 2011. (Exposição).
VAI - Visualizador de Arte Itinerante. "Vende-se". 2011. (Exposição).
VII Bienal da Une. "Jornais". 2011. (Exposição).
Centro Cultural Carioca - CCC. "Jornais". 2010. (Exposição).
Colóquio História da Arte: Ensaios Contemporâneos. 2010. (Seminário).
Colóquio Possibilidades do Ateliê Contemporâneo - EAV Parque Lage. 2010. (Seminário).
GRUPO HAPAX - RESIDENCIAS ESTETICAS FUNART.OFICINAS PONTÃO DA ECO - HAPAX - GPS ART. 2010. (Oficina).
Mostra Idependente CineRock - 4 Ed.. "Ofendículos". 2010. (Exposição).
Seminario O Corpo na Arte Contemporanea. 2010. (Seminário).
VI MOLA - Mostra Livre de Artes. "Jornais". 2010. (Exposição).
XIV ENEARTE. " A CAIXA ". 2010. (Exposição).
XIV ENEARTE. "Jornais". 2010. (Exposição).
Produções bibliográficas
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LUCENA, C. L. S. . FAMÍLIA ACIMA DE TUDO, COMUNIDADE ACIMA DE TODOS: MATRICENTRALIDADENO MOVIMENTO COMUNITÁRIO COMO EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO E RESISTÊNCIA NOCOMPLEXO DO ALEMÃO. REVISTA VIRTUAL EN_FIL - ENCONTROS COM A FILOSOFIA , v. 9, p. 66, 2021.
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LUCENA, C. L. S. . Breve Panorama de uma pedagogia em construção no Complexo do Alemao. EDUCAÇÃO & IMAGEM (UERJ) , v. ANO 7, p. 33, 2019.
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LUCENA, C. L. S. . Família acima de tudo, comunidade acima de todos: matricentralidade no movimento comunitário como experiência de criação e resistência no Complexo do Alemão.. Revista ENFIL, Rio de Janeiro, p. 66 - 85, 19 dez. 2021.
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LUCENA, C. L. S. . Vende-se. Revista Crowd Magazine, p. 21 - 23, 12 jul. 2012.
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LUCENA, C. L. S. . Vende-se. Revista Zebra, UFRJ, p. 5 - 5, 01 out. 2011.
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LUCENA, C. L. S. . METODOLOGIAS DE GUERRA E OUTRAS SIGNIFICAÇÕES NUMA ESCOLA QUILOMBISTA DE FAVELA. In: XI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias., 2022, Rio de Janeiro. Docentes, na resistência e na criação nas periferias, 2022. p. 782-786.
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LUCENA, C. L. S. . CORPO E VIOLÊNCIA: INVESTIGAÇÕES PARA PRODUÇÕES ESTÉTICAS COM A JUVENTUDE. In: X Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias., 2019, Rio de Janeiro. Liberdade acadêmica e conhecimentos nas redes educativas, nos cotidianos e nas práticas culturais, 2019.
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LUCENA, C. L. S. ; MENDONCA, P. ; POTIGUARA, J. ; GUAICURUS, Y. ; ASSIS, L. ; CARMO, A. . Music and Dance as Reflexive Action in Times of Environmental, Socio-Political, and Economic Crisis in South Africa, Brazil, India and Mozambique. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCENA, C. L. S. ; MOUTINHO, R. . Matricentrality and Aesthetic-political creations as methodologies of war in a quilombista school. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCENA, C. L. S. . Quilombismo e Produção Cultural - Raça e Comunidade CEFET. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LUCENA, C. L. S. . ?Criações estético- políticas e ciclicidade de uma escola quilombista no Complexo do Alemão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCENA, C. L. S. . Metodologias de Guerra e outras significações numa escola quilombista de favela. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCENA, C. L. S. . Escola Quilombista Dandara de Palmares e produção cultural comunitária. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCENA, C. L. S. . Produção éticaestética, comunidade e passabilidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LUCENA, C. L. S. . 'CORPO E VIOLÊNCIA: INVESTIGAÇÕES PARA PRODUÇÕES ESTÉTICAS COM A JUVENTUDE'.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCENA, C. L. S. . Cultura e Acessibilidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, C. A. ; LUCENA, C. L. S. ; CASTELUCCI, L. ; DINIZ, A. . PRODUÇÃO DE DESEJO E APROPRIAÇÃO DE TERRITÓRIO: UMA PROPOSTA POLÍTICA PARA A OCUPAÇÃO DO PÚBLICO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM MUSEUS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
LUCENA, C. L. S. . Opera na Brasa: As Bodas de Fígaro. 2023. Outra.
LUCENA, C. L. S. . Projeto MOVANOS. 2016. Performática.
LUCENA, C. L. S. . Autonomia. 2023. Diversas.
LUCENA, C. L. S. . Janelinha - Casa de Curio. 2020. Vídeo.
LUCENA, C. L. S. . Cenografia Casa de Curió - Fora da Gaiola. 2020. Outra.
LUCENA, C. L. S. . Cabra Macabra. 2020. Vídeo.
LUCENA, C. L. S. . FAÇA VOCÊ MESMO - LANTERNAS CRIATIVAS (para fazer em casa). 2020. Vídeo.
LUCENA, C. L. S. . FAÇA VOCÊ MESMO - CHIFRE DA CABRA MACABRA (para fazer em casa). 2020. Vídeo.
LUCENA, C. L. S. . Direção de Arte - Banda Casa de Curió. 2020. Outra.
LUCENA, C. L. S. . Mundo Mágico. 2020. Vídeo.
LUCENA, C. L. S. . O Passarinho - Casa de Curio. 2018. Animação.
LUCENA, C. L. S. . O Passarinho - Clipe Casa de Curió. 2018. Animação.
LUCENA, C. L. S. . TENSO. 2014. Instalação.
LUCENA, C. L. S. . LENÇÓIS. 2014. Instalação.
LUCENA, C. L. S. . TENSO. 2014. Instalação.
LUCENA, C. L. S. . AMPLIAÇÕES. 2012. Instalação.
LUCENA, C. L. S. . OFENDÍCULOS. 2012. Escultura.
LUCENA, C. L. S. . VENDE-SE. 2011. Instalação.
LUCENA, C. L. S. . LENÇÓIS. 2011. Instalação.
LUCENA, C. L. S. . LESÃO DE NORA 1. 2011. Vídeo.
LUCENA, C. L. S. . OFENDÍCULOS. 2011. Escultura.
LUCENA, C. L. S. . LESO DE NORA. 2011. Vídeo.
LUCENA, C. L. S. . NÃO, NÃO CONSTRUA SUA CASA NA AREIA. 2011. Fotografia.
LUCENA, C. L. S. . VENDE-SE. 2011. Intervenção Urbana.
LUCENA, C. L. S. . JORNAIS. 2011. Performance.
LUCENA, C. L. S. . JORNAIS. 2011. Performance.
LUCENA, C. L. S. . JORNAIS. 2011. Performance.
LUCENA, C. L. S. . OFENDICULOS. 2010. Escultura.
LUCENA, C. L. S. . A CAIXA. 2010. Performance.
LUCENA, C. L. S. . JORNAIS. 2010. Performance.
LUCENA, C. L. S. . Janelinha. 2020 (Audiovisual).
LUCENA, C. L. S. . Cabra Macabra Clipe. 2020 (Audiovisual).
LUCENA, C. L. S. . Mundo Mágico. 2020 (Audiovisual).
LUCENA, C. L. S. . Passarinho Clipe. 2018 (Audiovisual).
LUCENA, C. L. S. . II Semana de Conscientização do Autismo. 2014 (Acessibilidade Arte Educação).
LUCENA, C. L. S. . Encontros e Acessos II Edição. 2014 (Educação).
LUCENA, C. L. S. . I Semana de Conscientização do Autismo. 2013 (Acessibilidade e Arte Educação).
LUCENA, C. L. S. . Encontros e Acessos I Edição. 2013 (Educação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Secretaria Municipal de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2023 - 2023
ESCOLA DA CRIANÇAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atelierista, Carga horária: 16
2017 - 2022
Colégio futuro VipVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes Visuais, Carga horária: 40
2016 - 2016
Colégio futuro VipVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar de Artes, Carga horária: 25
2017 - 2017
Galpão AplausoVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Instrutora em Artes Visuais, Carga horária: 6
2017 - 2017
Sistema Educandus de EnsinoVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Artes/História da Arte, Carga horária: 6
2012 - 2016
Centro Cultural do Banco do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Arte Educadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Produção, elaboração e Desenvolvimento de Pesquisa voltada para a arteeducação com grupos de pessoas com deficiência e/ou síndromes, assim como visitas acessíveis às exposições.
Atividades
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01/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Sapoti.,Linhas de pesquisa
2010 - 2010
Museu de Arte Contemporânea de Niterói, MAC/NiteróiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Arte Educadora
Outras informações:
Produção, elaboração e Desenvolvimento de Pesquisa voltada para a arteeducação com grupos de pessoas com deficiência e/ou síndromes, assim como visitas acessíveis às exposições.
2012 - 2012
Caixa Cultural Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Arte Educadora
Outras informações:
Produção, elaboração e Desenvolvimento de Pesquisa voltada para a arteeducação com grupos de pessoas com deficiência e/ou síndromes, assim como visitas acessíveis às exposições.
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