Ana Clara Ribeiro Nimrichter

Bacharel em Letras Português/Alemão pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ,2016) , Licenciada em Língua Portuguesa pela AVM/Cândido Mendes (2017), Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2020). Estudou Língua, Cultura e Literatura Alemãs na Friedrich Schiller Universität-Jena (2014), quando foi contemplada com bolsa CAPES/DAAD. Trabalhou como Monitora de Alemão na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2015) e como pesquisadora e preparadora de debates no centro de debates Talk of the Town (RJ, 2013). Fez estágio na Escola Alemã Corcovado (RJ,2017). Trabalha há oito anos como professora particular de Alemão, Inglês e Português. É cofundadora do projeto infantil "Brincando no Jardim dos Sentidos"; experiência sensorial para crianças. Foi professora de Língua Alemã no Colégio Cruzeiro (2018-2021) e atualmente é professora de Língua Inglesa na Escola Waldorf Michaelis. Está em formação no Seminário Miguilim, curso de formação de professores Waldorf.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade Federal Fluminense
Título: O que (quase) não se vê: Olhares de Infância na Natureza, Ano de Obtenção: 2020
Luciana Esmeralda Ostetto.Palavras-chave: Infância e natureza; Diário da Natureza; Pesquisa com crianças; Fotografia; Imaginação; Experiência estética. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Meio ambiente. Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em andamento em Docência do Ensino Fundamental e Médio

2017 - Atual

AVM EDUCACIONAL LTDA.

Graduação em Letras

2014 - 2015

Friedrich-Schiller-Universität Jena, UNI/Jena
Orientador: em Universidade do Estado do Rio de Janeiro ( Magali Moura)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras - Português e Alemão

2010 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: ---

Graduação em Letras - Português e Alemão

2010 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: em Friedrich-Schiller-Universität Jena ( Magali Moura)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2008

Hickory High School

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 2009

Centro Educacional Anisio Teixeira

Formação complementar

2017 -

Extensão universitária em Docência do Ensino Fundamental e Médio. (Carga horária: 8h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2017 -

INFÂNCIAS CARIOCAS. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2017 -

Curso de Contação de Histórias Negras. , Grupo Cultural Vozes da África, GCVA, Brasil.

2017 - 2017

Encontro de Educação Viva e Consciente com Ivana Jauregui. (Carga horária: 4h). , Espaço Cria, EC, Brasil.

2017 - 2017

I Seminário Solar de Educação. (Carga horária: 8h). , Solar Meninos de Luz, SML, Brasil.

2017 - 2017

Encontro com Ana Thomaz. (Carga horária: 5h). , Raízes, R, Brasil.

2017 - 2017

Estágio. (Carga horária: 170h). , Escola Alemã Corcovado, EAC, Brasil.

2017 - 2017

II Seminário Criança e Natureza. (Carga horária: 8h). , Criança e Natureza, CN, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Comunicação Não-Violenta. (Carga horária: 10h). , Dominic Barter, DB, Brasil.

2015 - 2015

Workshop de expressão corporal para crianças. (Carga horária: 3h). , Escola Alemã Corcovado, EAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Produções bibliográficas

NIMRICHTER, ANA CLARA . CRIANÇAS E NATUREZA: AFINAR SILÊNCIOS, FIAR IMAGINAÇÕES. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 9, p. 119-138, 2023.
NIMRICHTER, A. C. R. ; OSTETTO, L. E. . Para pensar infâncias na natureza: interagir e aprender sensibilidades com as crianças. In: lni Elisa Willms; Rafael Nogueira Costa; Rogério de Almeida; Michèle Sato. (Org.). Sementes da arte-educação-ambiental. 1ed.São Paulo: Portal de Livros Abertos da USP, 2024, v. 1, p. 437-451.
NIMRICHTER, A. C. R. . Crianças em mim: crônicas e olhares de uma pesquisadora-poeta na natureza. In: LUCIANA OSTETTTO; MARTA MAIA;CRISTIANA CALLAI. (Org.). FORMAÇÃO, EDUCAÇÃO E ARTE: TESSITURAS EM PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE. 1ed.Campinas/SP: Papirus Editora, 2023, v. 1, p. 87-107.
NIMRICHTER, A. C. R. . OLHARES NA NATUREZA: DESAFIOS E BUSCAS NA PESQUISA COM CRIANÇAS. In: V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil / II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, 2020, São Paulo. V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil / II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, 2019. v. 1.
NIMRICHTER, A. C. R. . OLHARES NA NATUREZA: desafios e buscas na pesquisa com crianças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

ESCOLA WALDORF MICHAELIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2018 - 2021

Colégio Cruzeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2016 - Atual

Brincando no Jardim dos Sentidos

Vínculo: Cofundadora de projeto, Enquadramento Funcional: Educadora

Outras informações:
Nessa atividade as crianças são convidadas a explorar os elementos naturais através da expressão corporal livre, dinâmicas do movimento guiado, observação da natureza, conversas sobre a natureza no cotidiano, dinâmicas musicais, canto, plantio de mudas, atividade de colagem e desenho.Tais experiências sensoriais as colocam em contato com os elementos Fogo, Água, Terra e Ar de maneira lúdica.

2010 - 2013

Intrépida Trupe

Vínculo: Artista autônomo, Enquadramento Funcional: Artista, Carga horária: 40

2013 - 2014

Talk of the Town

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Letras, Carga horária: 4

Outras informações:
Neste trabalho, era responsável pela preparação de debates guiados em língua inglesa. O Talk of the Town é uma empresa onde se discute sobre temas contemporâneos em inglês, de forma a praticar o idioma e o conhecimento de mundo. Eu pesquisava os temas mais atuais, encontrava textos correspondentes, pesquisava o vocabulário, e montava as perguntas para o debate.