ALEXSANDRO DE OLIVEIRA SILVA

Mestre em Educação (PPGED/UESB). Especialista em Docência na Educação Básica, Metodologias Ativas e Psicopedagogia (2022-2023). Especialista em Docência do Ensino Superior (2020-2021). Licenciado em Geografia (2016-2020) . Membro do Grupo de Pesquisa no Ensino de Geografia (GRUPEG). Professor efetivo da Rede Estadual da Bahia. Atuou como voluntário do Programa de Extensão da UFBA (Cursinho Pré-ENEM) e como bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/UESB) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/UESB). Desenvolve pesquisas na área do Ensino de Geografia e das Metodologias Ativas de Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2022

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Possibilidades e limites nas práticas de personalização da aprendizagem em Geografia por meio da Sala de Aula Invertida, Ano de Obtenção: 2023
Andrecksa Viana Oliveira Sampaio.Palavras-chave: Geografia Escolar; Sala de Aula Invertida; Personalização da Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência na Educação Básica, Metodologias Ativas e Psicopedagogia

2022 - 2023

Centro Universitário Mauricio de Nassau
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica

Especialização em Docência no Ensino Superior

2020 - 2021

Faculdade do Maciço de Baturité
Título: A pesquisa como prática ativa de aprendizagem na formação teológica
Orientador: Msc. Joviano de Sousa Silva

Graduação em Geografia

2016 - 2020

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Metodologias ativas para o Ensino Médio: uma proposta didático-pedagógica aplicada ao ensino de Geografia
Orientador: Dra. Nereida Maria Santos Mafra De Benedictis.

Graduação em Bacharel em Teologia com especialização em Missões

2003 - 2006

Seminário Teológico Logos
Título: Tribos Urbanas: uma perspectiva missionária para a Igreja Evangélica da Cidade de Salvador no século XXI
Orientador: Msc. Manuel dos Anjos Cardoso Neto

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Contabilidade

1996 - 1998

Colégio Estadual Ypiranga

Formação complementar

2006 - 2006

Qualidade em Serviços. (Carga horária: 16h). , Instituto Crescer: consultoria, treinamentos e projetos sociais, CRESCER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR.É possível personalizar a aprendizagem em geografia?. 2022. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia - ENPEG.Estudo Dirigido como prática ativa no ensino de Geografia. 2022. (Encontro).

7 Encontro Regional de Ensino de Geografia e 3 Workshop de Cartografias e Novos Letramentos. 2021. (Encontro).

Agência e Protagonismo: uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares. 2021. (Outra).

Aula Magna PPGED/UESB. 2021. (Outra).

III Congresso Internacional e V Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação. GEOGRAFIA AGRÁRIA DO FUNDAMENTAL II: VIVÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO REMOTO. 2021. (Congresso).

Impactos da Pandemia de COVID-19 na Educação Infantil. 2021. (Outra).

Os desafios do Ensino Híbrido (UFCE). 2021. (Outra).

Política de Desenvolvimento Profissional Docente: inovar na formação de professores.. 2021. (Outra).

Super Live do GENAT: comemoração ao dia do Geógrafo. 2021. (Outra).

VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2021. (Seminário).

Semana de Metodologias Ativas Online. 2020. (Outra).

Geosimpósio UESB/ UFS: parceria e produção geográfica GEOGRÁFICA. 2019. (Simpósio).

Seminário de Avaliação do Curso de Geografia da UESB. 2019. (Seminário).

Seminário de Avaliação do Curso de Geografia da UESB.A Geografia da UESB em debate: da autocrítica à perspectiva curricular. 2019. (Seminário).

VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.O Princípio da Igualdade e da Permanência no PPP do Centro Integrado de Educação Navarro de Brito: análises e proposições. 2019. (Seminário).

VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2019. (Seminário).

XIII COLÓQUIO NACIONAL E VI INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICOCO.METODOLOGIAS ATIVAS COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2019. (Outra).

Mesa de Debate BNCC: impactos para o Ensino de Geografia. 2018. (Outra).

VII Simpósio de Ensino de Geografia. 2018. (Simpósio).

VII Simpósio de Ensino de Geografia.O PRINCÍPIO DA IGUALDADE AO ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA: PROPOSIÇÕES AO PROJETO PEDAGÓGICO DO CIENB. 2018. (Simpósio).

6 Simpósio de Ensino e Aprendizagem de Geografia. 2017. (Simpósio).

II Seminário de Pesquisa do PPGeo-UESB. 2017. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa do PPGeo - UESB. 2017. (Seminário).

Mesa Redonda: Experiências de políticas territoriais e extensão no Nordeste.. 2017. (Outra).

Seminário A Base Comum Curricular Nacional e a formação de professores. 2017. (Seminário).

Seminário do PIBID 2017. 2017. (Seminário).

V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID UESB: Formação, Pesquisa e Prática Docentes.A importância do PIBID na formação do licenciando em Geografia. 2017. (Seminário).

Orientou

Danilo Sousa de Jesus

A Antropologia Teológica na perspectiva da Dicotomia: um estudo de caso com estudantes de teologia do Instituto Teológico Quadrangular de Vitória da Conquista - Turma do 3 ano 2017; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Alexsandro de Oliveira Silva;

Produções bibliográficas

  • ROCHA, A. G. B. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio ; SILVA, A. O. . As representações cartográficas nos livros didáticos de Geografia: a análise de mapas como possibilidade de raciocínio geográfico.. Cenas Educacionais , v. 6, p. 1-1, 2023.

  • SILVA, A. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio ; SOUZA NETO, D. B. . Abordagem Ambiental na Perspectiva do Ensino de Geografia no Ensino Médio. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 15, p. Fluxo Contínuo, 2021.

  • SILVA, A. O. ; BENEDICTIS, N. M. S. M. . A Geografia Agrária no Ensino Médio: uma análise da abordagem teórica nos livros didáticos. REVISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA , v. 4, p. 60-71, 2020.

  • Andrecksa Viana Oliveira Sampaio (Org.) ; OLIVEIRA, L. A. (Org.) ; SILVA, A. O. (Org.) ; AMORIM, A. M. (Org.) ; SAMPAIO, V. S. (Org.) ; FERRAZ, A. E. Q. (Org.) ; GUSMAO, A. D. F. (Org.) . Horizontes do Pensamento Geográfico: conhecimento e práticas no ensino de Geografia. 1. ed. Curitiba: CRV, 2023. v. 1. 381p .

  • SILVA, A. O. . Eu, um cristão? Verdade ou Mito. 1. ed. Vitória da Conquista: Editora e Gráfica 3, 2015.

  • SILVA, A. O. ; SAMPAIO, A. C. P. ; SANTOS, A. S. ; ASSUNCAO, D. C. . Ensino de Geografia na construção do pensamento geográfico: adversidades na pandemia do COVID-19. In: Andrecksa Viana Oliveira Sampaio; Luciana Amorim de Oliveira; Alexsandro de Oliveira Silva; Adriana de Mello Amorim; Vilomar Sandes Sampaio; Ana Emília de Quadro Ferraz; Adriana David Ferreira Gusmão. (Org.). Horizontes do Pensamento Geográfico: conhecimento e práticas no ensino de Geografia. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. , p. 135-150.

  • SILVA, A. O. ; OLIVEIRA, C. S. ; GONCALVES, M. A. S. ; SILVA, N. S. . Situações Geográficas como mediação didática para desenvolver raciocínios geográficos. In: Andrecksa Viana Oliveira Sampaio; Luciana Amorim de Oliveira; Alexsandro de Oliveira Silva; Adriana de Mello Amorim; Vilomar Sandes Sampaio; Ana Emília de Quadro Ferraz; Adriana David Ferreira Gusmão. (Org.). Horizontes do Pensamento Geográfico: conhecimento e práticas no ensino de Geografia. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. , p. 313-330.

  • SILVA, A. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio ; TOMAZ, C. L. ; SAMPAIO, V. S. . A educação geográfica mediada por metodologias ativas de aprendizagem. In: Andrecksa Viana Oliveira Sampaio; Ana Emília de Quadros Ferraz; Fernanda Viana de Alcantara; Vilomar Sandes Sampaio. (Org.). O Ensino da Geografia em Pauta. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. , p. 15-32.

  • SILVA, A. O. ; CORDEIRO, C. P. C. S. ; PEREIRA, V. S. . A importância do lazer para a qualidade de vida do professor da educação básica. In: Berta Leni Costa Cardoso; Claudio Pinto Nunes; Heldina Pereira Pinto Fagundes. (Org.). Qualidade de vida e saúde de profissionais da educação. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. , p. 231-245.

  • Andrecksa Viana Oliveira Sampaio ; Iguaraci Santos da Silva ; SILVA, A. O. ; Lopes, Jaqueline Chaves ; Jessica Martins da Silva . CONTRIBUIÇÃO DO PIBID DE GEOGRAFIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE DOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL DOM CLIMÉRIO DE ANDRADE (CEDOCA). In: Andrecksa Viana Oliveira Sampaio; Lídia Nunes Cunha; Maria Cristina Dantas Pina; Nereida Maria Santos Mafra de Benedictis. (Org.). GEOGRAFIA E HISTÓRIA Reflexões Sobre a Escola Básica. 1ed.Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017, v. , p. 79-87.

  • SILVA, A. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio . O Estudo Dirigido como prática ativa na Geografia Escolar: Territórios Quilombolas do Brasil. In: Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2022, Salvador. O Estudo Dirigido como prática ativa na Geografia Escolar: Territórios Quilombolas do Brasil, 2022. p. 1-9.

  • SILVA, A. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio . Vivências didáticas com o uso de metodologias ativas no Centro Integrado de Educação Navarro de Brito (CIENB). In: Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2021, Vitória da Conquista. Vivências didáticas com o uso de metodologias ativas no Centro Integrado de Educação Navarro de Brito (CIENB). Vitória da Conquista: Edições UESB, 2021. v. 8. p. 1-11.

  • SILVA, A. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio . Geografia Agrária do fundamental II: vivência didática no Ensino Remoto. In: Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação,, 2021, Vitória da Conquista. Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação, 2021. v. 1. p. 1-12.

  • SILVA, A. O. ; BENEDICTIS, N. M. S. M. . O Princípio da Igualdade e da Permanência no PPP do Centro Integrado de Educação Navarro de Brito: Análises e Proposições. In: VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2019, Vitória da Conquista. O Princípio da Igualdade e da Permanência no PPP do Centro Integrado de Educação Navarro de Brito: Análises e Proposições, 2019. v. 7. p. 5501-5512.

  • SILVA, A. O. . É possível personalizar a aprendizagem em geografia?. In: XIV COLÓQUIO NACIONAL/VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO E O XII SEMINÁRIO NACIONAL/II INTERNACIONAL DO HISTEDBR, 2022, Vitória da Conquista. Anais do XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Intern. do Museu Pedagógico e II Seminário Nac. e II Int. do Histedbr, 2022. v. 1. p. 1074-1078.

  • SILVA, A. O. ; BENEDICTIS, N. M. S. M. . Metodologias Ativas como Recurso Didático-Pedagógico no Ensino de Geografia. In: XIII Colóquio do Museu Pedagógico, 2019, Vitória da Conquista. METODOLOGIAS ATIVAS COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2019. v. 13. p. 1690-1694.

  • SILVA, A. O. . É possível personalizar a aprendizagem em geografia?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio . Geografia Agrária do Fundamental II: vivência didática no ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio . Vivências didáticas com o uso de metodologias ativas no Centro Integrado de Educação Navarro de Brito (CIENB). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. O. ; BENEDICTIS, N. M. S. M. . O Princípio da Igualdade e da Permanência no PPP do Centro Integrado de Educação Navarro de Brito: Análises e Proposições. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. O. ; CHAVES, J. S. ; SILVA, J. A. S. S. ; BARROSO, C. S. O. ; Andrecksa Viana Oliveira Sampaio . A Importância do PIBID na Formação do Licenciando de Geografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Andrecksa Viana Oliveira Sampaio ; Iguaraci Santos da Silva ; SILVA, A. O. ; Lopes, Jaqueline Chaves ; Jessica Martins da Silva . CONTRIBUIÇÃO DO PIBID DE GEOGRAFIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE DOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL DOM CLIMÉRIO DE ALMEIDA ANDRADE (CEDOCA). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. O. . Tribos Urbanas: Uma perspectiva missionária para a Igreja Evangélica da Cidade de Salvador no século XXI 2007 (Monografia).

Outras produções

SILVA, A. O. . Oficina de Oratória: Socorro! Preciso falar em público. E agora?. 2018. (Oficina).

SILVA, A. O. . Oficina de Oratória: Socorro! Preciso falar em público. E agora?. 2017. .

SILVA, A. O. . Oficina de Oratória. 2016. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando no CE Leonídia Silva Moreira Pardinho (Mortugaba - BA)

2019 - 2020

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Partiu Estágio

2020 - 2023

Nova Escola Vitória da Conquista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando com as turmas de 6 e 7 anos do Ensino Fundamental II (solicitei desligamento após ser aprovado em Concurso Público para atuar na SEC - BA)

2022 - 2023

Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia II, Carga horária: 20

Outras informações:
Solicitei desligamento após convocação da SEC Bahia.

2021 - 2022

Prefeitura Municipal de Barra do Choça

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Passei na seleção em Vitória da Conquista e pedi para dar baixa nessa vaga.

2019 - 2019

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntário de Projeto de Extensão, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor voluntário de Geografia do Cursinho Pré-ENEM, promovido pelo PET de Biotecnologia da UFBA (Campus: Vitória da Conquista-BA) para alunos da Escola Pública.

2017 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID Sub-Projeto de Geografia, Carga horária: 10

Outras informações:
Carga Horária Total: 440h

2016 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário do PIBID Sub-Projeto de Geografia, Carga horária: 10

Outras informações:
Participei como voluntário do PIBID. Em maio de 2017 tornei-me bolsista. Carga Horária Total: 360h

2018 - 2019

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
A importância do ensino de geografia agrária para a construção da memória e dos saberes na educação básica. Sob a coordenação da professora NERÊIDA MARIA SANTOS MAFRA DE BENEDICTIS.