Diego do Carmo

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, N. P. ; CARMO, D. . Um debate sobre indisciplina em sala de aula: considerações da psicologia comportamental. Temas em Debate: o ensino em foco (Volume 2). 1ed.: Dictio Brasil, 2021, v. 2, p. 227-262.

• OLIVEIRA, N. P. ; CARMO, D. . Releitura no ensino de italiano: desafios na elaboração de atividades lúdicas. Leituras e Releituras: língua, literatura e pesquisa (Volume 2). 1ed.: Mares Editores, 2021, v. 1, p. 46-60.

• CARMO, D. . Gestão da docência universitária e qualidade na educação. In: Leonir Borges. (Org.). Novas perspectivas para a Formação de Professores. 1ed.: MARES EDITORES, 2020, v. 1, p. 146-170.

• CARMO, D. . 100 anos de Clarice Lispector: subalternidade e adultério feminino na obra A pecadora queimada e os anjos harmoniosos.. Cem anos de Clarice Lispector: uma mulher determinada no mundo masculino. 1ed.Rio de Janeiro: MARES EDITORES, 2020, v. 1, p. 19-43.

• CARMO, D. ; OLIVEIRA, N. P. . Variações linguísticas e suas mutabilidades históricas. In: XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2022, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, v. XXV, n. 03, Anais do XXV CNLF, Textos Completos tomo I. Rio de Janeiro, 2022. v. 03.

• CARMO, D. . SUBALTERNIDADE E ADULTÉRIO FEMININO NA OBRA A PECADORA QUEIMADA E OS ANJOS HARMONIOSOS, DE CLARICE LISPECTOR. In: 21ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2019, Marechal Cândido Rondon. ANAIS DA 21ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2019. v. 21.

• NUNES, D. R. ; CARMO, D. ; OLIVEIRA, V. B. M. . A IMAGEM DO NEGRO NO CINEMA: Representação, identidades e Negritudes. In: III Colóquio Nacional de Estudos de Gênero e História: Epistemologia, Interdições e Justiça Social, 2018, Marechal Cândido Rondon. ANAIS ELETRÔNICOS DO III COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNERO E HISTÓRIA: EPISTEMOLOGIAS, INTERDIÇÕES E JUSTIÇA SOCIAL, 2018. v. 3.

• CARMO, D. ; BELONI, W. C. ; RIGOLIN, P. F. ; ROSA, B. A. . ENSINO DE ITALIANO: DESAFIOS NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS. In: VI SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA ? SEPEC, 2018, Cascavel. VII SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA ? SEPEC, 2018. v. 7.

• CARMO, D. ; SECHINI, A. V. ; BECKER, R. . ANÁLISE DO ACERVO BIBLIOTECÁRIO: O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS NO ÂMBITO DO PARFOR, 2017, Cascavel. ANAIS DO SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS NO ÂMBITO DO PARFOR, 2017.

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, T da C. . LETRAMENTOS MÚLTIPLOS E MULTISSEMIÓTICOS. In: 19ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2017, Marechal Cândido Rodon. Anais 19ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2017. v. 19.

• CARMO, D. ; COLTRO, F. L. Z. . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO: NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: III COLÓQUIO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2018, Marechal Cândido Rondon. ANAIS DO COLÓQUIO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2018. v. 1.

• CARMO, D. ; BECKER, R. . ANÁLISE DO ACERVO LITERÁRIO: O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: III COLÓQUIO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2018, Marechal Cândido Rodon. ANAIS DO COLÓQUIO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2018. v. 1.

• CARMO, D. ; NUNES, M. . O ofício de criar e a urgência de repensar valores coloniais em A pecadora queimada e os anjos harmoniosos , de Clarice Lispector. In: 4 Encontro Anual de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação da Unioeste, 2018, Cascavel. 4 Encontro Anual de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação, 2018.

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. In: II JORNADA E XVIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: LETRAS DE RESISTÊNCIA, 2018, Cascavel. ANAIS II JORNADA E XVIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: LETRAS DE RESISTÊNCIA, 2018.

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, T da C. . Perfil do Leitor de Livros. In: II Colóquio de Práticas Docentes | Método e Metodologias de Ensino: Teoria e Prática na Sala de Aula - Unioeste, 2017, Marechal Cândido Rondon. ANAIS DO COLÓQUIO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2017.

• CARMO, D. ; OLIVEIRA, N. P. . Variações linguísticas e suas mutabilidades históricas. In: XXV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2022, Rio de Janeiro. CADERNOS DO CNLF, V. XXV, N. 02, RESUMOS. Rio de Janeiro, 2022.

• CARMO, D. ; OLIVEIRA, N. P. . TERRITÓRIO E SEUS DESDOBRAMENTOS. In: o II SCIENTIF : Seminário de Ciência, Educação e Tecnologia, 2022, Cascavel. Cadernos do CNLF, v. XXV, n. 03, Anais do XXV CNLF, Textos Completos tomo I. Cascavel, 2022. v. 23. p. 1-105.

• CARMO, D. ; OLIVEIRA, N. P. . A LITERATURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A IMPORTÂNCIA DO TEXTO NARRATIVO. In: II SCIENTIF : Seminário de Ciência, Educação e Tecnologia, 2022, Cascavel. Anais do II SCIENTIF : Seminário de Ciência, Educação e Tecnologia. Cascavel, 2022. v. 23. p. 1-104.

• CARMO, D. ; SANTOS, M. N. . SUBALTERNIDADE E ADULTÉRIO FEMININO NA OBRA A PECADORA QUEIMADA E OS ANJOS HARMONIOSOS, DE CLARICE LISPECTOR. In: 21ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS Literatura, Hipertexto e Formação de Leitores: Práticas de Leitura na Era Digital, 2019, Marechal Cândido Rondon. Resumos do Evento 21ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2019.

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, T da C. . LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: 20ª. JELL Jornada de Estudos Linguísticos e Literários O Ensino de Línguas na sociedade contemporânea: múltiplas leituras e possibilidades, 2018, Marechal Cândido Rondon. CADERNO DE RESUMOS - 20ª JELL 2018, 2018.

• CARMO, D. ; SECHINI, A. V. ; SANTOS, F. G. ; GARCIA, D. A. . OS DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA DE PRÉ-VESTIBULANDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CASCAVEL. In: VII Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA: Escola e universidade na construção de espaços de resistência, 2018, Cascavel. Resumos do Evento VII Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA: Escola e universidade na construção de espaços de resistência, 2018.

• CARMO, D. ; NUNES, D. R. . O USO DE MÍDIAS SOCIAISEM SALA: NOVOS CAMINHOS DE APRENDIZAGEM. In: II JORNADA E XVIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: LETRAS DE RESISTÊNCIA, 2018, Cascavel. ANAIS II JORNADA E XVIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: LETRAS DE RESISTÊNCIA, 2018.

• CARMO, D. ; NUNES, M. . A presença do auto na obra A pecadora queimada e os anjos harmoniosos, de Clarice Lispector. In: XIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA E IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LETRAS NO CONTEXTO LATINOAMERICANO (SLHM), 2017, Cascavel. CADERNO DE RESUMOS - SLHM 2017, 2017.

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, T da C. . LETRAMENTOS MÚLTIPLOS E MULTISSEMIÓTICOS. In: 19ª.Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários ?Leitura: perspectivas e desafios? Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE Campus de Marechal Cândido Rondon JELL, 2017, Marechal Cândido Rondon. CADERNO DE RESUMOS - 19ª JELL 2017, 2017.

• CARMO, D. ; BECKER, R. ; SECHINI, A. V. . ANÁLISE DO ACERVO BIBLIOTECÁRIO: O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS NO ÂMBITO DO PARFOR, 2017, Cascavel. CADERNO DE RESUMOS - I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS NO ÂMBITO DO PARFOR 2017, 2017.

• CARMO, D. ; OLIVEIRA, N. P. . A LITERATURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A IMPORTÂNCIA DO TEXTO NARRATIVO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; OLIVEIRA, N. P. ; DIAS, E. . TERRITÓRIO E SEUS DESDOBRAMENTOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; OLIVEIRA, N. P. . VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E SUAS MUTABILIDADES HISTÓRICAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; PEZZINI, P. G. ; SECHINI, A. V. ; ROSA, B. A. ; PASQUALOTTO, A. R. . 'INTERAÇÃO NO ENSINO: ASPECTOS A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. . Grupo de trabalho por Eixo Temático com Professor-Mediador. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. . Preparação das Salsa GT's. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; NUNES, D. R. ; OLIVEIRA, V. B. M. . A IMAGEM DO NEGRO NO CINEMA: Representação, identidades e Negritudes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, T da C. . LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; NUNES, M. . O ofício de criar e a urgência de repensar valores coloniais em A pecadora queimada e os anjos harmoniosos , de Clarice Lispector. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição ; NUNES, D. R. . O USO DE MÍDIAS SOCIAIS EM SALA: NOVOS CAMINHOS DE APRENDIZAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; BELONI, W. C. ; RIGOLIN, P. F. ; ROSA, B. A. . ENSINO DE ITALIANO: DESAFIOS NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; SECHINI, A. V. ; SANTOS, F. G. . OS DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA DE PRÉ-VESTIBULANDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CASCAVEL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; COLTRO, F. L. Z. . Discentes de Geografia da modalidade EaD e sua relação com a tecnologia digital: perfil inicial e plano geral.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. . Intercâmbio cultural entre estudantes da Argentina e do Brasil.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição . O Perfil do Leitor de Livro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; SECHINI, A. V. ; BECKER, R. . 'REFLEXÕES SOBRE ACERVO E ACESSO À LEITURA LITERÁRIA EM BIBLIOTECA DE ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CASCAVEL - PR'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição . 'LETRAMENTOS MÚLTIPLOS E MULTISSEMIÓTICOS'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; COLTRO, F. L. Z. . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS NA EDUCAÇÂO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição . LETRAMENTO ACADÊMICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; SANTOS, M. N. . A presença do auto na obra A pecadora queimada e os anjos harmoniosos, de Clarice Lispector. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SECHINI, A. V. ; BECKER, R. ; GONZALEZ, L. S. P. ; TORI, E. S. ; PASQUALOTTO, A. R. ; CAMPOS, V. A. ; CARMO, D. . A Importância da Escrita e Interpretação Textual no Processo de Aprendizagem de Alunos de 5 Ano de Uma Escola Municipal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COLTRO, F. L. Z. ; CARMO, D. . 'TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO: NO ENSINO DE GEOGRAFIA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, D. ; BECKER, R. . 'ANÁLISE DO ACERVO LITERÁRIO: O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  Letramentos e Multiletramentos na Educação a Distância, Descrição: Partindo desse princípio, propomos o desenvolvimento de uma pesquisa de um cunho mais tecnológico, trazendo a questão de Letramentos e multiletramentos na educação a distância. No processo da educação a distância, os meios de ensino/aprendizagem são conciliados pelas tecnologias da informação e comunicação (Tic?s), que exigem um amplo domínio das utilidades tecnológicas por parte tanto dos professores, quando dos próprios acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Do Carmo - Integrante / Terezinha da Conceição Costa-Hübes - Coordenador.

• 2017 - 2018

  O ofício de criar e a urgência de repensar valores coloniais em A pecadora queimada e os anjos harmoniosos, de Clarice Lispector, Descrição: A pecadora queimada e os anjos harmoniosos é um drama enigmático escrito por Clarice Lispector no fim da década de 1940. Essa peça de teatro apresenta-se como uma espécie de transgressão da escrita clariceana. Para fomentar a análise do texto A pecadora queimada e os anjos harmoniosos, vale ressaltar que esta é a única produção em gênero dramático de que se tem conhecimento do conjunto da obra clariceana. Com esta pesquisa, objetiva-se compreender em que medida o texto de Clarice Lispector, ao fazer referência histórica e cultural aos autos medievais, num processo de recriação crítica, contempla uma proposta de decolonização do pensamento na sociedade contemporânea e revela uma autoconsciência da escritora brasileira. É importante refletir sobre provocações e deslocamentos instaurados pela autora ao optar pela forma do auto medieval para compor a peça no contexto da sociedade contemporânea. Que práticas sociais e culturais estarão sendo relidas a partir desta opção? Em que medida a peça A pecadora queimada e os anjos harmoniosos se insere no projeto da colonização/decolonização, tal como formulado por Walter Mignolo (2003)? Para a realização do presente estudo, serão fundamentais as contribuições de Denise Oliveira (2007); Benjamin Moser (2009); Décio de Almeida Prado (2009), além de estudos já realizados sobre o referido texto, a exemplo de André Gomes (2007a e 2007b); Luciana Borges (2013), entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Do Carmo - Integrante / Maricelia Nunes dos Santos - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Discentes de Geografia da modalidade EaD e sua relação com a tecnologia digital: perfil inicial e plano geral., Descrição: Como objetivo geral, o presente trabalho visa compreender as relações entre os discentes, as tecnologias educacionais e as suas respectivas demandas regionais. Como objetivos específicos, pretende compreender as relações entre discentes e as tecnologias digitais voltadas para a educação e apresentar as dificuldades e oportunidades da relação entre os discentes e as tecnologias educacionais em face das realidades locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Diego Do Carmo - Integrante / Fábio Luiz Zanardi Coltro - Integrante / anderson rolim - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Letramentos Múltiplos e Multissemióticos, Descrição: Descrição: Os objetivos principais alcançados foram o conceito de letramento, porém, um dos grandes objetivos apresentados no trabalho com uma grande importância, foram as definições teóricas relacionadas ao letramento. Até o momento os seguintes objetivos foram atendidos: os conceitos de letramentos, por meio do qual podemos reconhecer o que são eventos e práticas de letramento que estão presente na vida do sujeito letrado. Em estudo ainda, estamos explicicitando o letramento autônomo e letramento ideológico, estabelecendo as relações com os conceitos freireanos de educação bancária e educação problematizadora. Mostraremos a implicação de diferentes práticas de letramentos na formação do sujeito ao longo do letramento... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Diego Do Carmo - Integrante / Terezinha da Conceição Costa-Hübes - Coordenador.

Prêmios