Gabriela Viana Mello

Tecnóloga em Marketing pela Unicesumar em 2023. Com dois anos de experiência na área de criação de conteúdo, desenvolvi habilidades sólidas em comunicação e estratégias de marketing. Durante esse período, atuei como estagiária de marketing, sendo posteriormente efetivada. Nessa posição, pude aplicar meus conhecimentos teóricos em práticas de marketing digital, produção de conteúdo, e-mail marketing e análise de dados. Antes de ingressar no curso de Marketing, tive passagens pelas graduações em Biologia e Teatro na UFPel, as quais, infelizmente, não pude concluir. Apesar disso, durante minha permanência nessas instituições, participei de projetos de ensino e pesquisa descritos neste currículo. Essas oportunidades contribuíram para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e aprimoramento de minha capacidade analítica. Já durante minha atual formação, destaco também meu envolvimento em um projeto de pesquisa, como bolsista, na área de comportamento do consumidor e estudo geracional. Aqui, pude contribuir para o avanço do conhecimento na área, participando de discussões acadêmicas e contribuindo para a produção de um artigo científico. Tenho uma visão ampla e acredito firmemente no poder da interdisciplinaridade como uma fonte de inovação e enriquecimento no campo do marketing. Estou convencida de que a combinação dos conhecimentos adquiridos em áreas como biologia, teatro e marketing pode gerar abordagens únicas e criativas para compreender e impactar o comportamento do consumidor. Tenho uma grande vontade de desenvolver pesquisas interdisciplinares, buscando a colaboração mútua entre essas áreas de interesse. Dessa forma, poderemos explorar novas perspectivas e obter insights valiosos para aprimorar as estratégias de comunicação e envolvimento com o público. Acredito profundamente que essa abordagem colaborativa e multidisciplinar pode gerar resultados inovadores, contribuindo significativamente para o avanço do conhecimento tanto no campo do marketing quanto em áreas correlatas.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Marketing

2021 - 2023

Centro de Ensino Superior de Maringá

Graduação interrompida em 2019 em Ciências Biológicas

2016 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Ano de interrupção: 2019

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Madre Imilda

Formação complementar

2017 - 2017

Minicurso - Biologia Molecular: da extração de DNA à análise de sequências.. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2012 - 2015

Curso de Teatro. (Carga horária: 360h). , Espaço Cultural Teatro do Encontro, TE, Brasil.

2014 - 2014

Curso Intensivo de Verão: Pré-expressividade e Jogo. (Carga horária: 15h). , Espaço Cultural Teatro do Encontro, TE, Brasil.

2014 - 2014

Programa Miniempresa - CIC. (Carga horária: 100h). , Colégio Madre Imilda, MI, Brasil.

2012 - 2014

Atividades complementares em Teatro. (Carga horária: 120h). , Colégio Madre Imilda, MI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Teatro na escola: a inserção, o reconhecimento e a valorização da linguagem cênica no ambiente escolar. 2018. (Seminário).

XVI Semana Acadêmica da Biologia. 2017. (Simpósio).

Semana da Mulher de Vacaria.As Casadas Solteiras... e Livres!. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

Larroza, A. ; MELLO, G. V. ; Cordeiro, J. . Culture medium for flower-breeding drosophilids.. DROSOPHILA INFORMATION SERVICE , v. 100, p. 204-205, 2017.

Outras produções

MELLO, G. V. . Em Pauta UFPel. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, G. V. . Rede de Olhares - 'O que você vai ser quando crescer?'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, G. V. . 3ª Mostra Anual dxs Alunxs do Teatro do Encontro.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

POLIDORO, S. L. ; MELLO, G. V. . As Casadas Solteiras... e Livres!. 2014. Teatral.

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Comportamentos de Consumo de Z à Alpha: uma análise preditiva das tendências para os nascidos na década de 2010, Descrição: Objetiva-se prever o comportamento de consumo dos futuros consumidores, nascidos em 2010, através das tendências no comportamento das diferentes gerações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Viana Mello - Integrante / Cláudia Batistela - Coordenador.
2018 - 2019

Matrizes dell'Arte e a prática pedagógica, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo realizar alguns interesses que perpassam o ensino- aprendizagem de uma corrente estética de tradição e a reflexão sobre a transposição didática dessa mesma corrente. O aprofundamento do trabalho de improvisação com as máscaras dell'arte é a ignição inicial para produzirmos possibilidades pedagógicas posteriores. O projeto envolve um conjunto complexo de fases sequenciais, tal como a confecção das máscaras manufaturadas por cada um dos colaboradores da pesquisa, passando pela criação de roteiros próprios, até a análise do encaminhamento público e criação de matrizes para a prática pedagógica no âmbito formal e informal. Entendemos essa modalidade teatral de tradição longínqua como uma prática relevante na área teatral e que se constitui por um processo de ensino-aprendizagem que lhe é intrínseco e potencialmente rico em sua experienciação. Neste sentido, o projeto prevê a realização sistemática de oficinas que serão, ao mesmo tempo, o espaço investigativo da transposição didática da técnica vivenciadas pelo grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Viana Mello - Coordenador / Aline Castaman - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2022

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC - Iniciação Científica

2021 - 2023

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Marketing - Estágio, Carga horária: 30