Lhorenn Soares Velloso

Graduada em Arquitetura e Urbanismo, pelas Faculdades Integradas Pitágoras - FIPMoc. Com experiencia adquirida através de estágios em áreas ambientais enfase em loteamentos e áreas de preservação ; projetos de arquitetura; projetos de interiores; projetos de detalhamentos acabamentos; projetos de detalhamento mobiliário e projetos luminotécnicos.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2011 - 2016

Faculdades Integradas Pitágoras
Título: Implantação de um Centro Esportivo na cidade de Montes Claros
Orientador: Mariana Barreto Mees

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Faculdades Integradas Pitágoras

Formação complementar

2015 - 2015

Curso projeto de prevenção de incêndio e pânico. (Carga horária: 30h). , JOB Cursos e Treinamentos Ltda., JOB, Brasil.

2012 - 2012

AutoCAD com foco em Projeto Arquitetonico. (Carga horária: 70h). , JOB Cursos e Treinamentos Ltda., JOB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Participação em eventos

CONAD - Congresso Nacional de Design de Interiores 2016. 2016. (Congresso).

I Congresso de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo. 2014. (Congresso).

Minicurso de Patologia das Construções. 2014. (Oficina).

Minicurso de SPDA - Sistema de proteção e descarga Atmosfericas. 2014. (Oficina).

Minicurso de Iluminação. 2013. (Oficina).

Workshop Para Entender a Arte Contemporanea. 2013. (Seminário).

Congresso de Inovação em Decoração e Design Amide-CIDD2012. 2012. (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2014

    A Educação Vista Pelas Escolas Jesuíticas No Brasil, Descrição: O presente artigo tem como objetivo descrever a educação Jesuítica no Brasil, a qual teve início no segundo período colonial, quando o Brasil ainda era colônia de Portugal. A educação jesuítica foi muito importante para o Brasil, pois foi a partir dela que se teve início a educação dos índios e colonos também a catequese, além também da organização burocrática. Inicialmente o objetivo das escolas Jesuíticas era a formação de Padres, só depois então, na década de 40 do sec. XVI passou a funcionar como colégios para todos. Todos os professores eram religiosos e o foco principal eram jovens e crianças que tinha maior facilidade de aprendizagem, e tinham mais facilidade para aprender as coisas de Deus assim como os erros característicos daquela cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lhorenn Soares Velloso - Coordenador / Ana Paula Durães - Integrante / Maira Morgana Damasceno - Integrante / Andrea Ferreira Araujo - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Vazio Urbano, Descrição: O trabalho analisa a possibilidade de uma ocupação do espaço urbano situado no bairro Ibituruna, de Montes Claros. O principal objetivo desse trabalho foi incorporar esse espaço com a sociedade, onde seja um local agradável eque atenda as necessidades impostas pelas coordenadorias das Faculdades Integradas Pitágoras. Esse trabalho busca também conhecer as técnicas e tecnologias que podem ser empregados na construção desse vazio urbano de forma sustentável, sem agredir o meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Lhorenn Soares Velloso - Coordenador / Ana Paula Durães - Integrante / Jeferson Leonardo - Integrante / Maira Dasmaceno - Integrante / Talhes Miranda - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Processo de Verticalização na Zona ZR3 nos últimos 10 anos., Descrição: Identificar o processo de verticalização na ZR3, na cidade de montes claros nos bairros Guarujá e Interlagos nos últimos 10 anos. A pesquisa realizada foi de campo e de caráter quantitativo, uma vez que foi possível a visita ao local e registros fotográficos juntamente com a elaboração de um formulário contendo endereço, verticalização e quantidade de pavimentos. Na região leste da cidade na Avenida Lago do Tucuruí, localizada no bairro Interlagos, podemos observar um crescimento horizontal, há uma variedade de comércio (posto de combustíveis, restaurantes,depósitos e lojas)e residências no local, porém podemos destacar a ausência de edificações nesta localidade. Também na região leste a Avenida Francisco Peres, localizada no bairro Guarujá, há uma maior concentração de comércios locais, como pizzarias e churrascarias e uma concentração pequena de construções residenciais. Um fator que pode interferir na ausência da verticalização, se dá devido a distancia da área central da cidade. A maioria dos terrenos destes bairros citados são planos, o que facilitaria a construção de edifícios, uma vez que para se ter a fundação não será necessário aterrar o terreno, o que pode ajudar na diminuição do custo da construção. A vista da construção para a cidade pode ser um ponto positivo, uma vez que temos uma lagoa a vista no bairro Interlagos, e em ambos pode-se ver a cidade de um ponto agradável.Podemos concluir a partir do estudo realizado, que o processo de verticalização em Montes Claros foi recente, sendo este uma conseqüência da especulação imobiliária e do rápido desenvolvimento da cidade.Na região leste, nos bairros Guarujá e Interlagos, podemos observar que há a ausência da construção de edifícios nesta região se comparada à região central e suas proximidades, porem há presente nestes restaurantes, casas de shows e residências.Por se tratar de um bairro distante da área central da cidade, dificulta-se um pouco a construção de edifícios nesta área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lhorenn Soares Velloso - Coordenador / Maira Morgana Damasceno - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

ECOTEC ENGENHARIA, SERVIÇOS TOPOGRÁFICOS E CONSULTORIA AMBIENTAL

Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagio no período de 2014 a 2015 desenvolvendo projetos de loteamentos rurais, elaboração projetos executivos (AutoCad) e elaboração de maquetes eletrônicas (SketchUP).

2016 - Atual

Espaço ArqDesign

Vínculo: Prestação de servicos, Enquadramento Funcional: Detalhamentos de projetos, Carga horária: 20

Outras informações:
Arquiteta responsável pelo detalhamento de projetos : arquitetônicos, mobiliários e luminotécnicos. (AutoCad)

2015 - 2016

Espaço ArqDesign

Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagio no período de 2015 a 2016 desenvolvendo projetos arquitetônicos, elaboração de projetos executivos (AutoCad), detalhamentos de projetos de interiores e elaboração maquetes eletrônicas com enfase em projeto de interiores(Sketchup);