Vanessa Serinolli

Docente na Rede de Ensino Municipal de Estância Turística de Brotas/SP e Torrinha/SP. Graduada em Letras - Português e Inglês - Faculdades Integradas de Jaú (2017), com experiência na área de Letras com ênfase em Língua Portuguesa, Formação Docente, Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e Aprendizagem. Pós-Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional - Faculdades Integradas de Jaú (2019), atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial, Dificuldades/Transtorno de Aprendizagem e Diagnóstico Clínico e Institucional. Graduada em Pedagogia - Centro Universitário UniFAVENI (2021) e Graduada em Artes Visuais - Centro Universitário UniFAVENI (2022).

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2018 - 2019

Faculdades Integradas de Jaú
Título: A Psicopedagogia e as novas tecnologias da informação e comunicação: um trabalho integrado a favor da aprendizagem
Orientador: Wanderlei Sebastião Gabini

Graduação em Artes

2022 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Pedagogia

2021 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A PEDAGOGIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM TRABALHO INTEGRADO A FAVOR DA APRENDIZAGEM

Graduação em Letras - Português e Inglês

2015 - 2017

Faculdades Integradas de Jaú
Título: O uso do do computador no processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa: desafios e facilidades
Orientador: Wanderlei Sebastião Gabini
Bolsista do(a): Faculdades Integradas de Jahu, FIJ, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2014

E.E. Lázaro Franco de Moraes

Formação complementar

2022 -

ORTOGRAFIA E PRONÚNCIA DA LÍNGUA INGLESA - CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 -

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido - Práticas de Orientação de Estudos. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Formação Básica: Projeto de Vida (INOVA). (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Formação Básica: Tecnologia (INOVA). (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Formação Básica: Eletivas (INOVA). (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

História - Capacitação. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Braille. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2014 - 2015

Aprendizagem Profissional Comercial em Serviços Administrativos. (Carga horária: 1333h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2013 - 2015

Curso de Introdução de Inglês. (Carga horária: 280h). , Star Informática, STAR ENGLISH, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Inglês Online. (Carga horária: 80h). , Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo, EVESP, Brasil.

2011 - 2011

Superação Jovem na Sala de Leitura. (Carga horária: 80h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Participação em eventos

I Semana da psicologia na escola - autorregulação da aprendizagem, pandemia e ansiedade: como lidar?."O que mudou com a pandemia? Por que estudar se tornou mais difícil?". 2021. (Encontro).

16º ENIC - Encontro de Iniciação Científica e Pesquisa. 2019. (Encontro).

16º ENIC - Encontro de Iniciação Científica e Pesquisa.A Psicopedagogia e as novas tecnologias da informação e comunicação: um trabalho integrado a favor da aprendizagem. 2019. (Encontro).

14º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú. O Uso do Computador no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: Desafios e Facilidades. 2017. (Exposição).

14º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú. 2017. (Outra).

14º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú.O Uso do Computador no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: Desafios e Facilidades. 2017. (Outra).

13º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú. O Uso do Computador no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: Realidade e Oportunidades. 2016. (Exposição).

13º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú.O Uso do Computador no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: Realidade e Oportunidades. 2016. (Outra).

13º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú. 2016. (Outra).

12º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú. A Epifania em Clarice Lispector. 2015. (Exposição).

12º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú.A Epifania em Clarice Lispector. 2015. (Outra).

12º ENIC - Encontro de Iniciação Científica das Faculdades Integradas de Jaú. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SERINOLLI, V. . A Psicopedagogia e as novas tecnologias da informação e comunicação: um trabalho integrado a favor da aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SERINOLLI, V. . O Uso do Computador no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: Desafios e Facilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SERINOLLI, V. . O Uso do Computador no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: Realidade e Oportunidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SERINOLLI, V. . A Epifania em Clarice Lispector. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2014

Concurso de Redação, Faculdades Integradas de Jaú.

2011

Certificado de Menção Honrosa, Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Brotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 30

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Torrinha/SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Educação Básica I, Carga horária: 30

2022 - 2023

E.E. DINAH LUCIA BALESTRERO PROFESSORA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

E.E. Lázaro Franco de Moraes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente

2022 - 2022

E.E. Coronel Antonio Luciano da Fonseca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente

2021 - 2021

E E Dona Izabel Silveira Mello Soares - Dona Sinhá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente