João Antônio dos Santos Monteiro

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PEREIRA, A. R. R. ; MONTEIRO, J. A. S. ; ERAZO, R. L. ; CHAGAS, J. C. ; MACEDO, K. C. ; SOUZA, K. K. L. ; MONTEIRO, J. A. S. . Agricultura Familiar na Amazônia: A Experiência do Programa Ciência na Escola. Brazilian Journal of Development , v. 10, p. 1-10, 2024.

• MONTEIRO, J. A. S. ; SANTOS, S. S. ; DUTRA, L.B. . A ludicidade como recurso no ensino da classificação dos seres vivos no 7° ano do ensino fundamental.. In: A ludicidade como recurso no ensino da classificação dos seres vivos no 7° ano do ensino fundamental., 2017, Manaus. In: IV Simpósio Lasera Manaus, 2017, Manaus. Anais do IV Simpósio Lasera Manaus, 2017., 2017.

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2020

  A utilização de Banco de Sementes como instrumento pedagógico no ensino de Educação Ambiental, Descrição: O Projeto Banco de sementes de espécies nativas da Amazônia tem a finalidade de ajudar os alunos a construírem uma consciência global das questões relativas ao meio ambiente para que possam assumir posições afinadas com os valores referentes à sua proteção e melhoria. Para isso é importante que possam atribuir significado àquilo que aprendem sobre a questão ambiental. A riqueza da flora amazônica tem sido estimada em aproximadamente em 21.000 espécies, em sua grande maioria desconhecida da população, dentre essas espécies frutíferas e não frutíferas, com caracterização, utilização e constituintes nutricionais inexplorados. Diante disso, o espaço escolar é muito propício para a realização de projetos voltados para a educação ambiental, pois, além de fazer com que os alunos conheçam os frutos nativos e os seus benefícios é possível despertar neles a preocupação com a preservação e conservação ambiental e transmitir esses saberes para seus familiares. Assim, esse projeto buscou estimular o conhecimento e a valorização das espécies vegetais nativas da Amazônia através da confecção de um banco de sementes para conhecer a diversidade da região Amazônica visando a educação ambiental. A realização deste projeto deu-se por meio de estudos bibliográficos o qual possibilita aos bolsistas cientistas juniores realizar leitura de obras contendo temas voltados para a importância dos bancos de sementes e a utilização deles para a preservação ambiental. O tipo de abordagem utilizada foi a qualitativa, a qual não requer o uso de métodos e técnicas estatísticas e sim a observação do ambiente. Após as coletas realizadas no INPA e MUSA foi construído um banco de madeira para o armazenamento das sementes. As principais espécies vegetais encontradas foram: Astrocaryum aculeatum, Carapa guianensis, Euterpe oleracea, Mauritia flexuosa, Plukenetia volubilis dentre outras. O banco de sementes é um instrumento capaz de sensibilizar a comunidade escolar sobre a necessidade de conhecer as espécies vegetais da Amazônia visando a conservação e preservação ambiental. Com base nos resultados da pesquisa, pode-se afirmar que cada atividade executada neste projeto foi relevante para aprendizagem dos discentes, os alunos compreenderam a importância do banco de sementes para a proteção do meio ambiente, com a realização das oficinas realizadas em sala, os alunos compreenderam a importância do manejo de sementes dos frutos nativos da Amazônia para a preservação das espécies, a concretização da produção do banco de sementes a comunidade escolar também contribuiu para o fortalecimento do projeto na escola de maneira que houve incentivo ao plantio de espécies de sementes nativas da Amazônia, atingindo assim, os objetivos propostos nesse projeto. Diante dos resultados podemos afirmar que a realização deste projeto foi de fundamental importância não só para os bolsistas, mas para toda a comunidade escolar. Com a construção do banco de sementes foi possível a aquisição de conhecimentos relacionados as espécies vegetais da Amazônia, educação ambiental e a valorização da flora local com o intuito de transmitir esses saberes a comunidade escolar visando a preservação ambiental. O banco de sementes será um recurso pedagógico a ser utilizado nas aulas de Ciências, Biologia, Geografia dentre outras áreas do conhecimento para auxiliar alunos e professores com o intuito de contribuir na melhoria do processo de ensino e aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Antonio dos Santos Monteiro - Coordenador / Anne Caroliny Frithz Pereira - Integrante / Cassia Maira Pontes Alves - Integrante / Felipe Gabriel Moura da Fonseca - Integrante.

• 2016 - 2017

  Vigor de sementes de sacha-inchi (Plukenetia volubilis) em função de embalagens e ambientes de armazenamento, Descrição: A espécie Plukenetia volubilis Linneo, conhecida popularmente como sacha-inchi. Suas sementes são ricas em proteínas e óleos poli-insaturados do tipo ômega 3, 6 e 9. A qualidade fisiológica de suas sementes, quando armazenadas, deve ser avaliada para determinar se o desenvolvimento das plantas é adequado. Assim, este trabalho teve como objetivo avaliar a qualidade fisiológica de sementes de sacha-inchi em função de embalagens e sistemas de armazenamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Antonio dos Santos Monteiro - Coordenador / Francisco Célio Maia Chaves - Integrante.

• 2010 - 2010

  Projeto Meninos carvoeiros, Descrição: O projeto meninos carvoeiros teve como objetivo principal analisar a situação das crianças e adolescentes do assentamento Tarumã-Mirim.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Antonio dos Santos Monteiro - Coordenador / Geraldo Simões Junior - Integrante.