JOIR BENEDITO PROENÇA DE AMORIM

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

AMORIM, J. B. P. . FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. (Outro).

AMORIM, J. B. P. . PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA-PROEJA. 2014. (Outro).

AMORIM, J. B. P. . FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, GESTÃO, TRANSPARÊNCIA E CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS. 2013. (Outro).

AMORIM, J. B. P. . OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS, NA FORMAÇÃO CONTINUADA DA EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE CUIABÁ. 2013. (Outro).

AMORIM, J. B. P. . CONSULTORIA NA ÁREA TÉCNICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2010. (Outro).

AMORIM, J. B. P. . FAMÍLIA E ESCOLA: NOVOS PARADGMAS. 2000. (Outro).

I SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS/III SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID.SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2016. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO; DO 11º AVALIAR. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E BELT BRASIL. 2014. (Feira).

DESENVOLVIMENTO E APERFEIÇOAMENTO EM SISTEMAS DE CONCESSÃO DE DIÁRIAS E PASSAGENS.DESENVOLVIMENTO E APERFEIÇOAMENTO EM SISTEMAS DE CONCESSÃO DE DIÁRIAS E PASSAGENS. 2013. (Outra).

I SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID/IFMT.SEMINÁRIO INTEGRADOR PIBID. 2013. (Seminário).

PAD-FORMAÇÃO PARA MEMBROS DE COMISSÕES.FORMAÇÃO PARA MEMBROS DE COMISSÕES. 2013. (Outra).

WORKSHOP DE PESQUISA E INOVAÇÃO DO IFMT.PESQUISA E INOVAÇÃO DO IFMT. 2013. (Outra).

26º CONSINASEFE " OS DESAFIOS DO SINASEFE DIANTE DA DA EXPANSÃO DA REDE.OS DESAFIOS DO SINASEFE DIANTE DA EXPANSÃO DA REDE. 2012. (Outra).

V JORNADA CIENTÍFICA DO IFMT.V JORNADA CIÊNTÍFICA. 2012. (Outra).

AS CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E TECNOLÓGICA: INTERLOCUÇÃO DE SABERES.INTERLOCUÇÃO DE SABERE. 2011. (Seminário).

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM.DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2011. (Outra).

GESTÃO PÚBLICA.GESTÃO PÚBLICA. 2011. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA DO COLÉGIO SÃO GONÇALO.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2010. (Outra).

II SENEPT/SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CENTENÁRIO DA REDE FEDERAL EPT".CENTENÁRIO DA REDE FEDERAL DE EPT. 2010. (Seminário).

ENCONTROS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS.ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2009. (Encontro).

ETAPA INTERMUNICIPAL DA CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO/2010.CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO/2010. 2009. (Outra).

NOVOS OLHARES Á FORMAÇÃO CONTINUADA/RESSIGNIFICANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.RESSIGNIFICANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2009. (Seminário).

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL.INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL. 2008. (Seminário).

NOVOS OLHARES A FORMAÇÃO CONTINUADA: RESSIGNIFICANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AS.RESSIGNIFICANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2008. (Seminário).

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E FINANCEIRO.PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E FINANCEIRO. 2008. (Outra).

SALA DE PROFESSOR FORMADOR "REFLEXÃO E VIVÊNCIA".REFLEXÃO E VIVÊNCIA-CEFAPRO. 2008. (Seminário).

V CONGRESSO SALESIANO DE EDUCAÇÃO. CONGRESSO SALESIANO DE EDUCAÇÃO. 2008. (Congresso).

3° CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRATICA PEDAGÓGICA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2007. (Congresso).

SISTEMA DE ENSINO DA EDITORA POSITIVO.SISTEMA DE ENSINO DA EDITORA POSITIVO. 2007. (Encontro).

ENCONTRO DO PROJETO.SALA DE PROFESSOR/ INOVAR PARA CRESCER. 2006. (Encontro).

ENCONTRO POSITIVO.APRENDER É ISTO: VER O QUE ANTES NÃO SE VIA. 2006. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA.AS COMPETENCIAS BÁSICA: EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE. 2005. (Encontro).

IMPLANTAÇÃO DA QUALIDADE TOTAL.IMPLANTAÇÃO DA QUALIDADE TOTAL. 2005. (Seminário).

SER EDUCADOR.DESENVOLVENDO CONHECIMENTOS, HABILIDADES VALORES E ATITUDES. 2005. (Encontro).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CINTINUADA.PROGRAMA DE APOIO AO SISTEM DE ENSINO PARA O ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS -PEJA-FNDE. 2004. (Encontro).

III CONGRESSO SALESIANO DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO UM DESAFIO À EXELENCIA. 2004. (Congresso).

III CONGRESSO SALESTIANO DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO UM DESAFIO À EXELÊNCIA. 2004. (Congresso).

III CONGRESSO SALESTIANO DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO UM DESAFIO À EXELÊNCIA. 2004. (Congresso).

III ENCONTRO REGIONAL DE HISTORIA-SOCIEDADE.MAPAS CONCEITUAIS UM PROCEDIMENTO NA PRATICA DO PROCESSODE ENSINO-APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA. 2004. (Encontro).

II SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.MOVIMENTO:IDENTIDADE E CULTURA. 2004. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2003. (Congresso).

FORMAÇÃO CONTINUADA.A IMPORTANCIA DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETENCIAS PARA ENSINAR. 2003. (Encontro).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES E COORDENADORES.FUNSMENTOS E CONCEPÇÕES DOSPCN´s ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA.SONHOS E PERPESCTIVAS PARA O ANO DE 2002. 2002. (Encontro).

SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.NOVAS TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2002. (Seminário).

X ENCONTRO PEDAGÓGICO. PROJETOS- UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NO DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS.. 2002. (Congresso).

1° Caminhada Ambiental - Plantio de Nudas Nativas.1° Caminhada Ambiental - Plantio de Nudas Nativas. 2001. (Outra).

CONFERENCIA SOCIEDADE E NATUREZA.SOCIEDADE E NATUREZA. 2001. (Outra).

ENCONTRO DE PROFESSSORES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA.PROJETOS DE TRABALHO NA ESCOLA E A TRANSVERSALIDADE E O TRABALHO COM PROJETOS PEDAGÓGICOS. 2001. (Encontro).

I ENCONTRO DE HISTÓRIA.PROFESSOR DE HISTÓRIA. 2001. (Oficina).

II ENAEPPE.A ESCOLA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE QUEREMOS............. 2001. (Encontro).

II JORNADA EDUCATIVA.FAMÍLIA E ESCOLA. 2001. (Outra).

I SÉMINARIO DE HISTÓRIA.PROJETO POXORÉU A PARTI DO SÉCULO XX - AMOSTRAS DA NOSSA MEMÓRIA. 2001. (Seminário).

IX ENCONTRO PEDAGÓGICO.PEGAGOGIA DE PROJETOS. 2001. (Encontro).

IX SEMANA PEDAGÓGICA DA AEC/MT.PROJETOS PEDAGÓGICOS. 2001. (Outra).

SISTEMA DE PAGAMENTOS BRASILEIRO.SISTEMA DE PAGAMENTOS BRASILEIRO. 2001. (Outra).

I ENCONTRO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS.PCN E INTERCAMBIO E SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM RELEVANTES EM CIENCIAS HUMANS E SUAS TECNOLOGIAS, NO ENSINO MÉDIO. 2000. (Encontro).

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO.INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO. 2000. (Encontro).

SENAC.NOVOS DESFIOS PARA O ENSINO MÉDIO E EDUCAÃO PROFISSIONAL. 2000. (Outra).

VIII SEMANA PEDAGÓGIACA DA AEC/MT.PEDAGOGIA D O AMOR - MOTIVADO-SE PARA EDUCAR COM AMOR. 2000. (Encontro).

XVII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DA AEC- ASSOCIAÇÃO DE EDUCAÇÃO CATÓLICA. COTIDIANO E ESCOLA- RAZÃO PARA FAZER E PARA SONHAR. 2000. (Congresso).

CONGRESSO SALESTIANO DE EDUCAÇÃO. CONGRESSISTA E EXPOSITOR DE EXPERIÊNCIA GERADORA. 1999. (Congresso).

I ENCONTRO ESTADUAL DE POLITICA E ADMISTRAÇÃO NA EDUCAÇÃO.POLITICA E FORMAÇÃO DE EDUCADOR E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA LDB. 1999. (Encontro).

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO.A EDUCAÇÃO E AS MULTIPLAS INTELIGENCIAS E JOGOS PARA ESTIMULAÇÃO DAS MULTIPLAS INTELIGENCIAS. 1999. (Encontro).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS E JOVENS. FILOSOFIA COM CRIANÇAS E JOVENS. 1999. (Congresso).

SENAC.AVALIAÇÃO PARA OS PONTOS OU AVALIAÇÃO DE PONTAS. 1999. (Outra).

VII SEMANA PEDAGÓGICA -AEC/MT.A EDUCAÇÃO NUMA ABORDAGRM CONTEMPORÂNEA. 1999. (Outra).

ENCONTRO PEDAGOGICO.A IMPORTANCIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO. 1998. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO.A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO. 1998. (Encontro).

I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PARA O PENSAR E PARA A PAZ.TEORICO E PRATICO. 1998. (Encontro).

II ENCONTRO DE PROFESSOR DE HISTÓRIA.POR QUE APRENDER HISTÓRIA- OBJETIVO DO ENSINO E DA HISTORIA- BLOCOS TEMATICOS E TEMAS TANSVERSAIS- ORIENTAÇÕES DIDATICAS- AVALIAÇÃO EM HISTORIA. 1998. (Encontro).

I JORNADA MATROGRESSENSE DE EDUCAÇÃO.PIAGET, EMILIA FERRAZI, CONSTRUTIVISMO, AVALIAÇÃO COMSTRUTIVISTA, A MOTIVAÇÃO COMO FATOR EPISTIMOLOGICO. 1998. (Outra).

SENAC.LDB E OS DESAFIOS DE MODERNIDADE NA ESCOLA. 1998. (Outra).

XVC CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.ESCOLA E SOLIDARIEDADE- PRATICANDO A INCLUSÃO. 1998. (Outra).

XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. ESCOLA E SOLIDARIEDADE - PRATICANDO A INCLUSÃO. 1998. (Congresso).

XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. ESCOLA E SOLIDARIEDADE - PRATICANDO A INCLUSÃO. 1998. (Congresso).

I ENCONTRO DE PROFESSORES DE HISTORIA.REFERENCIAS TEORICAS, PCN HISTÓRIA, SOCIALIZAÇÃOE DOCUMENTAÇÃO DAS EXPERIENCIAS RELEVANTES. 1997. (Encontro).

VIII ENCONTRO DE PROFESSORES DE ENSINO RELIGIOSO.REFERENCIAS TEORICAS E REFERENCIAS PRATICAS. 1997. (Encontro).

V SEMANA PEDAGÓGICA.AVLIAÇÃO ESCOLAR. 1997. (Outra).

ENCONTRO DE HISTÓRIA.A CONSTRUÇÃO DE NOVOS PARADIGMAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. 1996. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO SINDICAL.A ORIGEM DO SINDICATO/INFLUENCIA EUROPEIA/OS SINDICATOS E O ESTADO/SINDICALISMO E EDUCAÇÃO/A FORMAÇÃO SINDICAL/O SINDICATO COMO ESPAÇO EDUCACIONAL. 1995. (Outra).

XV CONGRESSO NACIONAL DA EDUCAÇÃO. O PROFESSOR NECESSARIO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 1995. (Congresso).

I ENCONTRO DE EDUCADORES CATÓLICOS DE MATO GROSSO.INFLUENCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E O IMPACTO DAS NOVAS COMUNICAÇÃOES NA EDUCAÇÃO. 1994. (Encontro).

I SEMINÁRIO DO SISTEM PREVENTIVO.O EDUCADOR DOM BOSCO/SISTEMA PREVENTIVO NO CONTEXTO PÓS-MODERNO/RAZÃO. 1994. (Seminário).

SEMINÁRIO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE MATO GROSSO.ESCOLA EM DEBATE. 1994. (Seminário).

IV congresso Estadual de Profissionais da educação do Estado de Mato Grosso. 1987. (Congresso).

IV CONGRESSO ESTADUAL DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MATO GROSSO. EDUCAÇÃO. 1987. (Congresso).

IV SEMANA FILOSOFICA.CRISTIANISMO E MARXISMO J.MARITAIM E O SEU POLITICO. 1983. (Outra).

CONGRESSO DE PEDAGOGIA SALESIANA. PEDAGOGIA SALESIANA. 1982. (Congresso).

AMORIM, J. B. P.. RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NAS ESCOLA MUNICIPAIS DONA MARIA ARTEMIR PIRES E SABINA LAZARIM PRATI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CANDIDO RONDON DE CAMPO VERDE.

P; DE AMORIM / NILZA ROQUE SOBRINHO MENDES; "MODELOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA: APLICAÇÃO NO CEJA MARECHAL RONDON DE JACIARA-MT; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Joir Benedito Proença de Amorim;

P; DE AMORIM / DILMA M; COELHO e CLENIA B; REZENDE; "PANFLETOS PUBLICITÁRIOS COMO MATERIAL DIDÁTICO NA EJA: UMA PROPOSTA TRANSDICIPLINAR"; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Joir Benedito Proença de Amorim;

PRODUÇÃO NA VARANDA; 1999; Orientação de outra natureza - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Joir Benedito Proença de Amorim;

AMORIM, J. B. P. . Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Lic. em Ciências da natureza c/ Hab. em Biologia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Lic. em Ciências da Natureza hab em e).

AMORIM, J. B. P. . constituição do colegiado do curso Ludoteca/Brinquedoteca susequente ao nível médio. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - constituição do colegiado do curso Ludoteca/Brinquedoteca).

AMORIM, J. B. P. . Atividades de Estágio. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estágio Curricular das Licenciaturas no âmbito do IFMT).

AMORIM, J. B. P. . A IMPORTÂNCIA DO SER PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO E NA REALIZAÇÃO DO FAZER ACONTECER O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, J. B. P. . CONDIÇÕES PARA SER UM EDUCADOR SEGUNDO A PEDAGOGIA SALESIANA. 2008. .

AMORIM, J. B. P. . PROFESSOR DE HISTÓRIA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, J. B. P. . ÉTICA E CIDADANIA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, J. B. P. . SEMANA DOS 500 ANOS DE RESISTÊNCIA BRASIL: SÃO BEM MAIS QUE 500 ANOS SÃO OUTROS 500!. 2000. (COORDENADOR).