EWERTON DOUGLAS CANUTO DE ALBUQUERQUE

Mestre em Teoria e Análise Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - 2022. Licenciado em Letras com habilitação em Libras pela UFAL - 2019. Especialista em Libras e Educação da Pessoa Surda pela Faculdade ALPHA em Recife/PE - 2019. Habilitado pelo Exame Nacional de Certificação na LIBRAS (PROLIBRAS) - SÉTIMO, 2013. Pesquisador bolsista do PIBIC no Projeto Corpus de Libras (2017-2019), sob a coordenação do Prof. Dr. Jair Barbosa da Silva. Ex-Professor do Magistério Superior Substituto de Libras no curso de Letras-Libras: Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - 2021-2023. Ministra cursos de Libras e possui habilidades técnicas em filmagem, interpretação e edição de vídeos em Língua de Sinais. Contato por e-mail: profewertondouglas@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teoria e Analise Lingüística

2020 - 2022

Universidade Federal de Alagoas
Título: EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NA LIBRAS: UM ESTUDO DESCRITIVO, Ano de Obtenção: 2022
Jair Barbosa da Silva.Palavras-chave: Expressões Idiomáticas; Libras; Pesquisa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS E EDUCAÇÃO DA PESSOA SURDA

2018 - 2019

Faculdade Alpha
Título: AS EXPRESSES IDIOMÁTICAS NA LIBRAS: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Prof. Msc. Roberto Carlos Silva dos Santos

Graduação em Letras - Libras

2014 - 2019

Universidade Federal de Alagoas
Título: UNIDADES FRASEOLÓGICAS NA LIBRAS: UM ESTUDO DESCRITIVO.
Orientador: Jair Barbosa da Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

CURSO DE GRAMÁTICA DE LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Continuada em Tradução/Interpretação de Língua de Sinais. (Carga horária: 3h). , Associação Catarinense de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais, ACATILS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em CAPACITAÇÃO DA COMUNIDADE SURDA PARA O DESENVOLVIMENTO DE EVENTOS ACADÊMICO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em CURSO DE PORTUGUÊS BRASILEIRO PARA SURDOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A IMPORTÂNCIA DO USO DE REGISTROS EM VÍDEOS...LIBRAS NA UNIVERSIDADE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em MINICURSO: EDUCAÇÃO E SURDOCEGUEIRA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

ESCRITA DE SINAIS - SIGNWRITING. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Workshop de Libras: CURRÍCULO DE LIBRAS - L1 E L2.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE FORMAÇÃO DO INVENTÁRIO NACIONAL DE LIBRAS. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

LÍNGUAS DE SINAIS E LÍNGUAS ORAIS: PROVOCAÇÕES À LINGUÍSTICA DO SÉCULO XXI. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Aquisição da leitura e escrita na educação infant.: pressupostos teó. e prá. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2017 - 2017

Edição de Vídeo (Premiere). (Carga horária: 3h). , Signa - Cursos para Surdos, SIGNA, Brasil.

2016 - 2016

Curso de qualificaçao metodológica para o ensino da Libras. (Carga horária: 20h). , AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais, AAPPE/IRES, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso Uso de jogos em sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2015 - 2015

Oficina A didática no ensino da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 20h). , Associação dos Surdos de Alagoas, ASAL, Brasil.

2015 - 2015

Signwriting (escrita de sinais). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2014 - 2014

Sinais Internacionais - SI. (Carga horária: 40h). , Associação de Surdos de Natal, ASNAT, Brasil.

2014 - 2014

Curso de American Sign Language - ASL. (Carga horária: 40h). , Associação de Surdos de Natal, ASNAT, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso/Oficina a Libras do seu contexto teórico à sua prática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso As marcas não manuais da Libras. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso Cine-visual: a linguagem cinematográfica e a língua de sinais. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO PARA INSTRUTORES DE LIBRAS. (Carga horária: 100h). , Governo do Estado de Alagoas, GOVERNO/AL, Brasil.

2013 - 2013

3ª Oficina de Educação de Surdos e Libras. (Carga horária: 20h). , Associação de Surdos de Natal, ASNAT, Brasil.

2013 - 2013

Curso Instrutor de Libras. (Carga horária: 200h). , Secretaria Municipal do Trabalho, Abastecimento e EconomiaSolidária, SECRETARIA, Brasil.

2012 - 2012

Montagem e Manutenção de Computadores (PSAI). (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional de Alagoas, SENAI/DR/AL, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de Multiplicador de Prevenção em DST, HIV/ AIDS para PCD. (Carga horária: 25h). , Rede Internacional Tampopo, TAMPOPO, Japão.

2012 - 2012

Curso Impressor Offset. (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional de Alagoas, SENAI/DR/AL, Brasil.

2012 - 2012

Curso Habilidades para Instrutores de Libras. (Carga horária: 70h). , AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais, AAPPE/IRES, Brasil.

2010 - 2010

Curso Básico de Informática Windows Xp, Pacote Office 2007, Internet,Linux. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Ciência, da Tecnologia e da Inovação, SECTI, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.

Organização de eventos

ALBUQUERQUE, E. D. C. . 1 CICLO DE RODA DE CONVERSA APRENDER A APRENDER: SABERES NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO DOCENTE NA DISCIPLINA DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. 2022. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . 1 ENCONTRO DO DIA NACIONAL DOS SURDOS. 2021. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . MINICURSO DE LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2021. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . 1 CICLO DE PALESTRAS - SURDOS E LIBRAS: TRANSVERSALIDADE EM FOCO. 2020. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Ciclo Internacional de Estudos Linguísticos em Línguas de Sinais. 2020. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . 2 SEMINÁRIO EM COMEMORAÇÃO AO DIA NACIONAL DA LIBRAS NO SERTÃO DE ALAGOAS. 2019. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . II ENCONTRO COMEMORATIVO AO DIA DO SURDO. 2019. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . 1 SEMINÁRIO EM COMEMORAÇÃO AO DIA NACIONAL DA LIBRAS NO SERTÃO DE ALAGOAS. 2018. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Seminário Comemorativo ao Dia da Pessoa Surda. 2017. (Outro).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Divulgação do Congresso Abralin em Cena - Maceió. 2016. (Congresso).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . ABRALIN em Cena Libras. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

TRAJETÓRIA UNIVERSITÁRIA SURDA: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.TRAJETÓRIA UNIVERSITÁRIA SURDA: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2022. (Outra).

CICLO ACADÊMICO EM LIBRAS. 2021. (Outra).

Workshop Gramática da Libras 2.0 com Ronice de Quadros. 2021. (Oficina).

1 CICLO DE PALESTRAS SURDOS E LIBRAS: TRANSVERSALIDADE EM FOCO. 2020. (Outra).

ACESSO DO SURDO NA PÓS - GRADUAÇÃO. 2020. (Outra).

ADAPTAÇÃO CONTEXTUAL: SINALIZAÇÃO DE ITENS LEXICAL PRODUZIDOS EM CONTEXTO DIFERENTES. 2020. (Outra).

A EXPERIÊNCIA DA LITERATURA SURDA DO AMAZONAS: LIVRO NEGRINHO E SOLIMÕES E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. (Outra).

A HISTÓRIA DA LÍNGUA DE SINAIS EM SC: CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICOS E SOCIOLINGUÍSTICOS DE SURDOS DE 1946 A 2020. 2020. (Outra).

A LITERATURA NOS CURRÍCULOS DAS LICENCIATURA EM LETRAS LIBRAS. 2020. (Outra).

ANÁLISE EM METÁFORA EM LIBRAS. 2020. (Outra).

AQUISIÇÃO DE BILÍNGUES BIMODAIS. 2020. (Outra).

AREA EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2020. (Outra).

ASPECTOS DA VISUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2020. (Outra).

AS RAÍZES DA CULTURA SURDA. 2020. (Outra).

AS REALIDADES BRASILEIRAS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUES PARA SURDOS,. 2020. (Outra).

AS SEIS TENDÊNCIAS DA MUDANÇA LINGUÍSTICA NA LIBRAS. 2020. (Outra).

ASSOCIAÇÃO DE SURDOS DE GOIÂNIA: SAÚDE, EDUCAÇÃO E TRABALHO INTEGRADOS À COMUNIDADE SURDA. 2020. (Outra).

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO INSTRUMENTOS POTENCIALIZADORES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS. 2020. (Outra).

ATENDIMENTO CLINICO PSICOLÓGICO: CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES SOBRE A PESSOA SURDA. 2020. (Outra).

AULÃO ACADÊMICO EM LIBRAS: A LÍNGUA PARA NOAM CHOMSKY. 2020. (Outra).

AULÃO ACADÊMICO EM LIBRAS: INTRODUÇÃO À SOCIOLINGUÍSTICA EM LIBRAS. 2020. (Outra).

AULÃO ACADÊMICO EM LIBRAS: SOCIOLINGUÍSTICA EM LIBRAS II. 2020. (Outra).

AULÃO ACADÊMICO EM LIBRAS: SOCIOLINGUÍSTICA EM LIBRAS III. 2020. (Outra).

CICLO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS EM LÍNGUAS DE SINAIS. 2020. (Outra).

CONSULTORIA DE TEXTOS EM PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA DE SURDOS NA PÓS GRADUAÇÃO. 2020. (Outra).

Dialogando saberes em diferentes perspectivas: Linguística, Tradução e Interpretação. 2020. (Outra).

DIVULGAÇÕES EM LIBRAS POR MEIO DAS MÍDIAS SOCIAIS: ASSUNTOS ACADÊMICOS NA UFSC. 2020. (Outra).

DO JOGO DIDÁTICO SURDO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE: O ENCONTRO COM A CULTURA SURDA. 2020. (Outra).

ELABORAÇÃO DE ANTEPROJETO PARA SELEÇÃO DE MESTRADO E DOUTORADO. 2020. (Outra).

EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS NA LIBRAS: PRIMEIRA TURMA DO CURSO DE LETRAS LIBRAS DA USFC. 2020. (Outra).

ENSINANDO O ESTUDANTE SURDO A ARGUMENTAR: PRÁTICAS DA LIBRAS NO ENSINO DE CIÊNCIA. 2020. (Outra).

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: BARREIRAS E PROPOSTAS. 2020. (Outra).

Ensino língua portuguesa para Surdos (Docentes Surdos). 2020. (Outra).

ESCRITA DE SINAIS. 2020. (Outra).

ESTRATÉGIAS E EMPODERAMENTO PARA SER GESTOR NA ÁREA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DOS SURDOS. 2020. (Outra).

ESTUDOS SURDOS NA LIVE. 2020. (Outra).

EXPERIÊNCIA DE ADOAÇÃO. 2020. (Outra).

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E INCLUSÃO AVANÇOS E DESAFIOS. 2020. (Outra).

FERRAMENTAS HOME OFFICE: INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2020. (Outra).

GÊNEROS TEXTUAIS EM LIBRAS PARA APRENDIZES OUVINTES: COMO FAZER?. 2020. (Outra).

GLOSSÁRIO PRELIMINAR DE SINAIS-TERMO PARA OS NÍVEIS LINGUÍSTICOS E SUAS UNIDADES DE ANÁLISES: VARIEDADE SINALIZADA POR UNIVERSITÁRIOS DA UFAL. 2020. (Outra).

HERÓIS/HEROÍNA SURDOS/AS BRASILEIROS/AS DO BRASIL. 2020. (Outra).

HISTÓRIA DE ESPORTE SURDOS DO BRASIL. 2020. (Outra).

HISTÓRIA DE VIDA E CONCEPÇÃO DE DOCENTES SURDOS ACERCA DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2020. (Outra).

INTERPRETE SURDOS. 2020. (Outra).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE LÍNGUAS DE SINAIS: EDUCAÇÃO, LINGUÍSTICA E INTERPRETAÇÃO. 2020. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CURSO DE LETRAS LIBRAS: ESTÁGIOS OBRIGATÓRIOS. 2020. (Seminário).

LEI MARIA DA PENHA. 2020. (Outra).

LEITURA/REVISÃO DO LIVRO INTRODUÇÃO A LITERATURA EM LÍNGUA DE SINAIS: FOLCLORE E CRIATIVIDADE? DE SUTTON ? SPENCE E KANEKO. 2020. (Outra).

LIBRAS, ESPAÇOS SOCIAIS E A INCLUSÃO/EXCLUDENTE. 2020. (Outra).

LIBRAS NA ARTE CONTEMPORÂNEA. 2020. (Outra).

LIBRAS NA LICENCIATURA: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ENSINO EM TURMAS COM SURDOS NO SERTÃO PARAIBANO. 2020. (Outra).

LÍNGUA DE SINAIS EMERGENTES NO BRASIL. 2020. (Outra).

LÍNGUA DE SINAIS NAS TERRAS INDÍGENAS. 2020. (Outra).

LINGUISTICA. 2020. (Outra).

LITERATURA DE CORDEL EM LIBRAS: OS DESAFIOS DE TRADUÇÃO DA LITERATURA NORDESTINA PELO TRADUTOR SURDO. 2020. (Outra).

LITERATURA PARA CRIANÇAS SURDAS. 2020. (Outra).

LITERATURA SURDA. 2020. (Outra).

LITERATURA SURDA: É UM PROCESSO DAS MÃOS LITERÁRIAS. 2020. (Outra).

LITERATURA SURDA SINAIS HUMORISTICOS. 2020. (Outra).

LUTAR DOS SURDOS PELA VALORIZAÇÃO DOS SEUS DIREITOS. 2020. (Outra).

MÃOS QUE CONTAM HISTÓRIA ? CHAPEUZINHO VERMELHO SURDA. 2020. (Outra).

METODOLOGIA E MATERIAL DIDATICOS PARA SURDOS. 2020. (Outra).

NEUROLINGUISTICO. 2020. (Outra).

O DESAFIO E EXPERIÊNCIA DE SER INTÉRPRETE NO GOVERNO. 2020. (Outra).

OMISSÃO DE INFORMAÇÃO NA INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS. 2020. (Outra).

O PAPEL DAS ASSOCIAÇÕES NA PROFISSIONALIZAÇÃO DOS INTÉRPRETES. 2020. (Outra).

O PROCESSO DE ENSINO-APRENIZAGEM DE LIBRAS POR EMIO DO MOODLE DA UAB - UFSCAR. 2020. (Outra).

O QUE LER E SINALIZAR PARA CRIANÇAS SURDAS? TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DA LITERATURA PARA CRIANÇAS SURDAS. 2020. (Outra).

OS INTÉRPRETES SURDOS E O PROCESSO INTERPRETATIVO INTERLÍNGUE INTRAMODAL GESTUAL-VISUAL DA ASL PARA LIBRAS. 2020. (Outra).

PERCEPÇÃO DOS SURDOS SOBRE INTERPRETAÇÃO DE MÚSICAS PARA LIBRAS E A ESCRITA DE SINAIS NO MUNDO. 2020. (Outra).

POLÍTICA DOS DIREITOS HUMANOS: O QUE PODEMOS MELHORAR?. 2020. (Outra).

POLÍTICA LINGUÍSTICA EM LIBRAS. 2020. (Outra).

POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE: NOSSO CAMINHO. 2020. (Outra).

POTÊNCIA ARTISTA (ARTES SURDAS). 2020. (Outra).

QUALIDADE DE VIDA E COMPARAÇÃO ENTRE SURDO E IRMÃO OUVINTE. 2020. (Outra).

REPRESENTAÇÕES SURDAS SOBRE A LÍNGUA DE SINAIS NO FACEBOOK. 2020. (Outra).

SEMANA DE LIVES EM LIBRAS. 2020. (Outra).

SEMÂNTICA LEXICAL DA LIBRAS. 2020. (Outra).

SEMINÁRIO ALAGOANO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: ALUNOS, PROFESSORES E TILSP - DIÁLOGOS E REFLEXÕES. 2020. (Seminário).

SEMIÓTICA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: CLASSIFICAÇÃO FILOSÓFICA. 2020. (Outra).

SINAIS CASEIRO, GESTO, LINGUA DE SINAIS EMERGENTE E INDIO. 2020. (Outra).

SINAIS INTERNACIONAIS? QUE LÍNGUA É ESSA. 2020. (Outra).

SOCIOLINGUISTICA. 2020. (Outra).

SUBJETIVIDADE SURDA E A CLÍNICA PSICOLOGIA: QUESTÕES ATUAIS NO CONTEXTO DA COVID - 19. 2020. (Outra).

SURDOS NA PÓS GRADUAÇÃO: CAMINHOS E POSSIBILIDADES. 2020. (Outra).

SURDOS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA. 2020. (Outra).

TANDEM LIBRAS/PORTUGUÊS: APRENDIZAGEM COLABORATIVA DE LÍNGUAS ENTRE SURDOS E OUVINTES. 2020. (Outra).

TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO E COLABORAÇÃO. 2020. (Outra).

TERMINOLOGIA E TRADUÇÃO ÁREA JURÍDICA. 2020. (Outra).

TESE DE DOUTORADO GRAVADO EM LIBRAS, PORQUE?. 2020. (Outra).

TRADUÇÃO PARA LIBRAS: TRABALHO EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS. 2020. (Outra).

TRADUTORES SURDOS E OUVINTES NA EQUIPE DE TRADUÇÃO. 2020. (Outra).

UM ESTUDO SINCRÔNICO DE HOMÔNIMA EM LIBRAS. 2020. (Outra).

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA ÁREA DE TECNOLOGIA COM USUÁRIOS SURDOS E A FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES. 2020. (Outra).

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DA LIBRAS. 2020. (Outra).

"I CICLO DE ESTUDOS SOCIOLINGUÍSTICOS DA LIBRAS SINALIZADA EM ALAGOAS. 2019. (Outra).

2 SEMINÁRIO EM COMEMORAÇÃO AO DIA NACIONAL DA LIBRAS NO SERTÃO DE ALAGOAS. 2019. (Seminário).

Encontro Nacional de Documentação da Libras. 2019. (Encontro).

ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: O PORTUGUÊS DO BRASIL COMO SEGUNDA LÍNGUA (L2). 2019. (Outra).

ENTENDENDO AS PRÁTICAS SOCIAIS DE INTERAÇÃO VERBAL: SURDOS SÃO PESSOAS ILETRADAS?. 2019. (Outra).

II Encontro Comemorativo do Dia Nacional do Surdo: O Digital Influencer e o Empoderamento da Comunidade Surda. 2019. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA FACULDADE DE LETRAS. 2019. (Seminário).

I Seminário sobre Empoderamento Feminino e Surdez.. 2019. (Seminário).

IV Ciclo de Estudos linguísticos e Literários. 2019. (Outra).

Prática Visual Vernacular. 2019. (Oficina).

1 SEMINÁRIO EM COMEMORAÇÃO AO DIA NACIONAL DA LIBRAS NO SERTÃO DE ALAGOAS. 2018. (Seminário).

A INCLUSÃO DO INDÍGENA NO FAZER CIENTÍFICO (ABRALIN), no SBPC Afro e Indígena. 2018. (Outra).

CONFERÊNCIA: HISTÓRIAS E CULTURAS INDÍGENAS: SABERES, ABORDAGENS, PESQUISAS E POSSIBILIDADES DE ENSINO. 2018. (Outra).

CONFERÊNCIA: LITERATURA AFROBRASILEIRA NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Outra).

CONFERÊNCIA: LITERATURA INDÍGENA NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Outra).

CONFERÊNCIA: OS MOVIMENTOS INDÍGENAS E O NOVO MARCO JURÍDICO DA MINERAÇÃO. 2018. (Outra).

MESA-REDONDA: 30 ANOS DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 E O DIREITO À DIFERENÇA. 2018. (Outra).

MESA-REDONDA: EXPERIÊNCIAS EM CURSO SOBRE A INCLUSÃO DA LITERATURA E CULTURA AFRO E INDÍGENA NOS CURRÍCULOS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MACEIÓ. 2018. (Outra).

O surdo e a Libras: um diálogo inicial. 2018. (Seminário).

SBPC Afro e Indígena. 2018. (Congresso).

SEMINÁRIO SOBRE A LEI DE LIBRAS: NESTES 16 ANOS, O QUE REALMENTE MUDOU?. 2018. (Seminário).

WORKSHOP SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE LIBRAS COMO L2. 2018. (Oficina).

A Literatura Surda na Educação Infantil para a Aquisição da Língua de Sinais. 2017. (Oficina).

III Encontro Regional de Linguística- ERELIN. 2017. (Encontro).

I Seminário de Tradução e Interpretação da Libras. 2017. (Seminário).

O Cenário do Letras-Libras no Brasil: Currículo, Avaliação e Ensino. 2017. (Outra).

Seminário Comemorativo ao Dia da Pessoa Surda. 2017. (Seminário).

X Semana de Letras e VIII Jornada de Estudos Indigenistas. 2017. (Outra).

9ª Semana de Letras: Real Ficção: Passos e descompassos no campo do signo. 2016. (Outra).

I Encontro dos Tradutores/Intérpretes de Libras de Alagoas. 2016. (Outra).

I Fórum Alagoano sobre Bilinguismo na Perspectiva Gesto Visual. 2016. (Outra).

XXV Encontro de iniciação científica da UFAL. 2016. (Encontro).

A DIDÁTICA NO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E SUA IMPORTÂNCIA EM CONCURSOS PARA PROFESSORES DE LIBRAS. 2015. (Oficina).

I Festival do TILS - situações gerais de Interpretações. 2015. (Outra).

III Encontro sobre cidadania e surdez: (re) pensando o uso, o ensino e a difusão da Libras. 2015. (Encontro).

O Direito dos Surdos à Educação e Conhecimento a Lei de Libras 10.436: Questões Legais e Políticas. 2015. (Outra).

Palestra Conhecendo a Lei de Libras 10.436: questões legais e e políticas. 2015. (Outra).

Palestra O direito dos Surdos à Educação - AAPPE. 2015. (Outra).

VI Encontro Alagoano de Educação Inclusiva/ I Encontro Nordestino de Inclusão na Educação Superior. 2015. (Encontro).

VIII Semana de Letras: Tradição, Transição e Transcendência. 2015. (Seminário).

XXV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAL. 2015. (Encontro).

2 Ciclo de Palestras da ASAL. 2014. (Outra).

III Semana Internacional de Pedagogia/VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2014. (Encontro).

Palestra História da Constituição do Curso de Letras-Libras no Brasil. 2014. (Outra).

XIII Congresso Internacional/XIX Seminário do INES. 2014. (Congresso).

I Encontro de Ensino de Libras em Alagoas - IFAL. 2013. (Encontro).

II Encontro de Arte Surda - EAS. 2013. (Encontro).

III Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. 2013. (Seminário).

I Seminário de Proposta Bilíngue para Fonoaudiologia: um diálogo entrentre a Comunidade Surda e Gestores. 2013. (Seminário).

II Seminário de Educação Bilíngue para Surdos: Por uma educação através do olhar do surdo. 2012. (Seminário).

Seminário Bilinguismo é um Direito Humano - FENEIS/SENAI. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Barbara Evelyn Lopes da Silva

SANTO, J. S. E.;ALBUQUERQUE, E. D. C.; FERREIRA, L. S.. ENSINO DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA: ANÁLISE E REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Alagoas.

ALBUQUERQUE, E. D. C.. Curso de Tradutor/Intérprete de Libras e Língua Portuguesa. 2017. Sindicato dos Tadutores/Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras do Estado.

ALBUQUERQUE, E. D. C.. Tradução/Interpretação de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2017. Sindicato dos Tadutores/Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras do Estado.

ALBUQUERQUE, E. D. C.. Curso de Língua Brasileira Sinais II. 2017. Sindicato dos Tadutores/Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras do Estado.

ALBUQUERQUE, E. D. C.. Curso de Tradutor/Intérprete de Libras e Língua Portuguesa. 2016. Sindicato dos Tadutores/Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras do Estado.

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, E. D. C. ; SILVA, S. J. . UNIDADES FRASEOLÓGICAS NA LIBRAS: UM ESTUDO DESCRITIVO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, S. J. ; ALBUQUERQUE, E. D. C. . LINGUÍSTICA DE CORPUS: DOCUMENTAÇÃO DA VARIEDADE DA LIBRAS DA GRANDE MACEIÓ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, E. D. C. . Corpus de Libras: Explorando o inventário de Grande Maceió. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, J. B. ; ALBUQUERQUE, E. D. C. ; SILVA, S. J. ; SANTOS, M. S. . Transcrição de Dados Linguísticos da Libras por Meio do ELAN: Relato de Experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. ; ALBUQUERQUE, E. D. C. ; SILVA, E. S. M. ; LEAO, N. L. L. ; LUCENA, J. N. C. . Importância da Documentação Linguística da Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, E. D. C. . Política 2016 (Poesia em Libras).

Outras produções

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Lei de Educação Bilíngue para pessoas com surdez Alagoas em cena tensões e perspectivas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . MESA-REDONDA: INTÉRPRETE DE LIBRAS: DIFERENTES OLHARES E DIFERENTES PAPEIS. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Ufal tem primeiro monitor surdo e apresenta Programa Piloto de Tutoria para 2015. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . A AAPPE é um negócio social de Maceió - AL. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . COMPREENSÃO DE EXPRESSÃO IDIOMÁTICAS E GRAMÁTICA DA LIBRAS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . LIBRAS BÁSICO 2. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . MINICURSO DE LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras - Básico I. 2020. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . OFICINA DE EDIÇÃO DE VÍDEOS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Oficina de Inventário de Libras com sua experiência na UFAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras - Nível Básico II. 2019. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. ; FERREIRA, K. L. . Introdução à Libras. 2018. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Comunicação em Libras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . MovieMaker. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . SINAIS DE CORES EM LIBRAS. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ENSINAR EM LIBRAS).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . SINAIS DE MESES E DIAS DA SEMANA EM LIBRAS. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ENSINAR EM LIBRAS).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . SINAIS DE PROFISSÕES EM LIBRAS. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ENSINAR EM LIBRAS).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras, módulo II. 2015. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras, módulo I. 2015. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . O Mito de Édipo em Libras. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tradução em Libras).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras, módulo II. 2014. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras, módulo I. 2013. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras, módulo I e II. 2012. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . Curso de Libras, módulo I. 2011. .

ALBUQUERQUE, E. D. C. . OS TRÊS PORQUINHOS EM LIBRAS. 2016 (HISTÓRIA EM LIBRAS).

ALBUQUERQUE, E. D. C. . OS TRÊS URSOS EM LIBRAS. 2016 (HISTÓRIA EM LIBRAS).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

Inventário de Libras da Grande Maceió - Fase 2, Descrição: Descrição: O presente projeto tem como objetivo constituir um inventário da Língua Brasileira de Sinais (Libras) da variante da Grande Maceió, incluindo videoregistros da Libras e transcrição de dados para pesquisa. Além disso, pretende-se sistematizar os procedimentos de registro, documentação e recuperação de dados e metadados relativos à Libras. Este projeto deverá apresentar como produtos diretos: -- um corpus de libras envolvendo registros em vídeo de situações eliciadas e espontâneas de uso, para ser utilizado em pesquisas e em outras finalidades aplicadas; -- um conjunto de diretrizes para o registro e arquivamento de dados e metadados relativos ao uso da libras; -- uma página online para acesso aos dados e metadados do inventário; -- formulário com campos e itens padronizados para sistematizar os resultados finais da pesquisa do inventário de acordo com a proposta do Iphan..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) .Integrantes: Jair Barbosa da Silva - Coordenador / Humberto Meira de Araújo Neto - Integrante / Bernardo Luis Torres Klimsa - Integrante / Sergio José da Silva - Integrante / Ewerton Douglas Canuto de Albuquerque - Integrante / Maiara Silva Santos - Integrante / Rodrigo Nogueira Machado - Integrante / Vanessa Lima Vidal - Integrante / Thiago Bruno de Souza Santos - Integrante / Marcos de Moraes Santos - Integrante / Renato Jefferson Bezerra Leão - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ewerton Douglas Canuto de Albuquerque - Integrante / Jair Barbosa da Silva - Coordenador.
2020 - Atual

Documentação da Libras, Descrição: A documentação da Libras compreendida na presente proposta inclui quatro frentes de trabalho: (1) aspectos linguísticos da Libras; (2) Literatura em Libras; (3) glossários especializados; e, (4) ensino de Libras. Os aspectos linguísticos analisados objetivam subsidiar a elaboração de uma gramática da Libras a partir de dados com produções em Libras coletados e transcritos em quatro estados brasileiros: Ceará, Alagoas, Rio de Janeiro e Santa Catarina. As produções literárias em Libras serão selecionadas e catalogadas para compor uma Antologia da Literatura em Libras no país. Os glossários especializados compreenderão as áreas de Química, Literatura, Física, Biologia e Matemática, no sentido de subsidiar a educação básica. Este material servirá de referência permanente para professores, tradutores e intérpretes de Libras e Língua Portuguesa. O material para o ensino de Libras envolverá produções em Libras para o uso no ensino de Libras, bem como a coleta de produções de alunos de Libras como segunda língua, no sentido de subsidiar as pesquisas e práticas dos professores de Libras em diferentes níveis da educação. Este material estará organizado por meio de um Portal de Libras que contará com diferentes interfaces multilíngues estruturadas a partir de produções em Libras. O desafio tecnológico envolverá o desenvolvimento destas interfaces que permitirão aos usuários acessarem os textos em Libras de forma interativa. Além disso, o desenvolvimento de ferramentas que favoreçam a leiturabilidade de vídeos em Libras associado ao design visual será o grande desafio das interfaces a serem disponibilizadas publicamente a todos os surdos e demais interessados nas produções em Libras. Todos os produtos e processos resultantes desta proposta estarão disponibilizados por meio do Portal de Libras que envolverá interfaces em Libras acessíveis e disponíveis publicamente em meio digital e abertos a toda sociedade. Esse portal também fomentará as ações relativas às políticas públicas que envolvem a Libras, pois servirá de fonte de pesquisa, de consulta e de lazer para todos os interessados (professores, tradutores, intérpretes e demais pessoas da comunidade em geral), servindo também como referência a todos os agentes políticos, sociais e educacionais que tenham a educação bilíngue como alvo da educação básica envolvendo a inclusão de surdos na sociedade brasileira. Para além disso, trata-se de uma proposta inovadora em termos de ciência, tecnologia e de políticas pública e linguística no País que vem se destacando pelos esforços em garantir, por meio de uma legislação específica, o acesso à educação bilíngue às pessoas surdas e tal acesso só pode ser, de fato, assegurado através da disponibilização de materiais linguísticos e literários em Libras. Neste sentido, a gramática da língua, sua produção literária, o registro de termos especializados e o ensino desta língua configuram um todo que retroalimentam um ao outro, cabendo à ciência e à tecnologia disponibilizarem recursos de acesso ao ensino, à pesquisa e à extensão com foco na Libras. Objetivo geral: Consolidar a documentação da Libras no Brasil para se integrar ao Arquivo das línguas (https://tla.mpi.nl/) em quatro grandes áreas da educação: Aspectos Linguísticos da Libras; Literatura em Libras; Ensino de Libras, disponibilizando interfaces para pesquisadores, professores e intérpretes de Libras por meio do Portal de Libras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ewerton Douglas Canuto de Albuquerque - Integrante / Jair Barbosa da Silva - Coordenador / Sergio José da Silva - Integrante / Ronice Muller de Quadros - Integrante / Bernardo Luis Torres Klimsa - Integrante / Thaysa Oliveira Barbosa - Integrante / Rodrigo Nogueira Machado - Integrante / Vanessa Lima Vidal - Integrante / Thiago Bruno de Souza Santos - Integrante.
2017 - 2019

INVENTÁRIO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS): Grande Maceió, Descrição: Este projeto visa, em primeira instância, à elaboração de um corpus de Língua Brasileira de Sinais (Libras) representativo do estado de Alagoas, sendo que por questões temporais e logísticas será feita, inicialmente, uma coleta de dados apenas na grande Maceió. Trata-se de uma proposta de trabalho extremamente relevante do ponto de vista científico e tecnológico. Sob este aspecto, destaque-se que a coleta, armazenamento, transcrição e anotação de dados em língua de sinais é algo bastante novo para a área e Letras e Linguística, portanto, há uma demanda de parâmetros e recursos tecnológicos específicos para tais procedimentos. Sob o aspecto científico, a descrição e análise da Libras carece ainda de maior dedicação dos pesquisadores brasileiros, sendo a iniciação científica um caminho possível para a ampliação da pesquisa nessa área do conhecimento. Para a realização desta pesquisa, serão coletados dados por meio de entrevistas com sujeitos surdos. Os dados serão registrados em vídeos e posteriormente armazenados em dispositivos em nuvem e físicos. Após as coletas desses dados, faremos a edição, transcrição e anotação dos dados com o uso do ELAN, software apropriado. Na etapa seguinte, todo o corpus será disponibilizado on-line no seguinte endereço on-line: http://www.corpuslibras.ufsc.br Trata-se de uma página da Universidade Federal de Santa Catarina, a qual deu origem no Brasil a este tipo de pesquisa e com a qual a UFAL mantém parcerias institucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ewerton Douglas Canuto de Albuquerque - Integrante / Jair Barbosa da Silva - Coordenador / Sergio José da Silva - Integrante / Evely de Souza Mendonça Silva - Integrante / Nayane Layse Lima Leão - Integrante / Maiara Silva Santos - Integrante.

Prêmios

2014

I Concurso de Piadas Surdas, Associação de Amigos e Pais de Pessoas Especiais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Magistério Superior Substituto Universidade Federal de Alagoas - UFAL / Curso de Letras-Libras: Licenciatura

2017 - 2019

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corpus de Libras e Documentação da Libras, Carga horária: 12

Outras informações:
Participou dos Projetos Corpus de Libras e Documentação da Libras, ambos financiados pelo CNPq, na condição de bolsista de iniciação científica, no período de março de 2017 a junho de 2019, totalizando dois anos e três meses.

2017 - 2018

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Fundamentos de Libras, Carga horária: 12

2015 - 2016

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Fundamentos de Libras, Carga horária: 12

Outras informações:
Primeiro monitor surdo da UFAL. https://ufal.br/ufal/noticias/2015/04/ufal-tem-primeiro-monitor-surdo-e-apresenta-programa-piloto-de-tutoria-para-2015

Atividades

02/2023 - 06/2023
Extensão universitária , Curso de Letras-Libras.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão CCC - LIBRAS - 2022.2 - BÁSICO 2 - VESPERTINO.
02/2023 - 06/2023
Extensão universitária , Curso de Letras-Libras.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão CCC - LIBRAS - 2022.2 - BÁSICO 1 - MATUTINO.
02/2023 - 06/2023
Extensão universitária , Curso de Letras-Libras.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão CCC - LIBRAS - 2022.2 - BÁSICO 1 - VESPERTINO.
01/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CriaLibras 3
01/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2 - Pré Intermediário
01/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 3
01/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 4
09/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Curso de Letras-Libras.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão CCEV - LIBRAS - 2022.1 - INTERMEDIÁRIO.
09/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Curso de Letras-Libras.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão CCEV - LIBRAS - 2022.1 - AVANÇADO.
08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (Libras) / Filosofia
08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 1 - Básico / Letras-Libras
08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (Libras) / Filosofia
08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COLETA DE DADOS EM LS / Letras-Libras
08/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Curso de Letras-Libras.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão CCC - LIBRAS - 2022.1 - BÁSICO 1.
08/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Curso de Letras-Libras.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão CCC - LIBRAS - 2022.1 - BÁSICO 2.
03/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (Libras) / Ciências Biológicas
03/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
03/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4
03/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS 2 ? PRÉ-INTERMEDIÁRIO
03/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (Libras) / Matemática
10/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 1 - Básico
10/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coleta de dados em LS - Língua de sinais
10/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CriaLibras 2
10/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
06/2021 - 10/2021
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2 - Pré-Intermediário
06/2021 - 10/2021
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2
06/2021 - 10/2021
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
06/2021 - 10/2021
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS / Educação Física

2017 - 2018

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrou o curso de LIBRAS ? Língua Brasileira de Sinais, Nível Intermediário, com carga horária de 80 horas.

2017 - 2017

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrou o curso de LIBRAS ? Língua Brasileira de Sinais, Nível Básico, com carga horária de 60 horas.

2015 - 2015

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 4

2015 - 2015

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 4

2014 - 2015

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 3

2014 - 2014

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 6

2013 - 2013

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 3

2013 - 2013

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 35

2011 - 2012

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 3

2011 - 2011

AAPPE - Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 3

2018 - 2018

Sindicato dos tradutores\Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras de AL

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrou o curso de LABTILSP ? Laboratório dos Tradutores/ Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras e Língua de Portuguesa, Conversação em Libras, com carga horária de 20 horas.

2018 - 2018

Sindicato dos tradutores\Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras de AL

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 8

2017 - 2017

Sindicato dos tradutores\Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras de AL

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 8

2016 - 2016

Sindicato dos tradutores\Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras de AL

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 4

2019 - 2019

APAE Maceió

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrou o curso de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, Nível Básico II, com cargo de 120 horas. As duas turmas das QUARTAS E QUINTAS, realizado no período de 03 de julho de 2019 à 02 de outubro de 2019 e 04 de julho de 2019 à 03 de outubro de 2019.

2023 - Atual

INSTITULO DE LÍNGUAS NOÊMIA GAMA RAMALHO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 25

Outras informações:
Contrato: Monitor - Curso de Libras