Thalita Rosa Trindade

Graduada em Terapia Ocupacional (UFSCar). Perfil na plataforma ORCID de identificação (única) de cientistas: https://orcid.org/0000-0002-5421-8115

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Interv. Precoce na Infância: Práticas Centradas na Família e nos Contextos

2021 - 2023

Universidade Federal de São Carlos
Título: DESCORTINANDO AS POTENCIALIDADES DE UMA CRIANÇA COM TEA EM SEU CONTEXTO NATURAL POR MEIO DE UMA PRÁTICA CENTRADA NA FAMÍLIA
Orientador: Ana Claudia Moron Betti

Especialização em Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família

2021 - 2022

Faculdade Método de São Paulo

Aperfeiçoamento em IX Curso de Aperfeiçoamento em Psicopatologia e Saúde Mental

2020 - 2020

Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Sociais e Qualidade de Vida
Título: -. Ano de finalização: 2020

Graduação em Terapia Ocupacional

2015 - 2020

Universidade Federal de São Carlos

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Enfermagem

2012 - 2014

Faculdade Drummond
Bolsista do(a): Programa Rede Ensino Médio Técnico, VENCE, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2011 - 2012

Cedaspy

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Sérgio da Silva Nobreza

Formação complementar

2022 -

Integração Sensorial Descomp. Avançado: Raciocínio Clínico para Avaliação. (Carga horária: 20h). , IS Descomplicada - Samara Costa, IS, Brasil.

2022 -

Integração Sensorial Descomplicada - Curso Descomplicando os Questionários. (Carga horária: 6h). , IS Descomplicada - Samara Costa, IS, Brasil.

2022 - 2022

Terapia Ocupacional no Domicílio. (Carga horária: 30h). , Camila Oliveira, TO NA AD, Brasil.

2022 - 2022

Curso de capacitação e aprimoramento em ABA. (Carga horária: 80h). , Regina Bérgamo, RB, Brasil.

2022 - 2022

Curso VB-MAPP Descomplicado. (Carga horária: 20h). , Regina Bérgamo, RB, Brasil.

2022 - 2022

Abordagem da Terapia Ocupacional na reabilitação pós-AVC. (Carga horária: 14h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2022 - 2022

Av. de rastreio para identificação precoce do autismo: O uso do Rita-T. (Carga horária: 6h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.

2022 - 2022

Teórico/Prático de Confecção de Órteses em Termoplásticos de Baixa T° MMSS. (Carga horária: 16h). , Hamato Órteses e Reabilitação, HAMATO, Brasil.

2021 - 2022

T.O nas dificuldades alimentares na infância: da avaliação ao tratamento. (Carga horária: 10h). , Sensory Integração Sensorial, SENSORY IS, Brasil.

2021 - 2022

Aprimoramento Profissional de Intervenção Precoce no Autismo. (Carga horária: 80h). , Coralina Matos, CM, Brasil.

2021 - 2021

Curso Introdutório à Estratégia de Saúde da Família. (Carga horária: 40h). , Casa de Saúde Santa Marcelina, CSSM, Brasil.

2021 - 2021

Integração Sensorial Descomplicada: Curso Introdutório. (Carga horária: 12h). , IS Descomplicada - Samara Costa, IS, Brasil.

2021 - 2021

Estruturação da rotina do paciente adulto/idoso. (Carga horária: 10h). , ATO Terapia Ocupacional, ATO, Brasil.

2021 - 2021

Trilha de Capacitação: Gestão e Empreendedorismo. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2021 - 2021

AVD (higiene, alimentação e vestuário) para crianças com TEA. (Carga horária: 16h). , Clínica Singular, SINGULAR, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação nos PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). , Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, SGETS, Brasil.

2020 - 2020

IX Curso de Aperfeiçoamento em Psicopatologia e Saúde Mental. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Saúde, CEPPS, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para aplicação da CIF e utilização do software DESB. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Curso Regular de Inglês do Instituto de Línguas da UFSCar. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Integração Sensorial e Acompanhamento Terapêutico junto a Autistas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso de Especialidades Pediátricas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em ACIEPE - IDENTIFICAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Comunicação de Más Notícias. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Testes Funcionais Padronizados para Avaliação de Membro Superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Curso Anual de Pediatria. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Metodologia de Contação de Histórias. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Organização de eventos

FURLAN, P. ; FERIGATO, S. ; TRINDADE, T. R. . I Mostra de Experiências em Terapia Ocupacional na Saúde Coletiva e Atenção Básica em Saúde. 2018. (Exposição).

BOMBARDA, T. ; TRINDADE, T. R. ; YAMASAKI, V. . I Encontro de Cuidados Paliativos ? UFSCar. 2018. (Outro).

TRINDADE, T. R. ; MATSUKURA, T. S. ; YAMASHIRO, J. A. . ?Crianças do Ensino Fundamental e a Velhice: Relacionamentos Intergeracionais, Convivência e Abordagem do Tema no Contexto Escolar?. 2017. (Congresso).

TRINDADE, T. R. . 25 anos do Laboratório de Atividade e Desenvolvimento.25 anos do LAD. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Reatech - Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação. 2022. (Feira).

Semana Profissional de Intervenção Precoce no Autismo. 2021. (Outra).

1 Encontro de Práticas de Terapia Ocupacional na Atenção Básica em Saúde.Experiências Interprofissionais na Atenção Básica em Saúde. 2019. (Encontro).

1 Encontro de Práticas de Terapia Ocupacional na Atenção Básica em Saúde. 2019. (Encontro).

1 Seminário do Grupo de Pesquisa Terapia Ocupacional e Atenção Integral à Infância. 2019. (Seminário).

I Encontro sobre Solidariedade Intergeracional e Terapia Ocupacional. 2019. (Encontro).

Reatech - Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação. 2019. (Feira).

Dicas de um editor maduro sobre a redação de artigos científicos. 2018. (Encontro).

Escrita Científica. 2018. (Outra).

I Encontro de Cuidados Paliativos ? UFSCar. 2018. (Encontro).

I Encontro Interprofissional em Saúde da Unidade Saúde Escola: ?SAÚDE INTEGRATIVA E ECOLOGIA: O AUTO-CUIDADO COM ERVAS E PLANTAS MEDICINAIS E TERAPÊUTICAS. 2018. (Encontro).

I Mostra de Experiências em Terapia Ocupacional na Saúde Coletiva e Atenção Básica em Saúde. "Da Atenção Básica à Atenção Domiciliar um percurso a ser vivenciado". 2018. (Exposição).

I Mostra de Experiências em Terapia Ocupacional na Saúde Coletiva e Atenção Básica em Saúde. 2018. (Exposição).

Seminário de Antropologia e Saúde Mental: A etnografia revelando paradoxos nos serviços e nas práticas de cuidado. 2018. (Seminário).

XX Semana de Estudos em Terapia Ocupacional da UFSCar. 2018. (Outra).

XXVI Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM.Crianças do ensino fundamental e a velhice: relacionamentos intergeracionais, convivência e abordagem do tema no contexto escolar. 2018. (Outra).

19 Simpósio de Atividades Físicas Adaptadas. 2017. (Simpósio).

I Congresso de Saúde Mental da UFSCar: Saúde Mental do Universitário. 2017. (Congresso).

I Encontro Interprofissional em Saúde da Unidade Saúde Escola. 2017. (Encontro).

III Encontro Interprofissional em Saúde da Unidade Saúde Escola. 2017. (Encontro).

IV Encontro Interprofissional em Saúde da Unidade Saúde Escola. 2017. (Encontro).

Reatech - Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação. 2017. (Feira).

V Encontro Interprofissional em Saúde da USE. 2017. (Encontro).

V Encontro Interprofissional em Saúde da USE: Diálogos para a Interdisciplinaridade. 2017. (Encontro).

VII Seminário de Saúde Mental Infantojuvenil; atenção à crise em saúde mental de crianças e adolescentes. 2017. (Seminário).

Workshop De Terapia Assistida Por Animais. 2017. (Oficina).

XXIV Congresso de Iniciação Científica (CIC) e IX Congresso de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (CIDTI) da UFSCar. ?Crianças do Ensino Fundamental e a Velhice: Relacionamentos Intergeracionais, Convivência e Abordagem do Tema no Contexto Escolar?. 2017. (Congresso).

Ciclo de Palestras de Fisioterapia - Prevenção de Lesões nos Esportes. 2016. (Encontro).

Ciclo de Palestras e Fisioterapia - Equoterapia. 2016. (Encontro).

I Encontro de Ensino de Leitura e Escrita da UFSCar. 2016. (Encontro).

II Encontro de Preceptores da Terapia Ocupacional da UFSCar. 2016. (Outra).

II Simpósio de Apresentação de TCC e IC do Curso de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2016. (Outra).

I Simpósio de Arboviroses Emergentes no Brasil. 2016. (Simpósio).

I Simpósio de Saúde Mental. 2016. (Simpósio).

Nutrologia de Neurodesenvolvimento. 2016. (Encontro).

VI Seminário de Saúde Mental Infantojuvenil: desafios e perspectivas das ações intersetoriais. 2016. (Seminário).

V SIMPÓSIO DE CIRURGIA E ONCOLOGIA da UFSCar - ATUALIZAÇÕES EM CÂNCERES PEDIÁTRICOS.. 2016. (Simpósio).

XIV Semana da Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2016. (Outra).

XIX Semana de Estudos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2016. (Outra).

25 anos do Laboratório de Atividade e Desenvolvimento.25 anos do LAD. 2015. (Outra).

Diálogos no METUIA: ?A rede pública de educação no Estado de São Paulo. 2015. (Seminário).

Reatech - Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação. 2015. (Feira).

Simpósio: A incontinência urinária feminina e o cuidado na Atenção Básica. 2015. (Simpósio).

V Ciclo de Palestras do Núcleo de Formação de Professores da Universidade Federal de São Carlos - Transtornos do Espectro Autista (TEA): conceitos, características e sinais precoces. 2015. (Seminário).

VIII CONVERSAS SOBRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO ? Problemas de Comportamento versus Tarefas Escolares: Avaliando e Intervindo. 2015. (Seminário).

Feira Hospitalar. 2014. (Feira).

Feira Hospitalar. 2013. (Feira).

Produções bibliográficas

YAMASHIRO, JULIANA ARCHIZA ; TRINDADE, THALITA ROSA ; MATSUKURA, THELMA SIMÕES . Crianças e Velhice: Intergeracionalidade e Abordagem do Tema no Ensino Fundamental. REVISTA FSA (FACULDADE SANTO AGOSTINHO) , v. 17, p. 150-165, 2020.
TRINDADE, T. R. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; LOURENCO, G. F. ; FIGUEIREDO, M. O. ; SILVA, C. R. ; MARTINEZ, C. M. S. . Apoios e relações entre mães e avós de crianças com deficiência: falando sobre solidariedade intergeracional familiar. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional , v. Ahead, p. 1-16, 2020.
LOURENCO, G. F. ; MARTINEZ, C. M. S. ; SILVA, C. R. ; MANZINI, M. G. ; FIGUEIREDO, M. O. ; TRINDADE, T. R. ; PRADO, A. C. A. ; HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . SOLIDARIEDADE FAMILIAR INTERGERACIONAL: O QUE DIZEM OS ESTUDOS SOBRE AVÓS DE NETOS COM PARALISIA CEREBRAL?. In: I Congresso Internacional de Paralisia Cerebral, 2019, Campinas. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PARALISIA CEREBRAL - DA EVIDÊNCIA À PRÁTICA, 2019.
TRINDADE, T. R. ; YAMASHIRO, J. A. ; MATSUKURA, T. S. . Crianças do ensino fundamental e a velhice: relacionamentos intergeracionais, convivência e abordagem do tema no contexto escolar. In: XXVI Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM, 2018, Mendoza. Libro de resumenes, 2018.
TRINDADE, T. R. ; YAMASHIRO, J. A. ; MATSUKURA, T. S. . Crianças do Ensino Fundamental e a Velhice: Relacionamentos Intergeracionais, Convivência e Abordagem do Tema no Contexto Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TRINDADE, T. R. ; YAMASHIRO, J. A. ; MATSUKURA, T. S. . Crianças do ensino fundamental e a velhice: relacionamentos intergeracionais, convivência e abordagem do tema no contexto escolar. ARGENTINA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

TRINDADE, T. R. . Ensino Médio aliado ao Técnico conquista alunos da rede estadual paulista. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Solidariedade Familiar Intergeracional em Situação de Vulnerabilidade: Relações Familiares de Crianças com Deficiência no Brasil e Portugal, Descrição: Considera-se que a solidariedade intergeracional constitua num elemento essencial no apoio às famílias a enfrentarem seus estressores e consequentes impactos na saúde dos indivíduos. Assim, a presente investigação concretiza um campo de pesquisa desenvolvido em Portugal no quadro de um consórcio internacional que integra 27 países Europeus interessados no fenômeno da Solidariedade Familiar Intergeracional. O projeto Solidariedade Familiar Intergeracional em situação de vulnerabilidade investiga as relações familiares de crianças com deficiência no Brasil e Portugal dá continuidade a uma linha de trabalhos desenvolvida com famílias e crianças, iniciada em 2006, junto à equipe da profa. Anne Marie Fontaine da Universidade do Porto. Reúne integrantes do Grupos de Pesquisa Promoção do Desenvolvimento Infantil no Contexto da Vida Familiar e da Escola com inserção na Linha Práticas Educativas Parentais e Socialização a qual visa produzir conhecimento sobre as práticas educativas parentais contemporâneas no Brasil. O foco das pesquisas reunidas neste projeto recairá no contexto de vida diária de famílias quando têm uma criança com deficiência e alto grau de dependência gerando situações de vulnerabilidade nestes lares. Hipotetiza-se que as trocas de apoio intergeracional nas mais diversas dimensões (funcional, afetiva e conflitual) podem funcionar como mecanismos de proteção e promover a resiliência familiar de cada um dos seus membros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thalita Rosa Trindade - Integrante / Claudia Maria Simões Martinez - Coordenador / Gerusa Ferreira Lourenço - Integrante / Carla Regina Silva - Integrante / Mariana Gurian Manzini - Integrante / Mirela de Oliveira Figueiredo - Integrante / Ana Carolina Almeida Prado - Integrante / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
2016 - 2017

ATITUDES E CRENÇAS DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A VELHICE: PERCEPÇÕES, CONVIVÊNCIA E RELACIONAMENTOS INTERGERACIONAIS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thalita Rosa Trindade - Integrante / Thelma Simões Matsukura - Coordenador / Juliana Archizo Yamashiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Atividade, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista Atividade na Liga da Leitura: participação em monitoramento do trabalho individualizado de alunos em tarefas informatizadas de leitura e escrita.

2019 - 2019

Unidade de Saúde Escola

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio curricular em Terapia Ocupacional na área de Disfunção Física adulto/idoso.

2018 - 2018

Unidade de Saúde Escola

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular na área de Terapia Ocupacional em Saúde Mental Infanto Juvenil

2019 - 2019

Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da FMUSP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio curricular em Terapia Ocupacional na área de Saúde da Criança e Adolescente no âmbito hospitalar .

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Residência Inclusiva: serviço de acolhimento para jovens e adultos com deficiência em situação de vulnerabilidade e egressos da política de desinstitucionalização tipificado como alta complexidade - Serviço de Proteção Social Especial do SUAS.

2021 - Atual

Casa de Saúde Santa Marcelina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Terapeuta Ocupacional na Atenção Primária à Saúde