Diego Sanchez Bragagnolo

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Tem experiência na área de Ensino de Física como professor e trabalha atualmente no Ensino Médio do SENAC, unidade Bauru. É aluno do Programa de Pós Graduação Profissional em Educação na UFSCar, membro voluntário da equipe do Observatório Didático de Astronomia "Lionel José Andriatto" da UNESP - Bauru, do Planetário Itinerante da UNESP - Bauru e integrante do MANCALA - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática, Cultura e Formação Docente (CNPq).

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Física - Licenciatura Ou Bacharelado

2011 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Colégio Anglo Brasileiro

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Produções bibliográficas

  • SANTOS, D. ; POLLO JR, J. W. ; PIESCHER, A. C. ; BUSSI, B. ; BRAGAGNOLO, D. S. ; OLIVEIRA, F. ; SOUZA, M. ; PIERSON, A. H. C. . Reflexões sobre o Circo da Ciência como espaço de interação entre alunos da Educação Básica e licenciandos em Física. In: XX Simpósio Nacional do Ensino de Física, 2013, São Paulo. Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013. v. v. u. p. 1-7.

  • BRAGAGNOLO, D. S. ; PESSOA, M. C. R. . Tecnologias da Informação e Comunicação nos SNEFs (2009-2015). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DANUELLO, M. V. B. ; SANCHES, V. T. ; TEIXEIRA, E. H. J. ; SA, A. F. ; BRAGAGNOLO, D. S. . PERFIL DOS INGRESSANTES EM LICENCIATURA EM FÍSICA NA UFSCar ? dados para um estudo sobre evasão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, M. R. ; PIERSON, A. H. C. ; PIESCHER, A. C. C. ; SANTOS, D. R. ; INACIO, E. M. ; BRAGAGNOLO, D. S. ; SANCHES, V. T. ; BIRAL, E. J. P. . Ensino de Física e deficiência visual: o que pensam os licenciandos em Física em fase de conclusão de curso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Aluno da Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de graduação

Atividades

  • 03/2017

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis.,Atividade de extensão realizada, Tutoria para Alunos Indígenas e Extrangeiros.

  • 05/2012 - 08/2016

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Física.,Atividade de extensão realizada, Programa de Educação Tutorial Licenciatura em Física.

2022 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física de Nível Médio, Carga horária: 20

2018 - 2022

Colégio Esquema Único - Marília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12

Outras informações:
Atividades exercidas: ministrar aulas de Física do 9 Ano do Ensino Fundamental ao 2 Ano do Ensino Médio. Professor responsável pela Olimpíada Brasileira de Astronomia e Mostra Brasileira de Foguetes na escola. Um dos desenvolvedores da atividade comemorativa dos 50 anos do homem na Lua.

2020 - 2022

Colegio Lumen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Professor de Física no 2 e 3 anos do Ensino Médio e Cursinho.