SABRINA LIMA DE ALMEIDA
Enfermeira formada pela Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG), da Universidade de Pernambuco (UPE).
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2019 -
Curso de atualização em Metodologias Ativas no Ensino da Área da Saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2019 -
Curso de Espanhol. (Carga horária: 288h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2018 -
Ciranda auditiva: Libras. (Carga horária: 100h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2022 - 2022
Medidas de prevenção e controle para o novo Coronavírus (COVID -19). (Carga horária: 1h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2022 - 2022
Bases da Vascularização Encefálica. (Carga horária: 1h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2022 - 2022
Instrumentação em Neurocirurgia. (Carga horária: 13h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2022 - 2022
Dengue: Casos Clínicos para Atualização do Manejo. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2022 - 2022
Abordagem Familiar na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
2022 - 2022
Manejo do Acidente Vascular Encefálico Isquêmico (AVEi) na fase aguda. (Carga horária: 1h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2022 - 2022
Enfermagem em cardiologia e neurologia. (Carga horária: 11h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2022 - 2022
Princípios de reabilitação na lesão medular. (Carga horária: 1h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2022 - 2022
Segurança do paciente. (Carga horária: 3h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2021 - 2021
Boas Práticas no Controle de Infecção Hospitalar. (Carga horária: 2h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2021 - 2021
Prevenindo queda e lesão por pressão. (Carga horária: 1h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2021 - 2021
Prevenção, diagnóstico e manejo das flebites. (Carga horária: 2h). , Fundação Gestão Hospitalar Martiniano Fernandes, FGH, Brasil.
2020 - 2020
Hanseníase na Atenção Básica. (Carga horária: 45h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Atualização do Manejo Clínico da Influenza. (Carga horária: 6h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Projetos de Pesquisa e Trabalhos de Conclusão de Curso. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Doenças ocasionadas por vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-1. (Carga horária: 4h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Produzindo conteúdo educativo a partir das plataformas digitais. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.
2020 - 2020
Orientações Gerais ao Paciente com COVID-19 na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Como produzir vídeos com celulares e tablets. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Atualização On-Line - Princípios de Fisiologia Humana. (Carga horária: 60h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
Curso Aplicação dos princípios básicos de diagramação, uso de cores e tipog. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
EAD do Morhan - Educação em saúde, direitos humanos e cidadania. , Movimento de Reintegração das Pessoas Atingidas pela Hanseníase, MORHAN, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Atualização On-Line - Discussão de Casos Clínicos em Inglês. (Carga horária: 50h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2019 - 2019
Curso Básico de Classificação de Risco em EAD. (Carga horária: 20h). , Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, IMIP, Brasil.
2019 - 2019
Boas práticas em vacinação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
Palestra Aromaterapia. (Carga horária: 2h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2019 - 2019
Reanimação Cardiopulmonar no Adulto - Suporte Básico de Vida e Avançado. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2019 - 2019
Educação Interprofissional em Saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Atenção Integral ao Paciente com Hanseníase. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2017 - 2017
Primeiros Socorros. (Carga horária: 20h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2014 - 2016
Curso de Inglês. (Carga horária: 960h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
ALMEIDA, S. L. . Oficina de Empoderamento em Grupos de Apoio ao Autocuidado em Hanseníase. 2020. (Outro).
ALMEIDA, S. L. . XII Seminário de educação para hanseníase de Pernambuco. 2019. (Outro).
ALMEIDA, S. L. . VI Fórum do Programa de Residência de Enfermagem em Cardiologia e o IV Fórum de Residência Multidisciplinar em Atenção Clínica Cardiovascular do PROCAPE - Interatividade e Cuidado Multidisciplinar em Cardiologia. 2018. (Outro).
Participação em eventos
18 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn). 2022. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL ONLINE SOBRE VULNERABILIDADES E DOENÇAS NEGLIGENCIADAS.MONITORAMENTO DAS PRÁTICAS DE AUTOCUIDADO REALIZADAS POR PESSOAS ACOMETIDAS PELA HANSENÍASE. 2021. (Seminário).
17 SENADEn Seminário Nacional de Diretrizes Para a Educação em Enfermagem. DESIGN THINKING NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: FERRAMENTA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS. 2020. (Congresso).
Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).
Congresso Internacional Multiprofissional em Pediatria e Cardiologia: Juntos contra a COVID-1. 2020. (Congresso).
II Simpósio de Urgência e Emergência da UFPE. 2020. (Simpósio).
IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem.Análise da percepção de estudantes de enfermagem acerca do curso de mídias digitais e educação em saúde. 2020. (Outra).
I Seminário Nacional de Experiência na Educação Interprofissional.Produção colaborativa de um material educativo em saúde elaborado pelos participantes do PET-SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE. 2020. (Seminário).
Simpósio de Cardiologia Pediátrica On-line. 2020. (Simpósio).
Simpósio de extensão 2020 da Universidade de Pernambuco. 2020. (Simpósio).
II MOSTRA INTEGRADA DE EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E PESQUISA EM SAÚDE. 2019. (Outra).
MOSTRA CIENTÍFICA DA 7ª SEMANA DE ENFERMAGEM INTERUNIDADES DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ANO 2019.AVALIAÇÃO DA SITUAÇÃO DE SAÚDE DE UM NÚCLEO FAMILIAR UTILIZANDO O MODELO CALGARY DE AVALIAÇÃO: UM RELATO DE CASO.. 2019. (Outra).
Semana Universitária - A UNIVERSIDADE PÚBLICA NA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE. 2019. (Outra).
VII Semana de Enfermagem Interunidades da Universidade de Pernambuco. 2019. (Outra).
II MOSTRA DE CULTURA E ARTE DOS (AS) ESTUDANTES DE ENFERMAGEM. 2017. (Outra).
X SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA HANSENÍASE EM PERNAMBUCO. 2017. (Seminário).
Produções bibliográficas
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BEZERRA DE LIMA, ANA CAROLINA ; SANTOS, DANIELLE CHRISTINE MOURA DOS ; ALMEIDA, SABRINA LIMA DE ; SILVA, ELLEN LUCENA DA ; PEREIRA, EMANUELA BATISTA FERREIRA E . Educación híbrida en la formación en salud: revisión sistemática. CUIDARTE , v. 13, p. 1-17, 2022.
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ALMEIDA, SABRINA LIMA . Tumor cardíaco -cuidados de enfermagem no pós-operatório ao paciente com mixoma: revisão de literatura. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 42644-42657, 2021.
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SILVA, ELLEN LUCENA DA ; SANTOS, DANIELLE CHRISTINE MOURA DOS ; LIMA, ANA CAROLINA BEZERRA DE ; ALMEIDA, SABRINA LIMA DE . Sala de aula invertida no ensino superior de saúde: uma revisão sistemática. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e434101422083-20, 2021.
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SANTOS, D. C. M. ; GOMES ; SILVA, R. A. ; ALMEIDA, SABRINA LIMA . Guia de atividades educativas para facilitadores de grupos de apoio ao autocuidado em hanseníase. 1. ed. Recife: Edupe, 2022. v. 1. 144p .
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ALMEIDA, SABRINA LIMA . OFICINAS DE TRABALHO COM DESIGN THINKING NA CONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE HANSENÍASE. In: 18 SENADEn ? Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem e o 15 SINADEn ? Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem, 2022. 18 SENADEn ? Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem e o 15 SINADEn ? Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem, 2022.
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ALMEIDA, SABRINA LIMA . DINÂMICAS DE GRUPO PARA ABORDAGEM DO AUTOCUIDADO NO CONTEXTO DA HANSENÍASE. In: 18 SENADEn ? Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem e o 15 SINADEn ? Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem, 2022, São Luís. 18 SENADEn ? Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem e o 15 SINADEn ? Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem, 2022.
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ALMEIDA, SABRINA LIMA ; MORAIS, R. X. B. ; CORREIA, T. C. ; ANTUNES, M. B. C. . PRODUÇÃO COLABORATIVA DE UM MATERIAL EDUCATIVO EM SAÚDE ELABORADO PELOS PARTICIPANTES DO PET-SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE. In: I Seminário Nacional de Experiências na Educação Interprofissional Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2020. BARBAQUÁ - Anais do I Seminário Nacional de Experiências na Educação Interprofissional, 2021. v. 4.
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RODRIGUES, M. D. ; MORAIS, R. X. B. ; ALMEIDA, SABRINA LIMA ; FURTADO, A. G. T. L. ; CORREIA, T. C. . O USO DAS FERRAMENTAS DE DIÁLOGO NA PRÁTICA INTERPROFISSIONAL COLABORATIVA EM SAÚDE. In: V Simpósio do Complexo Hospitalar da Universidade de Pernambuco, 2020, Recife. Anais do V Simpósio do Complexo Hospitalar da Universidade de Pernambuco, 2020.
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ALVES ; ALMEIDA, S. L. ; SANTOS, D. C. M. ; ALBUQUERQUE ; LIMA, A. C. B. . JOGO DE TABULEIRO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL ACERCA DA HANSENÍASE. In: 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020, NATAL. Anais do 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020.
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LIMA, A. C. B. ; SANTOS, D. C. M. ; SILVA, R. A. ; ALMEIDA, S. L. ; GOMES . MOTIVAÇÃO PARA APRENDER EM TREINAMENTO ACERCA DO EMPODERAMENTO E HANSENÍASE. In: 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020, NATAL. Anais do 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020.
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ALMEIDA, S. L. ; SANTOS, D. C. M. ; LIMA, A. C. B. ; PEREIRA, E. B. F. E. ; VALENCA, M. P. . DESIGN THINKING NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: FERRAMENTA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS. In: 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020, NATAL. Anais do 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020.
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ALMEIDA, S. L. ; SANTOS, D. C. M. ; ALVES ; FEITOSA, R. D. B. ; LINS . CARTAS DO AUTOCUIDADO: JOGO EDUCACIONAL PARA PESSOAS AFETADAS PELA HANSENÍASE. In: 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020, NATAL. Anais do 17 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), 2020.
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ALMEIDA, SABRINA LIMA ; LIMA, A. B. A. ; COSTA, M. S. B. ; CAVALCANTI, T. E. F. . A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DE ESTUDANTES RECÉM-INGRESSOS DE ENFERMAGEM ACERCA DA DISCIPLINA DE PRIMEIROS SOCORROS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALMEIDA, S. L. . DESIGN THINKING NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: FERRAMENTA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, S. L. . CARTAS DO AUTOCUIDADO: JOGO EDUCACIONAL PARA PESSOAS AFETADAS PELA HANSENÍASE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, S. L. ; MORAIS, R. X. B. . Produção colaborativa de um material educativo em saúde elaborado pelos participantes do PET-SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, S. L. ; SANTOS, D. C. M. ; CAVALCANTI, T. E. F. . Análise da percepção de estudantes de enfermagem acerca do curso de mídias digitais e educação em saúde. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, SABRINA LIMA ; SANTOS, D. C. M. ; CAVALCANTI, T. E. F. ; PEREIRA ; NASCIMENTO, R. D. . Criação de vídeos sobre autocuidado na plataforma flipgrid. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, SABRINA LIMA . AVALIAÇÃO DA SITUAÇÃO DE SAÚDE DE UM NÚCLEO FAMILIAR UTILIZANDO O MODELO CALGARY DE AVALIAÇÃO: UM RELATO DE CASO.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, SABRINA LIMA . Atividade educativa sobre depressão com pessoas afetadas pela hanseníase. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, SABRINA LIMA ; FURTADO, A. G. T. L. ; VASCONCELOS, F. A. S. ; SOUZA, L. ; MORAIS, R. X. B. ; SILVA, E. M. . Visitas técnicas de integrantes do programa de educação pelo trabalho-interprofissionalidade: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, SABRINA LIMA . AÇÃO DE PREVENÇÃO E CUIDADO EM ENFERMAGEM CARDIOVASCULAR EM UM ÓRGÃO PÚBLICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, SABRINA LIMA . Palestra sobre Hipertensão e Diabetes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
ALMEIDA, SABRINA LIMA ; NEGREIROS, N. L. V. ; SILVA ; SANTOS, D. C. M. . Democratizando Saúde. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2022
Empoderamento em Grupos de Apoio ao Autocuidado em Hanseníase, Descrição: Projeto de pesquisa e intervenção sobre empoderamento de pessoas acometidas pela hanseníase que participam de grupos de apoio ao autocuidado. Projeto voltado para capacitação de profissionais de saúde e produção de material didático. Uso de instrumentos de avaliação do empoderamento dos participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sabrina Lima de Almeida - Integrante / Danielle Christine Moura dos Santos - Coordenador.
Prêmios
2022
Prêmio Vilma de Carvalho pelo Trabalho "Oficinas de trabalho com Design Thinking na construção de tecnologia educacional sobre Hanseníase", ABEn.
2021
Honra ao mérito pelo trabalho intitulado: "TELEMONITORAMENTO COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADO LONGITUDINAL A GRUPOS DE AUTOCUIDADO EM HANSENÍASE: RELATO DE EXPERIÊNCIA", Universidade Federal de Alagoas.
2021
Menção honrosa pelo trabalho: "OS IMPACTOS NA MONITORIA DE HISTOLOGIA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: RELATO DE EXPERIÊNCIA", Faculdade Pernambucana de Saúde.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
Instituto de Medicina Integral Professor Fernando FigueiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Enfermagem-Educação Permanente, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estagiária de Enfermagem-Educação Permanente do Hospital Pelópidas Silveira
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