Luana Borges Scarpini de Brito

Graduada em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), campus Viçosa, onde organizou e participou de eventos da área. Foi bolsista CAPES pelo Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI), cursando dois semestres na Universidade de Coimbra, em Portugal, em mobilidade acadêmica entre 2019 e 2020. Anteriormente, foi bolsista PIBIC/CNPq no Departamento de Letras da UFV, voluntária e bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e atuou no Centro Acadêmico de Letras (CALET) entre os anos de 2017 e 2019. Ademais, participou do Grupo de Estudos sobre Construcionismo Social (GECS) no Departamento de Educação da UFV de 2018 a 2021. É Técnica em Agroindústria pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), instituição na qual também cursou concomitantemente o Ensino Médio e onde participou de projetos de extensão e de organização de eventos culturais e acadêmicos de níveis regional e municipal.

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologias e Práticas para Educação Básica

2022 - Atual

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2017 - 2022

Universidade Federal de Viçosa
Título: A inflexão neoclássica e a poesia social em Rosa de Pedra (1953), de Zila Mamede (Artigo)
Orientador: Joelma Santana Siqueira

Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico Integrado em Agroindústria

2014 - 2016

Instituto Federal Fluminense

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2017

Instituto Federal Fluminense

Ensino Fundamental (1º grau)

2010 - 2013

Colégio Estadual Euclides Feliciano Tardin

Formação complementar

2021 - 2021

Teacher's Training Course. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2020 - 2020

Multiletramentos e o uso de tecnologias. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso Introdução à escrita acadêmico-científica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso A construção de projeto de pesquisa em educação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2018 - 2018

MINICURSO DE LIBRAS - NÍVEL BÁSICO I. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2017 - 2017

Prática pedagógicas em língua portuguesa à luz dos estudos discursivos crít. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2014 - 2014

Oficina: Usando o Gimp (foco na edição de imagem)/ GNUGRAF 2014 - VI. (Carga horária: 4h). , Software Livre do Rio de Janeiro, SL-RJ, Brasil.

2014 - 2014

Ciclo de Palestras do GNUGRAF 2014 - VII Edição. (Carga horária: 20h). , Software Livre do Rio de Janeiro, SL-RJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Organização de eventos

BRITO, L. B. S. ; PIRES, G. S. . Palestra PIBID: Cursinho Popular: desafios frente a pandemia da Covid-19. 2021. (Outro).

BRITO, L. B. S. ; PIRES, G. S. . Palestra PIBID: Educação Popular: a que(m) serve seu conhecimento?. 2021. (Outro).

BRITO, L. B. S. ; LONGHI, S. M. D. . Semaine de la Langue Française et de la Francophonie. 2019. (Outro).

BRITO, L. B. S. . XIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS - LINGUAGENS, CULTURAS E IDENTIDADES. 2018. (Outro).

BRITO, L. B. S. . XII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: VERTENTES, VEREDAS E NOVOS DESAFIOS DA LICENCIATURA - CENTRO ACADÊMICO E DLA/UFV. 2017. (Outro).

BRITO, L. B. S. . FESTIVAL NICO LOPES 2017. 2017. (Festival).

BRITO, L. B. S. . Encontro Regional de Estudantes de Letras (EREL Viçosa 2017). 2017. (Outro).

Participação em eventos

XIV Simpósio de Pedagogia de Pedagogia da PUC Minas - Educação popular: Horizontes Freireanos. 2021. (Simpósio).

XIV Simpósio de Pedagogia de Pedagogia da PUC Minas - Educação popular: Horizontes Freireanos.Leitura, escrita e hábitos de estudo sob a ótica da autonomia freireana. 2021. (Simpósio).

A pesquisa como um processo relacional: reflexões a partir da perspectiva do construcionismo social. 2020. (Outra).

I Encontro de profissionais e entusiastas da educação do amar.elo educação. 2020. (Encontro).

II Fórum das Licenciaturas da UFV. 2020. (Outra).

Semaine de la Langue Française e de la Francophonie. DLA/UFV. 2019. (Outra).

O preconceito linguístico em questão no contexto universitário,. 2018. (Outra).

XIII Semana Acadêmica de Letras - Linguagens, Culturas e Identidades. 2018. (Outra).

XIII Semana Acadêmica de Letras - Linguagens, Culturas e Identidades.O técnico e o presidente: futebol e política em notícias de 1970 e 2018.. 2018. (Outra).

XIII Semana Acadêmica de Letras - Linguagens, Culturas e Identidades.O construtivismo de Vygotsky e o ensino de segunda lingua. 2018. (Outra).

1ª Semana do Cérebro/ GENE UFV. 2017. (Outra).

II Jornada de Estudos Linguísticos e Literários ? descortinando as fronteiras da linguagem (DLA/UFV). 2017. (Outra).

I Seminário Internacional Conexão Literária. 2017. (Seminário).

I Viva la Hispanidad. 2017. (Outra).

Journée Francophone. 2017. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica - UFV. 2017. (Simpósio).

XII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: VERTENTES, VEREDAS E NOVOS DESAFIOS DA LICENCIATURA. DLA/UFV. 2017. (Outra).

XIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Mostra de Extensão: VIII IFF-UENF-UFF e Mostra de Pós Graduação: I IFF-UFF e XVI UENF. 2016. (Outra).

III Encontro de Extensão do IFFluminense. 2015. (Encontro).

GNUGRAF 2014 - VII edição. 2014. (Outra).

II Encontro de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

BORGES SCARPINI DE BRITO, LUANA ; JOELMA SANTANA SIQUEIRA . A inflexão neoclássica e a poesia social em 'Rosa de Pedra' (1953), de Zila Mamede. JANGADA: CRÍTICA, LITERATURA, ARTES , v. 1, p. 88-108, 2022.
CRUZ, B. M. ; COSTA, G. M. ; BRITO, L. B. S. ; SOUZA, R. C. . LEITURA, ESCRITA E HÁBITOS DE ESTUDO SOB A ÓTICA DA AUTONOMIA FREIREANA. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 17, p. 215-225, 2021.
BRITO, L. B. S. ; CRUZ, B. M. ; COSTA, G. M. ; SOUZA, R. C. . Leitura, escrita e hábitos de estudo sob a ótica da autonomia freireana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BRITO, L. B. S. ; VALE, R. P. G. . A representação do 'príncipe' na série 1808: considerações iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BRITO, L. B. S. ; RESENDE, A. D. L. ; OLIVEIRA, B. S. B. ; REIS, L. T. . O construtivismo de Vygotsky e o ensino de segunda lingua. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. C. M. da ; BRITO, L. B. S. ; MENDES, A. P. ; SANTOS, J. R. ; SILVA, E. C. M. ; PALHARES, L. K. S. . O técnico e o presidente: futebol e política em notícias de 1970 e 2018.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, L. R. ; NASCIMENTO FILHO, N. B. ; ZANI, M. F. ; BRITO, L. B. S. ; CAETANO, J. P. A. ; RIBEIRO, M. V. C. . MUSEU DE CIÊNCIAS: UMA FORMA LÚDICA DE PROMOVER A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, L. B. S. . Apresentação oral referente ao projeto de extensão Jornal Mensal Estudantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, L. B. S. . Jornal Estudantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BRITO, L. B. S. ; GILBERT, A. N. M. M. ; CAMPOS, P. H. O. . Uma conversa portuguesa, com certeza (Podcast). 2020.

BRITO, L. B. S. ; SOUZA, R. C. . DESENVOLVENDO UMA ESCRITA CRIATIVA NO DIA A DIA - Semana do Fazendeiro UFV. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, C. S. ; SANTOS, J. R. ; BRITO, L. B. S. . Interação e tecnologia em aulas online: Mentimeter e Kahoot - Para professores de uma escola pública, pelo PIBID.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, L. B. S. ; SOUZA, R. C. . Hábitos de leitura e de escrita no Colégio Nossa Senhora do Carmo. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, L. B. S. . Capacitação em escrita e ortografia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

A representação do príncipe na série 1808, de Laurentino Gomes, Descrição: O presente projeto busca analisar, pelo viés da Teoria Semiolinguística, as estratégias linguístico-discursas presentes nas obras da série 1808, de Laurentino Gomes, para (re)construção das representações sociodiscursivas a respeito do ?príncipe? na história do Brasil. Tem como objetivos específicos: i) perscrutar as condições e as circunstâncias que determinam a produção do ?discurso da história mais vendido no Brasil? na obra de Laurentino Gomes; ii) identificar nas obras da série 1808 as representações referentes aos ?príncipes?; iii) descrever os modos de organização do discurso (narrativo, descritivo, argumentativo e enunciativo) utilizados para dar forma às representações dos príncipes; iv) verificar (quando possível) as relações interdiscursivas estabelecidas entre a série 1808 e o discurso tradicional da História do Brasil e o imaginário sociodiscursivo sobre a questão; e, por fim, v) examinar se há evolução no modo de construção linguístico-discursiva dessas representações no decorrer das obras 1808, 1822 e 1889 (uma possibilidade de análise do ponto de vista diacrônico).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luana Borges Scarpini de Brito - Coordenador / Rony Petterson Gomes do Vale - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de LET 104, Carga horária: 9

Outras informações:
Monitoria da disciplina LET 104 - Oficina de Leitura e Produção de Gêneros Acadêmicos do Departamento de Letras do Centro de Ciências Humanas (CCH) da Universidade Federal de Viçosa (UFV). Cabe ao monitor do Período Remoto: realizar encontros online periódicos com o professor orientador, ofertar atendimento online aos alunos em horários suplementares, desenvolver atividades complementares aos conteúdos dados nas aulas através de diferentes plataformas online, revisar os conteúdos abordados pelo professor no decorrer das aulas remotas.

2018 - 2019

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica CNPq com o projeto de pesquisa "A representação do príncipe na série 1808", sob orientação do Prof. Dr. Rony Petterson Gomes do Vale.

2014 - 2016

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
2014: Bolsista no Projeto de Extensão Jornal Mensal Estudantil, com carga horária semanal de 12h. 2015: Bolsista no Projeto de Extensão Jornal Mensal Estudantil, com carga horária semanal de 20h. 2016: Bolsista no Projeto de Extensão Núcleo de Estudos e Pesquisas Estratégicos (NEPE), com carga horária semanal de 12h.

2019 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Licenciaturas Interna, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI), com mobilidade acadêmica na Universidade de Coimbra (UC) em Portugal.

2022 - 2022

Centro Educacional Pró-Efeito

Vínculo: Estagiária/Professora, Enquadramento Funcional: Estágio não obrigatório, Carga horária: 15

2022 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25