Leandro Furlam Turi

Mestre em Informática pela UFES, possui experiência em processamento, análise e gerenciamento de grandes volumes de dados locais e na nuvem, com técnicas de aprendizado de máquina e redes neurais. É Engenheiro de Dados no Hospital Israelita Albert Einstein no projeto H.Story, além de ser bailarino pela Royal Academy of Dance.

Informações coletadas do Lattes em 08/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Informática

2022 - 2024

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Analysis of Bias in GPT Language Models through Fine-tuning with Anti-Vaccination speech, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Alberto Ferreira De Souza
Coorientador: Claudine Badue. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: GPT-2; fine-tuning; Telegram; anti-vaccination.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Ciência da Computação

2018 - 2022

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Métricas de Qualidade de Dados adequadas à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais
Orientador: Giovanni Comarela

Graduação interrompida em 2018 em Abi - Matemática

2017 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Ano de interrupção: 2018

Curso técnico/profissionalizante em Automação Industrial

2013 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

SÁ, L. C e. ; BARBOSA, A. C. ; PRANE, B. Z. D. ; MILLI, E. P. ; SA, F. B. ; KUSTER, J. S. ; TURI, L. F. ; DIAS, N. C. ; REIS, S. T. ; JESUS, T. B. ; STRASSEMANN, T. G. . XI Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2018. (Congresso).

SÁ, L. C e. ; BARBOSA, A. C. ; TURI, L. F. ; REIS, S. T. . 1º Seminário do Emep. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

2º Seminário do Emep. 2019. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019. (Encontro).

XVIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2019. (Simpósio).

XXXIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Estimação de parâmetros em modelos estocásticos de vazões utilizando Algoritmos Genéticos. 2019. (Congresso).

IV Jornada de atualizacao em Computacao, Eletrica e Eletronica. 2018. (Outra).

VII Seminario Internacional de Pesquisa em Educacao Matematica.Integracao curricular na Educacao Profissional: uma analise de projetos de Feira de Matematica. 2018. (Seminário).

1ª Semana da Matemática do Ifes Viana: Matemática no passado e no presente. 2017. (Outra).

I Simpósio em pesquisa em educação em ciências do Espírito Santo.Feiras de matemática e integração curricular na educação profissional técnica de nível médio: Experiências no Espírito Santo. 2017. (Simpósio).

2ª Semana da Matemática do Ifes Linhares: Matemática em toda parte. Parábola ou Catenária? Uma análise matemática das curvas formadas pelo ovo. 2016. (Feira).

5ª Semana da Matemática do Ifes. Parábola ou catenária? Uma análise matemática das curvas formadas pelo ovo. 2016. (Feira).

6ª Semana da Matemática do Ifes. 2016. (Outra).

V Feira Nacional de Matemática. Parábola ou catenária? Modelando matematicamente as curvas formadas pelo ovo. 2016. (Feira).

Produções bibliográficas

SÁ, L. C e. ; TURI, L. F. ; GONCALVES, A. . Interdisciplinaridade e formação profissional no contexto das Feiras de Matemática no Espírito Santo. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 12, p. 186-205, 2019.
SÁ, L. C e. ; TURI, L. F. ; GONCALVES, A. . Curricular integration in Vocational Education and Training: an analysis of mathematics fair projects in Brazil. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) , v. 8, p. 72-85, 2018.
SOUZA, A. C. F. ; TURI, L. F. ; ROVETTA, O. M. . Repercussões das Feiras de Matemática e das Olimpíadas de Robótica na Integração Curricular. In: Lauro Chagas e Sá; Solange Taranto de Reis; Fabricio Bortolini de Sá. (Org.). Educação matemática na educação profissional e tecnológica: experiências de pesquisas e de práticas pedagógicas. 1ed.Brasília: SBEM, 2021, v. 19, p. 81-96.
VENTIN, J. T. I. ; LYRA, M. V. M. ; TURI, L. F. ; MENEGÁZ, P. J. M. ; SOARES, R. B. . Papel dos estudantes no processo de repensar a aprendizagem dos cursos de engenharia nas instituições de ensino superior. In: Adriana Maria Tonini; Tânia Regina Dias Silva Pereira. (Org.). DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: Empreendedorismo, Industria 4.0, Formação do Engenheiro, Mulheres em STEM. 1ed.Brasília: ABENGE, 2019, v. 1, p. 50-62.
TURI, LEANDRO FURLAM ; CAVALINI, ATHUS ; COMARELA, GIOVANNI ; OLIVEIRA-SANTOS, THIAGO ; BADUE, CLAUDINE ; DE SOUZA, ALBERTO F. . Analysis of Bias in GPT Language Models through Fine-tuning Containing Divergent Data. In: 2024 International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN), 2024, Yokohama. 2024 International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN), 2024. p. 1.
SÁ, L. C e. ; GONCALVES, A. ; TURI, L. F. . Integração curricular na Educação Profissional: uma análise de projetos de Feiras de Matemática. In: VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2018, Foz do Iguaçu/PR. Apresentações. Paraná: SBEM, 2018.
TURI, L. F. ; CASTRO, M. de S. M. ; MENDONÇA, A. S. F. ; CATABRIGA, L. . Estimação de parâmetros em modelos estocásticos de vazões utilizando Algoritmos Genéticos. In: XXXIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2020, Uberlância. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics. São Carlos: SBMAC, 2020. v. 7. p. 010125.
TURI, L. F. ; SÁ, L. C e. . Feiras de matemática e integração curricular na educação profissional técnica de nível médio: Experiências no Espírito Santo. In: I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo, 2017, Vitória. Anais do I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo, 2017. p. 42-42.
TURI, L. F. ; TOZATTO, J. F. ; SÁ, L. C e. . Parábola ou Catenária? Uma análise das curvas formadas pelo ovo.. In: 5ª Semana da Matemática do Ifes, 2016, Vitória. Caderno de resumos. Vitória, 2016. p. 74-75.

Prêmios

2019

Menção Honrosa na XXIX Jornada de Iniciação Científica da UFES, com o trabalho "Aplicação de algoritmo de otimização em ferramenta computacional de modelos estocásticos de vazões", Universidade Federal do Espírito Santo, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

2016

Destaque na 5ª Feira de Matemática do IFES, com o trabalho "Parábola ou catenária? Uma análise matemática das curvas formadas pelo ovo", Instituto Federal do Espírito Santo.

2016

Destaque na V Feira Nacional de Matemática, com o trabalho "Parábola ou catenária? Modelando matematicamente as curvas formadas pelo ovo", Universidade do Estado da Bahia.

2016

Medalha de BRONZE pelo desempenho na 12ª Olimpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Ministérios da Ciência e Tecnologia e da Educação.

2016

Medalha de OURO pelo desempenho na XIX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, Ministérios da Ciência e Tecnologia e da Educação, Agência Espacial Brasileira.

2015

Menção Honrosa pelo desempenho na 11ª Olimpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Ministérios da Ciência e Tecnologia e da Educação.

2010

Menção Honrosa pelo desempenho na 6ª Olimpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Ministérios da Ciência e Tecnologia e da Educação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Subprojeto de pesquisa voluntário, intitulado Simulação da dinâmica de Águas Rasas via Método de Elementos Finitos, desenvolvido sob a orientação da Profa. Lucia Catabriga, dentro do Projeto de Pesquisa Estratégias Inovadoras na Implementação do Método dos Elementos Finitos utilizando Processamento de Alto Desempenho

2020 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação Científica, desenvolvido sob a orientação do Prof. Guilherme Fabiano Mendonça dos Santos, dentro do projeto Desenvolvimento de Metodologias de Correlação de Parâmetros de Via e Parâmetros Dinâmicos Medidos com o Vagão Instrumentado

2019 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação Científica, desenvolvido sob a orientação do Prof. João Paulo Andrade Almeida, dentro do projeto Uma Infraestrutura de e-Science voltada à Gestão da Qualidade de Água na Bacia do Rio Doce

2018 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Subprojeto de pesquisa, intitulado Aplicação de algoritmo de otimização em ferramenta computacional de modelos estocásticos de vazões, desenvolvido sob a orientação do Prof. Antonio Sérgio Ferreira Mendonça, dentro do Projeto de Pesquisa Modelagem estocástica de vazões mensais

2017 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Participante do Projeto de Formação Complementar em Matemática PICME ? UFES, desenvolvido sob coordenação do Prof. Fábio Júlio da Silva Valentim

2024 - Atual

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Engenheiro de Dados, Carga horária: 40

2020 - 2020

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Incentivo à pesquisa sem Graduação, desenvolvido sob a orientação do médico Edson Amaro Junior e Prof. Alexandre Loureiros Rodrigues, dentro do projeto BDA PROADI SUS Utilização de técnicas avançadas de análise de dados (Big Data) e inovação para o apoio ao planejamento e desenvolvimento de políticas em saúde

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário de Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de pesquisa intitulado Repositório de experiências de educação matemática na educação profissional (REMEP) (PJ5125), desenvolvido sob a coordenação do Prof. Lauro Chagas e Sá

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário de Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de pesquisa intitulado Educação matemática e educação profissional: reflexões sobre o trabalho escolar no nível médio (PJ5143), desenvolvido sob a coordenação do Prof. Lauro Chagas e Sá

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário de Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de pesquisa intitulado Educação matemática inclusiva: reflexões sobre a produção científica no brasil (PJ5274), desenvolvido sob a coordenação da Profa. Thamires Belo de Jesus

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 15

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Astronomia, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitoria voluntária no projeto de extensão "Astronomia e astronáutica no cotidiano dos alunos"

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 15

2021 - 2022

Valor Investimentos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Desenvolvimento de Sistemas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2024

Lume Robotics, Lume

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Analista de Desenvolvimento de Sistemas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.