Daniel Minatti Felismino
Formado em Ciências Biológicas (Bacharelado), pela Universidade de São Paulo (USP). Tem experiência prévia em Estágio não remunerado no Centro de Estudos sobre o Genoma Humano e Células-Tronco da USP, com enfoque em manuseio de células-tronco de pluripotência induzida (iPSCs) e experimentos de biologia molecular. Conclusão do projeto de Iniciação Científica intitulado "Análise da Função do Gene H3F3B na Manutenção da Inativação do Cromossomo X", com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Atualmente, desenvolve seu projeto de Mestrado no Departamento de Genética/USP em Biologia (Genética), atuando no Laboratório Nacional de Células-Tronco Embrionárias, com projeto intitulado "Caracterização de células-tronco de pluripotência estendida como um modelo para o estudo da inativação do cromossomo X em humanos" com financiamento da FAPESP. Tem experiência em Genética Humana e Biologia Molecular, atuando principalmente na área de Inativação do Cromossomo X.
Informações coletadas do Lattes em 08/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ciências Biológicas (Biologia Genética)
2021 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: Caracterização de células-tronco de pluripotência estendida como um modelo para o estudo da inativação do cromossomo X em humanos
Orientador: Lygia da Veiga Pereira Carramaschi
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Inativação do Cromossomo X; Genética; Genética Humana; Embriologia.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Humana e Médica. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Embriologia. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Graduação em Ciências Biológicas
2015 - 2020
Universidade de São Paulo
Título: Análise da Função do Gene H3F3B na Manutenção da Inativação do Cromossomo X
Orientador: Profa. Dra. Lygia da Veiga Pereira Carramaschi
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Formação complementar
2016 - 2017
Língua Francesa (B2). (Carga horária: 200h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2015 - 2015
First Certificate in English. (Carga horária: 8h). , Cambridge English Language Assessment, CELA, Inglaterra.
2014 - 2014
Curso de língua francesa (Nível A1). (Carga horária: 20h). , Lyon Bleu, LB, França.
2010 - 2010
Língua Inglesa. (Carga horária: 80h). , King's George International College, KGIC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Biologia Molecular.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Biologia Geral.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A Inativação do Cromossomo X (ICX) é um importante processo celular que ocorre de forma natural em A Inativação do Cromossomo X (ICX) é um importante processo celular que ocorre de forma natural em fêmeas de diversos animais, como os mamíferos placentários, e que atua de modo a impedir que os transcritos dos genes ligados a este cromossomo estejam presentes duas vezes mais em indivíduos do sexo feminino do que em machos. Ele consiste no silenciamento de um dos dois cromossomos X presentes em células femininas, agindo como um mecanismo epigenético de compensação da dosagem gênica. Em humanos, a ICX inicia-se nos primeiros estágios do desenvolvimento embrionário, entre os estágios de 4 células e o de blastocisto pré-implantação, e embora existam diversos estudos visando a maior compreensão deste processo como um todo, ainda existem dificuldades acerca, principalmente, da sua iniciação em humanos. Isso ocorre, em grande parte, pela ausência de modelos in vitro capazes de reproduzir de modo fidedigno as primeiras etapas do desenvolvimento embrionário humano, considerando-se as barreiras éticas quanto à obtenção de embriões, além da dificuldade em se gerar, por diferenciação celular, linhagens de células que se encontrem nestes estágios iniciais do desenvolvimento. Recentemente, foram divulgados novos estudos visando à diferenciação de células-tronco embrionárias humanas, derivadas de blastocistos, em células-tronco nas etapas mais iniciais da embriogênese, como no caso das Células-Tronco Pluripotentes naive (naive PSCs). Caracterizações posteriores dessas células, como por exemplo análises do estado da ICX, que é considerado um parâmetro importante para a identificação do real estado da célula, no entanto, revelaram tanto aspectos positivos quanto negativos, em comparação ao que seria esperado em células-tronco humanas em estado naive de pluripotência. No presente projeto, pretende-se analisar o estado da ICX em Células-Tronco de Pluripotência Estendida humanas (hEPSCs)
2019 - 2020
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), atuando no Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, com tese intitulada "Análise da função do gene H3F3B na manutenção da inativação do cromossomo X".
2015 - 2016
Universidade de São PauloVínculo: Estágio não remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16
Outras informações:
Estágio não remunerado no Centro de Estudos sobre o Genoma Humano e Células-Tronco, da Universidade de São Paulo, com duração aproximada de 1 ano e 3 meses, com enfoque em manuseio de células-tronco de pluripotência induzida (iPSCs) e experimentos de biologia molecular;
Atividades
-
01/2019 - 10/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências.,Linhas de pesquisa
2013 - 2013
Creighton UniversityVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante Intercambista, Carga horária: 20
Outras informações:
Intercâmbio Estudantil Cultural realizado na Creighton University (USA) em Omaha, Nebraska período de Julho/2013, totalizando 1 mês de atividades acadêmicas.
Disciplinas de língua inglesa com professores nativos, além de atividades culturais para aproximação com cultura estadunidense, convivendo com universitários, funcionários e habitantes locais.
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