Grazieli da Silva Cerqueira

Graduada em licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (2020) e bacharelado em Ciências Biológicas pela mesma instituição (2022). Atualmente atua como laboratorista na Escola Móbile e coordenadora discente no Cursinho Popular da Poli USP. Possui experiência com educação não-formal e formal em diferentes seguimentos e atualmente está cursando pedagogia como segunda licenciatura.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Segunda Graduação em Pedagogia

2023 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Graduação em Abi - Ciências Biológicas

2015 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: Como fatores endógenos e exógenos influenciam a intensidade de seleção sexual em Prunella modularis (Aves: Passeriformes)?
Orientador: Glauco Machado

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

ETEC Zona Sul

Formação complementar

2018 - 2018

I Curso de Comportamento e Bem-Estar de Animais Silvestres. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da USP, FMVZ, Brasil.

2018 - 2018

Diversidade e conservação de tartarugas marinhas. (Carga horária: 10h). , Semana Temática da Biologia da USP, STBIO, Brasil.

2018 - 2018

Conservação de tartarugas marinhas sob uma abordagem ecossistêmica. (Carga horária: 60h). , Caminho Marinho, CM, Brasil.

2018 - 2018

Cactaceae e outras suculentas: diversidade e curiosidades. (Carga horária: 10h). , Semana Temática da Biologia da USP, STBIO, Brasil.

2017 - 2017

Compreensão escrita: artigos científicos. (Carga horária: 16h). , Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional, AUCANI, Brasil.

2016 - 2016

Pensando os espaços não formais de educação: o caso do Bosque August. (Carga horária: 4h). , Encontro Nacional de Ensino em Biologia, ENEBIO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em espaços não-formais.

Organização de eventos

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 28 Encontro Regional de Estudantes de Biologia. 2018. (Outro).

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 10 Bio Na Rua. 2018. (Outro).

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 9 Bio Na Rua. 2017. (Outro).

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 11ª Feira de Profissões da USP. 2017. .

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 10ª Feira de Profissões da USP. 2016. .

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 8 Bio Na Rua. 2016. (Outro).

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 9ª Feira das Profissões da USP. 2015. .

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 9 Bio Na Rua. 2017. (Outro).

CERQUEIRA, G. S. ; OUTROS, O . 8 Bio Na Rua. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Investigando relações entre o Ciclo do Carbono e as Mudanças Climáticas Globais - Uma experiência no ensino médio no contexto de um estágio da licenciatura. 2020. (Encontro).

Encontro Nacional dos Estudantes de Biologia (ENEB). 2018. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA). 2017. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO). ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO E AÇÕES REIFICADAS EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA: A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO NOS DISCURSOS DOS EDUCADORES NA ESTAÇÃO BIOLOGIA. 2016. (Congresso).

Encontro Regional dos Estudantes de Biologia (EREB). 2016. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOARES, B. F. ; CERQUEIRA, G. S. ; VIEIRA, N. S. S. . ESTAMOS NO MESMO MAR, NÃO NO MESMO BARCO:OS EFEITOS DA PANDEMIA DE COVID-19 NA POPULAÇÃO NEGRA E PERIFÉRICA. In: Daniela Lopes Scarpa; Maíra Batistoni e Silva; Natalia Santos Vieira; Raquela Villela de Sousa Santos. (Org.). Questões sociocientíficas sobre covid-19: sequências didáticas para a educação básica. 1ed.: , 2021, v. , p. 3-.
AULER, J. P. ; FERNANDES, B. F. ; CERQUEIRA, G. S. ; FREITAS, G. M. I. ; LONGO, G. R. ; AMARAL, M. A. . ACESSANDO A PREFERÊNCIA DO PÚBLICO ENTRE ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO NA ESTAÇÃO BIOLOGIA POR MEIO DE REGISTRO ESCRITO. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. XI ENPEC ANAIS, 2017.
SATO, M. K. ; CERQUEIRA, G. S. ; FREITAS, G. M. I. ; SANTOS, M. C. G. ; AULER, J. P. . Estratégias de mediação e ações reificadas em uma Comunidade de Prática: a influência da formação nos discursos dos educadores na Estação Biologia. Revista da SBEnBIO , 2016.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Estação Biologia

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 5

2015 - 2017

Estação Biologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 10

2018 - 2018

CAMINHO MARINHO

Vínculo: Estagio não obrigatório, Enquadramento Funcional: Biologa de campo, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2020

Museu de Anatomia Veterinária da USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20

2018 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina Invertebrados BIZ0213

2020 - 2021

Colégio Santo Américo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

2022 - Atual

Cursinho Popular da Poli USP

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Coordenadora discente, Carga horária: 10

2020 - 2023

Cursinho Popular da Poli USP

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Plantonista, Carga horária: 10

2021 - 2022

Cursinho Popular da Poli USP

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2022 - Atual

Escola Móbile

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Trabalho formal, Carga horária: 30