Alexandre Nascimento Wenceslau

Formado em Administração, com ênfase em Recursos Humanos, e Licenciado pleno em Matemática. Possui pós-graduação em Gestão Escolar e Matemática. Atua como idealizador de projetos voltados para a construção de igualdades raciais e educação de adolescentes sobre todos os segmentos da escola de samba, como bateria, passista, baianas, compositor, entre outros. Participou de projetos de sambas autorais capixabas e é compositor de sambas de roda e sambas-enredo, tendo sete sambas-enredo levados à avenida no carnaval capixaba. Atualmente, é autor do espetáculo de teatro, dança e música Pelo Telefone, que narra a história do Samba e do negro através da arte.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão escolar

2011 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Lato-Sensu em Gestão Escolar

Especialização em Programa Especial de Formação Pedagógica

2000 - 2000

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Madre Gertrudes de São José"
Título: Lato-Sensu em Gestão Escolar

Graduação em Pós graduação Lato-Sensu em Matemática

2000 - 2001

Faculdade da Região dos Lagos
Título: Uso dos jogos e do material concreto na construção de conceitos matemáticos
Orientador: Ronaldo Ribeiro Goldschimdt

Graduação em Administração

1993 - 1998

Faculdade de Ciências Humanas de Vitória

Formação complementar

2012 - 2012

Aplicação e Elaboração das Prestações de Contas dos Recursos Municipais e F. , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2010 - 2010

Projeto Justiça na Escola - Bullying e Violência na Escola. , Vara da Infância e Juventude de Vitória, VIJV, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Documentos-Sistema de Informação para Processos Administrativos. , Secretária Municipal de Gestão Estratégica, SMGE, Brasil.

2007 - 2007

Festival de Música do COEP. , COEP e a Escola Caminhando Juntos na Construção da Cidadania, COEP, Brasil.

2006 - 2006

Oficina Pedagógica: ?Contando a História do Samba?. (Carga horária: 3h). , Secretária de Cidadania e Direitos Humanos, SCDH, Brasil.

2004 - 2004

Programa de Formação Profissional Continuada. (Carga horária: 25h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2004 - 2004

Palestra O Ensino da Matemática segundo as Novas Tendências da Educação. , Editora do Brasil, ED, Brasil.

2003 - 2003

IV Jornada de Educação Matemática. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática, SBEM, Brasil.

2003 - 2003

Programa de Formação Profissional Continuada. (Carga horária: 55h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2002 - 2002

VI ECEM - Encontro Capixaba de Educação Matemática. (Carga horária: 24h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática, SBEM, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Formação Profissional Continuada Parâmetros em Ação. (Carga horária: 70h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2002 - 2002

Palestra Contextualização Histórica da Área de Matemática e Resolução de Pr. , Editora do Brasil, ED, Brasil.

2002 - 2002

II Seminário de Educadores da Rede Municipal de Ensino de Vitória. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2000 - 2000

?Brasil Mostra sua Cara?. (Carga horária: 120h). , Secretária Municipal da Educação - Prefeitura de Guarapari, PG, Brasil.

1997 - 1997

?Criatividade?. , Dale Carnegie Training, DCT, Brasil.

1997 - 1997

Inteligência Emocional. , Dale Carnegie Training, DCT, Brasil.

1994 - 1994

Introdução a Microinformática. (Carga horária: 20h). , LOGIC Processamento de Dados Ltda., LOGIC, Brasil.

1992 - 1992

Aperfeiçoamento em Instalação Prediais. , Escola de Aperfeiçoamento Tigre, EAT, Brasil.

1989 - 1989

Desenho Técnico Arquitetônico. (Carga horária: 70h). , ESCOLA CONTEC, FCSC_PPROV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ENSINO FUNDAMENTAL.

Outras produções

WENCESLAU, A. N. . ?Pelo Telefone?. 2024 (Projetos e Atividades Extracurriculares).

WENCESLAU, A. N. . ?Movimento Samba Novo?. 2019 (Projeto de sambas autorais capixabas.).

WENCESLAU, A. N. . Compositor de sambas de roda e sambas enredo.. 2004 (Compositor de sambas de roda e sambas enredo.).

WENCESLAU, A. N. . ?Samba & Mania?. 2002 (Projeto destaque na construção de igualdades raciais, premiado pela Prefeitura Municipal de Vitória.).

WENCESLAU, A. N. . ?Pega do Amanhã?. 2002 (Projeto desenvolvido na GRES Pega no Samba, ensinando adolescentes sobre todos os segmentos da escol).

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - 2006

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2002 - 2003

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2001 - 2001

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2000 - 2001

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2000 - 2000

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2000 - 2000

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

1999 - 1999

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

1998 - 1998

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2005 - 2016

EMEF Manoel Vieira Lessa

Vínculo: Professor MaPB, Enquadramento Funcional: MaPB - Professor de Matemática

2005 - 2019

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Professor MaPB, Enquadramento Funcional: Professor MaPB - Professor Matematica

2005 - 2005

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Professor MaPB, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2002 - 2003

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Professor MaPB, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática