LORENA CAROLINE RODRIGUES ARAÚJO

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Técnica Ambiental , É mestre em Parasitologia (com ênfase em Helmintologia) pelo Programa de pós-graduação em Parasitologia da Universidade Federal de Minas Gerais, sob orientação dos professores Dr. Walter dos Santos Lima e Dra. Cíntia Aparecida de Jesus Pereira. Colaboradora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Meio Ambiente e Saúde (NEMAS) da FaE/UEMG. Possui experiência na área laboratorial, Licenciamento Ambiental, Áreas degradadas, Análise solos, Fluxograma, Gestão de resíduos sólidos, e na iniciação a docência.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Parasitologia

2021 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: AÇÃO in vitro DE ANTI-PARASITÁRIOS SOBRE LARVAS DE PRIMEIRO ESTÁDIO DE Angiostrongylus vasorum, Ano de Obtenção: 2023
Cíntia Aparecida de Jesus Pereira.Coorientador: Walter dos Santos Lima. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Grande área: Ciências Biológicas

Aperfeiçoamento em Educação Ambiental

2016 - 2016

Universidade Aberta Integrada
Título: -. Ano de finalização: 2016

Graduação em Ciências Biológicas

2016 - 2019

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Estudo dos conteúdos e metodologias de parasitologia no ensino médio: análise de livros didáticos e proposta diferenciada de guia do educador
Orientador: Fernanda Nobre do Amaral Villani

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Meio Ambiente

2012 - 2013

Colégio Metropóle
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa, FUNAPE, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Estadual Ordem e Progresso- Polícia Civil

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

VILLANI, F. N. A. ; BARBOSA, G. S. ; OLIVEIRA, E. A. S. ; FERREIRA, F. A. G. ; SUZUKI, A. Y. M. ; RODRIGUES, L. C. . II Seminário do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, Meio Ambiente e Saúde. 2017. (Outro).

RODRIGUES, L. C. ; OLIVEIRA, P. F. ; OLIVEIRA, A. R. ; SILVA, E. M. ; SANTANA, L. S. B. ; SOARES, A. C. M. B. ; GUIMARAES JUNIOR, M. ; SANTOS, K. P. . IV SEMANA DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- UEMG. 2017. (Outro).

Participação em eventos

II CONGRESSO BRASILEIRO DE PARASITOLOGIA. ESTUDO DOS CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DE PARASITOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PROPOSTA DIFERENCIADA DE GUIA DO EDUCADOR. 2022. (Congresso).

XII Encontro de Pesquisa em Parasitologia - Parasitologia e saúde única: conectar conhecimentos e transcender barreiras. 2022. (Encontro).

XII Encontro de Pesquisa em Parasitologia - Parasitologia e saúde única: conectar conhecimentos e transcender barreiras..trabalho BIOLOGIA DE CERCÁRIAS ELIMINADAS DE MOLUSCOS THIARIDAE DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS, BRASIL,. 2022. (Encontro).

Encontro de Parasitologia - UFMG.Estudo dos conteúdos e metodologias de parasitologia no ensino médio: análise de livros didáticos e proposta diferenciada de guia do educador. 2019. (Encontro).

2° Feira Mineira de Iniciação Científica. Avaliação Histométrica do Desenvolvimento Folicular de Lambaris Astyanax bimaculatus Expostos ao organoclorado Thiodan®. 2018. (Feira).

2° Feira Mineira de Iniciação Científica. Avaliação Histométrica do Desenvolvimento Folicular de Lambaris Astyanax bimaculatus Expostos ao organoclorado Thiodan®. 2018. (Feira).

Darwin Day - UFMG. 2018. (Seminário).

Doenças Neurodegenaeraivas no Século XXI. 2018. (Seminário).

Minicurso Hematologia- Biologia de Verão UEMG.Minicurso Hematologia. 2018. (Outra).

19º Seminário de Pesquisa e Extensão.O USO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NA PROMOÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE A LEISHMANIOSE. 2017. (Seminário).

19º Seminário de Pesquisa e Extensão.A ABORDAGEM DAS MEDIDAS PREVENTIVAS CONTRA A DENGUE UTILIZANDO MÉTODOS LÚDICOS. 2017. (Seminário).

Ciência e literatura: construindo possibilidades para ensinar ciências para as crianças. 2017. (Oficina).

Feira Mineira de Iniciação Científica- FEMIC. Pesquisa e Elaboração de Roteiro de Entrevista Visando a Inclusão de Alunos com Anemia Falciforme. 2017. (Feira).

Feira Mineira de Iniciação Científica- FEMIC. Contornando a Desigualdade. 2017. (Feira).

Geotecnologias para Análise Ambiental: Atlas Digital Geoambiental de Minas Gerais. 2017. (Seminário).

Geotecnologias para Análise Ambiental: Atlas Digital Geoambiental de Minas Gerais. 2017. (Seminário).

II Seminário do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, Meio Ambiente e Saúde.O USO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ACERCA DA LEISHMANIOSE. 2017. (Seminário).

XXXV Encontro Anual Helena Antipoff.Contornando a Desigualdade: Uma Perspectiva Crítica da Cultura e da Cidade. 2017. (Encontro).

Anfíbios em Ambientes Urbanos. 2016. (Seminário).

Atualização e Capacitação de professores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. 2016. (Outra).

Autorias Docentes: Sob Controle- Dr. Miguel Arroyo. 2016. (Seminário).

Conceito de Natureza e as Aplicações na História da Ciência. 2016. (Seminário).

Construção de Mapas Conceituais como Estratéa de Ensino/Aprendizagem no Ensino de Ciências e Biologia. 2016. (Oficina).

Ecologia Aquática com enfoque em Fitoplâncton e Microinvertebrados aquáticos. 2016. (Outra).

III Semana da Biologia Uemg. 2016. (Seminário).

III Simpósio de Microbiologia da UFMG ? Doenças Microbianas Emergentes. 2016. (Simpósio).

Semana da Biologia UEMG- Oficina de Pinturas Indígenas Corporais. 2016. (Oficina).

Seminário ?A Ditadura (1964-1985)"- UEMG. 2016. (Seminário).

Seminário de Pesquisa e Extensão Uemg.Projeto Contonar. 2016. (Seminário).

Tópicos em Metodologia Científica. 2016. (Outra).

XXX JORNADA DE BIOLOGIA- PUC MINAS. 2016. (Simpósio).

Formação de Brigadistas de Incêndio Corpo de Bombeiros. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ARANTES, I. ; RODRIGUES, L. C. ; BRAGA, L. M. ; NASCIMENTO, L. F. ; NASCIMENTO, A. S. N. B. G. . Programa bolsa família e mobilidade social: uma proposta de uma investigação / Family fellowship program and social mobility: a proposal for an investigation. Brazilian Journal of Development , v. 4, p. http://www.brjd, 2018.

  • RODRIGUES, L. C. ; RODRIGUES, L. C. ; BRAGA, L. M. ; NASCIMENTO, L. F. ; NASCIMENTO, A. S. N. B. G. . Programa bolsa família e mobilidade social: uma proposta de uma investigação / Family fellowship program and social mobility: a proposal for an investigation. Brazilian Journal of Development , v. 4, p. http://www.brjd, 2018.

  • RODRIGUES, L. C. ; RODRIGUES, L. C. ; BRAGA, L. M. ; NASCIMENTO, L. F. ; NASCIMENTO, A. S. N. B. G. . Programa bolsa família e mobilidade social: uma proposta de uma investigação / Family fellowship program and social mobility: a proposal for an investigation. Brazilian Journal of Development , v. 4, p. http://www.brjd, 2018.

  • ARANTES, I. ; BRAGA, L. M. ; RODRIGUES, L. C. . XXXV Encontro Anual Helena Antipoff. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, L. C. ; FREITAS, M. C. ; LOBO, L. S. ; COSTA, F. J. . O USO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ACERCA DA LEISHMANIOSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOBO, L. S. ; FREITAS, M. C. ; COSTA, F. J. ; RODRIGUES, L. C. . O USO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NA PROMOÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE A LEISHMANIOSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, M. C. ; COSTA, F. J. ; CUNHA, D. T. ; RODRIGUES, L. C. ; LOBO, L. S. . A ABORDAGEM DAS MEDIDAS PREVENTIVAS CONTRA A DENGUE UTILIZANDO MÉTODOS LÚDICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, L. C. . Uma análise sobre o efeito da condicionalidade educação do programa bolsa família nos municípios mineiros: Ibirité e Nova Lima. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, L. C. . Contornar a desigualdade: Importância e contribuições de um projeto de extensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RODRIGUES, L. C. . Feira Mineira de Iniciação Científica- AMPIC. 2017. (Avaliadora dos Trabalhos de Iniciação Científica).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2023

    AÇÃO in vitro DE ANTI-PARASITÁRIOS SOBRE LARVAS DE PRIMEIRO ESTÁDIO DE Angiostrongylus vasorum, Descrição: O Angiotrongylus vasorum é um nematódeo da Família Protostrongylidae que parasita o coração e as artérias pulmonares de canídeos domésticos e silvestres, apresenta distribuição cosmopolita. A. vasorum tem ciclo heteroxeno seus hospedeiros intermediários são moluscos aquáticos e terrestres que se infectam com larvas de primeiro estádio (L1), as quais são eliminadas nas fezes do hospedeiro definitivo. No entanto, pouco se sabe da ação dos anti-helmínticos sobre as (L1) de A. vasorum que são eliminadas no ambiente. Os anti-helmínticos apresentam na composição princípio ativo que podem atuar em diferentes estadios parasitos. Dessa maneira, a comprovação da real ação dos medicamentos que atuam em parasitos intestinais sobre L1 de A. vasorum poderiam apresentar um avanço nos protocolos medicamentosos para o controle desse parasito. Nesse trabalho, foi observado in vitro ação de ivermectina (IVM); febendazol (FBZ); sulfóxido de albendazol ABZ(SO), metronidazol (MTZ) sobre (L1) de A. vasorum. Foram utilizadas placas estéreis de 24 poços; a cada poço acrescentado 100 μL contendo 100 L1 suspensas em Chernin Balanced Salt Solution (CBSS), recuperadas de fezes de cães infectados juntamente com 100 μL de cada princípio ativo na concentração final de 1: Ivermectina a 1% da Bayer: 100 mg/mL, 10mg/mL, 1mg/mL, 0.1mg/mL, 0.01mg/mL, 0.001mg/mL. 2: Sulfóxido de albendazol a 10% da Ouro fino: 100 mg/mL, 10mg/mL, 1mg/mL, 0.1mg/mL, 0.01mg/mL, 0.001mg/mL. 3: Febendazol a 2% da Natuverm: 0.1mg/mL, 0.01mg/mL, 0.001mg/mL, 0.0001mg/mL, 0.00001mg/mL, 0.000001mg/mL e Chernin Balanced Salt Solution (CBSS) e Dimetilsulfóxido (DMSO) como controle. Após 24h de incubação foram identificados e quantificados as larvas em microscópio óptico (40X), em 5 repetições com 10 réplicas para cada concentração de cada princípio ativo/controle. Observa-se que o FBZ foi eficaz com 46%, seguido da IVM 40% e ABZ(SO) apresentou 26% de eficácia. Ao combinar todos os antihelminticos nas diferentes concentrações testadas individualmente observou-se 60% de eficácia frente L1 de A. vasoroum. Esses resultados de ação larvicida sobre L1 de A. vasorum in vitro, são importantes, pretende-se, somente após infectar em Biomphalaria glabrata com L1 submetidas na interação in vitro seguida da reuperação de L3 será possivel detrminar a real eficácia desses anti-helminticos sobre L1 de A. vasrourm.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Lorena Caroline Rodrigues Araújo - Coordenador / cintia aparecida de jesus pereira - Integrante / walter dos santos lima - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Novas Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas ao ensino de Parasitologia no Ensino Médio, Descrição: A Educação em Saúde é importante em todas as idades e deve acontecer em espaços escolares e não escolares. O ensino de Parasitologia deve instrumentalizar o educando para o autocuidado e a vida coletiva, buscando a preservação da saúde e bem-estar. E para estreitar o diálogo com alunos do Ensino Médio de hoje em dia, uma boa estratégia é o uso de novas tecnologias de informação e comunicação, conhecidas como TIC. O desenvolvimento dessas tecnologias para serem utilizadas no estudo de diversos conteúdos os tornam mais atrativos aos alunos e, possivelmente, podem promover uma aprendizagem mais efetiva. Sendo assim, o desenvolvimento de TIC para o ensino Parasitologia no Ensino Médio pode melhorar a qualidade da Educação em Saúde e, consequentemente, a qualidade de vida desses estudantes e suas famílias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lorena Caroline Rodrigues Araújo - Integrante / Fernanda Nobre Amaral Villani - Coordenador / Gláucia Soares Barbosa - Integrante / Fernanda Aires Guedes Ferreira - Integrante.

  • 2018 - 2019

    MORFOLOGIA E HISTOMETRIA DAS CÉLULAS FOLICULARES NO DESENVOLVIMENTO FOLICULAR EM LAMBARIS Astyanax bimaculatus EXPOSTOS AO INSETICIDA ORGANOCLORADO, Descrição: O presente trabalho visa analisar os ovários de fêmeas de lambaris em maturação avançada expostos ao efeito agudo do inseticida organoclorado Thiodan®, que é persistente no meio ambiente, em doses inferiores à CL50 (13,67 μg L-1 ). Os ovários serão coletados visando caracterizar as alterações morfológicas nos ovários entre as diferentes concentrações (1,15; 2,3 e 5,6μg L -1 ) comparando com o grupo-controle, avaliando-se as diferentes fases de desenvolvimento folicular, zona radiata e células foliculares. Com isso, espera-se poder contribuir para análise do comportamento de peixes sob o efeito de tóxicos, reprodução e estudos de impacto ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lorena Caroline Rodrigues Araújo - Coordenador / Lucas Marcon - Integrante / Letícia Maria Soares Azevedo - Integrante / Nillo Bazzoli - Integrante / Laércio dos Anjos Benjamin - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Uma avaliação do Programa Bolsa Família no combate da condição de pobreza: análises sobre a condicionalidade educação e aos Programas Complementares, Descrição: O cenário brasileiro ao longo de sua história apresentou ? e apresenta ? um contexto de acentuada desigualdade social, onde enorme parte da população encontra-se em situação de pobreza. A perpetuação dessa pobreza em gerações seguintes é um desdobramento problemático e complexo para a política de combate à desigualdade, por gerar constante estado de injustiça social no Brasil. E tem como principal objetivo a verificação de quais efeitos da condicionalidade educação para os filhos das famílias beneficiadas, e os efeitos dos programas complementares para os filhos das famílias beneficiadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lorena Caroline Rodrigues Araújo - Integrante / Isis Arantes - Coordenador / Laura Maria Braga - Integrante / ariana sousa nepomuceno de brito gati do nascimento - Integrante / patricia da silva marques catalaneo - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Educação Inclusiva de alunos com Doença Falciforme: um estudo da percepção de estudantes portadores da doença e de seus familiares., Descrição: As altas taxas de evasão escolar e baixo índice de escolaridade das crianças brasileiras que necessitam de Educação Especial são considerados grandes desafios. Para superar essas dificuldades, é necessário um aprimoramento de inúmeros fatores dentro e fora do ambiente escolar. A Doença Falciforme (DF) é uma hemoglobinopatia que resulta em manifestações clínicas variadas. Os estudantes com DF podem não apresentar sintomas (assintomáticos) ou terem sintomas característicos que são bem debilitantes. Os alunos com DF enfrentam dificuldades rotineiras que são, muitas vezes, desconhecidas pelos profissionais da educação. Portanto a DF é considerada uma condição de Educação Especial. O presente trabalho busca compreender as necessidades de estudantes portadores de DF, a partir da percepção deles e de seus familiares, para promover ações de inclusão desses alunos nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lorena Caroline Rodrigues Araújo - Integrante / Fernanda Nobre Amaral Villani - Coordenador / Gláucia Soares Barbosa - Integrante / Eliane Aparecida de Souza Oliveira - Integrante / Fernanda Aires Guedes Ferreira - Integrante / Aline Yasko Marinho Suzuki - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador de Pesquisa, Carga horária: 20

2018 - 2019

Prefeitura Municipal de Ibirité

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário o setor de Educação Ambiental, Carga horária: 20

Outras informações:
Atender as demandas dos projetos ambientais do setor de projetos de Educação Ambiental.