Thamara Vier Vieira
Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual do Paraná (2017). Especialista em processos didáticos pedagógicos na modalidade a distância pela UNIVESP (2024). Atuo atualmente no ensino de matemática na rede privada de ensino para alunos do Ensino Fundamental II
Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade à distância.
2022 - 2024
Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: UMA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA PREPARA PROFESSORES PARA A EAD?
Bolsista do(a): Estado de São Paulo - UNIVESP, UNIVESP, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Medida e Integração. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
Análise no Rn. (Carga horária: 102h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2019 - 2019
Teoria de grupos e anéis. (Carga horária: 102h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Programa de verão. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Introdução às variáveis complexas. , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Estudo de uma proposta de ensino na disciplina de Álgebra Linear. (Carga horária: 80h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Latex. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Difundindo e popularizando a física. (Carga horária: 50h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em O ensino de matemática e a prática em sala de aula: Modelagem Matemática. (Carga horária: 40h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em O ensino da matemática e a prática em sala de aula: Ideias e possibilidades. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Introdução à Análise Funcional: Algumas definições e resultados. (Carga horária: 132h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
Construção de figuras homotéticas e dobraduras de alguns poliedros.. (Carga horária: 2h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2015 - 2016
Extensão universitária em Introdução a Equação Diferencial. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
VIEIRA, T. V. . I ENCONTRO DE MATEMÁTICA UNESPAR APUCARANA:. 2017. (Outro).
VIEIRA, T. V. . III Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC. 2017. (Outro).
VIEIRA, T. V. ; DALMAS, J. . II Congresso de Licenciaturas. 2016. (Congresso).
Participação em eventos
IX WENLU (online). 2021. (Outra).
XI Semana da Matemática. 2021. (Outra).
XIV ENAMA - Encontro Nacional de Análise Matemática e Aplicações (Remoto). 2021. (Encontro).
I Encontro de Matemática Aplicada. 2017. (Encontro).
I ENCONTRO DE MATEMÁTICA UNESPAR APUCARANA. 2017. (Encontro).
III Encontro Anual de Iniciação Científica. 2017. (Encontro).
Programa de Verão 2017 - UEM. 2017. (Encontro).
II Congresso de Licenciatura - COLI. Proposta de investigação matemática no ensino fundamental. 2016. (Congresso).
Into Eternity. 2016. (Oficina).
Uma verdade inconveniente. 2016. (Oficina).
1º Pibid/sul, Parfor/sul, Enlicsul.Aprender matemática com aulas diferenciadas: uma oportunidade do pibid. 2015. (Seminário).
II Seminário e IV Encontro Pibid Unespar.Formas de ensinar matemática. 2015. (Encontro).
Produções bibliográficas
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VIEIRA, T. V. ; SALLES, L. G. . Proposta de investigação matemática no ensino fundamental. In: II Congresso de Licenciaturas, 2017, Apucarana. II COLI ? Congresso de Licenciaturas, 2016.
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VIEIRA, T. V. ; SALLES, L. G. . Proposta de investigação matemática no ensino fundamental. In: II Congresso de Licenciaturas, 2016, Apucarana. II Congresso de Licenciaturas, 2016. p. 73-74.
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VIEIRA, T. V. ; GAVIOLLI, I. B. ; SALLES, L. G. ; BACCARIN, F. L. . Formas de ensinar matemática. In: II Seminário e IV Encontro do PIBID da Unespar, 2015, Campo Mourão. Anais do II Seminário e IV Encontro do Pibid da UNESPAR, 2015. p. 301-301.
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VIEIRA, T. V. ; OMODEI, L. B. C. . Aprender matemática com aulas diferenciadas: uma oportunidade do PIBID. In: PIBID/SUL-PARFOR/SUL-ENLICSUL-1º Seminário Regional Proesde/Licenciaturas/SC, 2015, Lages. Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL, 2015. p. 227-227.
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SALLES, L. G. ; GAVIOLLI, I. B. ; VIEIRA, T. V. ; BACCARIN, F. L. . Simetria. In: II Seminário e IV Encontro do Pibid da Unespar, 2015, Campo Mourão. II Seminário e IV Encontro do Pibid da Unespar, 2015. p. 299-299.
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GAVIOLLI, I. B. ; OMODEI, L. B. C. ; BACCARIN, F. L. ; VIEIRA, T. V. ; SALLES, L. G. . Tratamento da informação e aprendizagem da matemática. In: PIBID/SUL-PARFOR/SUL-ENLICSUL-1º Seminário Regional Proesde/Licenciaturas/SC, 2015, Lages. PIBID/SUL-PARFOR/SUL-ENLICSUL-1º Seminário Regional Proesde/Licenciaturas/SC, 2015. p. 1180-1180.
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GAVIOLLI, I. B. ; PAVAN, L. P. ; VIEIRA, T. V. ; OMODEI, L. B. C. . A geometria e o dia a dia. In: II Seminário e IV Encontro do PIBID da Unespar, 2015, Campo Mourão. II Seminário e IV Encontro do PIBID da Unespar, 2015. p. 293-293.
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VIEIRA, T. V. ; SALLES, L. G. . Proposta de Investigação Matemática no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, T. V. ; GAVIOLLI, I. B. ; SALLES, L. G. ; BACCARIN, F. L. . Formas de ensinar matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, T. V. ; OMODEI, L. B. C. . Aprender matemática com aulas diferenciadas: uma oportunidade do pibid. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OMODEI, L. B. C. ; BACCARIN, F. L. ; VIEIRA, T. V. ; SALLES, L. G. ; GAVIOLLI, I. B. . Tratamento da Informação e a aprendizagem da matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SALLES, L. G. ; GAVIOLLI, I. B. ; VIEIRA, T. V. ; BACCARIN, F. L. . Simetria. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GAVIOLLI, I. B. ; PAVAN, L. P. ; VIEIRA, T. V. ; OMODEI, L. B. C. . A geometria e o dia a dia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Monitora acadêmica, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria da disciplina de Análise Real
2016 - 2017
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Monitora acadêmica, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora acadêmica da disciplina de Cálculo Diferencial e Integral II
2014 - 2017
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto Institucional de Iniciação à Docência - PIBID
2017 - 2017
Colégio Estadual Nilo CairoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 200
Outras informações:
Estágio de Regência, com carga horária de 200 horas.
2016 - 2016
Colégio Estadual Nilo CairoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Estágio de Regência, com carga horária de 200 horas.
2018 - 2018
COLÉGIO CRISTÃO PLGDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2019 - 2020
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Atividades
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Escolar I, Educação Matemática e cidadania, Geometria Analítica I
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02/2020 - 02/2020
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática no Ensino Básico IV, Cálculo A
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12/2019 - 12/2019
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Plana e Espacial
2021 - 2021
Instituto de Matemática e EstatísticaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitora bolsista PAE da disciplina MAT0122 - Álgebra Linear I - IAG
2016 - 2016
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor por tempo determinado, Carga horária: 40
2023 - 2024
Colégio Lavoisier MasterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Matemática e Geometria ensino fundamental I, II e médio
2024 - Atual
escola do futuroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora Matemática e Geometria, ensino fundamental II
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