Marcelo Meireles de Medeiros
Formado em Geografia pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM, com uma vasta experiência na área de Geografia, humana, Ensino e Geografia Física. Especialista formado pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA em Geografias da Amazônia Brasileira. Psicologo formado pela Universidade Federal do Amazonas. Trabalhando atualmente com tecnologias da educação, Orientação e Supervisão em Educação e Projetos desenvolvidos na área de Ensino de Geografia. Professor de Geografia no Ensino Médio da Rede Publica de Ensino, Professor na Faculdade ESBAM nos cursos de: Pedagogia, Administração e Psicologia.
Informações coletadas do Lattes em 27/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Geografias da Amazônia Brasileira
2019 - 2020
Universidade do Estado do Amazonas
Título: O ESTUDO DA GEOMORFOLOGIA, MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO
Orientador: Dr. Jesuete Pacheco Brandão
Formação complementar
2016 - 2018
Extensão universitária em PIBID. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2014 - 2015
Libras. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Pace. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Fala Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino em Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.
Organização de eventos
MEDEIROS, M. M. . O Estudo sobre espeço da Prostituição no Centro de Manaus. 2017. (Congresso).
MEDEIROS, M. M. . Feira da Compostagem. 2017. .
MEDEIROS, M. M. . Olimpíada da Geografia. 2017. .
MEDEIROS, M. M. . O ESTUDO DA GEOMORFOLOGIA, MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. 2016. (Exposição).
MEDEIROS, M. M. . EEGAM. 2013. (Congresso).
Orientou
Matemática e Língua Portuguesa da Educação Básica são Necessárias na Compreensão de Geomorfologia e Climatologia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em GEOGRAFIA E ENSINO) - UFAM, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Marcelo Meireles de Medeiros;
Profissões do Mercado; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO E DA CULTURA - SEDUC; Orientador: Marcelo Meireles de Medeiros;
Projetos de pesquisa
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2016 - 2016
Amores proibidos: a homossexualidade em Manaus no início do século XX., Descrição: Este estudo versa sobre a construção histórica da imagem do sujeito homossexual em Portugal no século XIX, a partir da leitura do romance O Barão de Lavos (1891), de Abel Botelho (1854-1917). Neste livro, parte de uma série de obras em que Botelho se dedica à análise daquilo que chama de patologias sociais, o narrador se utiliza do recurso da digressão para propor uma teoria acerca da origem da homossexualidade na sociedade portuguesa. O percurso analítico escolhido foi o dos pressupostos teórico-metodológicos dos estudos do filósofo Michel Foucault, sobretudo o seu método de análise arquegenealógico. Nesse sentido, analisamos o texto a partir de suas implicações históricas, sociais e das relações de poder que o cercam. Buscamos, com este trabalho, compreender o corpo como objeto discursivo e averiguar a produção de saberes e de poderes que o atingem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Meireles de Medeiros - Coordenador / James soares - Integrante.
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2015 - 2016
O ESTUDO SOBRE O ESPAÇO DE TRAVESTIS, MICHES E GAROTAS DE PROGRAMA DE MANAUS, Descrição: O objetivo deste artigo é analisar as dinâmicas existentes nos territórios de prostituiçãotravesti, no bairro do Centro, em Manaus (AM). O principal argumento desse estudo éque o espaço condiciona as posições dos sujeitos, compõem as relações de forças eprovoca uma constante (re)configuração territorial e simbólica. A análise é feita pormeio dos conceitos de território, territorialidade e estética urbana, que legitimarão aspráticas e vivências das travestis. O método usado é o da pesquisa qualitativa, descritivae analítica. O artigo conclui que a prostituição de travestis vai além do simples ato defazer sexo com clientes, pois engloba uma apropriação de territórios e sua devidamanutenção, bem como o (re)ordenamento de territorialidades baseado em hierarquiascriadas pelo grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Meireles de Medeiros - Coordenador / Marcelo Meireles - Integrante / Rita de Cassia - Integrante.
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2015 - 2015
MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO NECESSÁRIAS NA COMPREENSÃO DE GEOMORFOLOGIA E CLIMATOLOGIA?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Meireles de Medeiros - Integrante / JESUETE PACHECO BRANDÃO - Coordenador.
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2015 - 2015
O Estudo sobre espaço da Prostituição no Centro de Manaus, Descrição: Este trabalho tem como objetivo geral fazer uma reflexão e um relato de experiência por meio do laboratório com o Teatro do/a Oprimido/a para pensar sobre a marginalização de pessoas no centro da cidade de Manaus, os/as quais são indivíduos/as que não tiveram oportunidades na vida, que sãoconstantemente oprimidos/as e silenciados/as pela sociedade, especificamenteas mulheres em situação de prostituição e com esse laboratório relatar a construção e os processos da encenação teatral Que Horas Ele Vem?.Portanto, retratar por meio do Teatro a vida de pessoas que passam por tais realidades e acabam entrando no mundo do crime, da prostituição e da dependência química.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Meireles de Medeiros - Coordenador / Rita de Cassia - Integrante.
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2014 - 2017
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Meireles de Medeiros - Integrante / JESUETE PACHECO BRANDÃO - Coordenador.
Prêmios
2021
O ESTUDO SOBRE O ESPAÇO DE TRAVESTIS, MICHES E GAROTAS DE PROGRAMA DE MANAUS, FAPEAM.
2017
O ESTUDO DA GEOMORFOLOGIA, MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO, FAPEAM.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Superior Batista do Amazonas. , Rua Leonor Teles, Adrianópolis, 69057510 - Manaus, AM - Brasil - Caixa-postal: 92, Telefone: (92) 933051800, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - 2017
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Não-Bolsista, Enquadramento Funcional: Licenciando Voluntário do PIBID-GEOGRAFIA, Carga horária: 10
Outras informações:
Engajou no PIBID-Geografia sem bolsa, pois o sistema da Capes não esteve disponível desde outubro de 2015
2013 - 2017
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Discente do Curso de Geografia, Carga horária: 20
Atividades
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02/2013 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino e Pesquisa.,Linhas de pesquisa
2019 - 2020
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 360
Outras informações:
Aluno do curso de Geografias da Amazônia Brasileira
Atividades
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02/2017 - 03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, universidade do estado do amazonas.,Linhas de pesquisa
2019 - Atual
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor titular de Geografia para os Anos do Ensino Médio.
Atividades
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02/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia Geral
2015 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Geografia dos anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Atividades
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02/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil e Geografia da Amazônia
2021 - Atual
Escola Superior Batista do AmazonasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Universitário
Outras informações:
Professor Visitante dos cursos de: Psicologia, Pedagogia, e Administração.
Atividades
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07/2023
Extensão universitária , Escola Superior Batista do Amazonas.,Atividade de extensão realizada, Apresentar aulas de forma abrangente e utilizar meios visuais/auditivos para facilitar o aprendizado. Fornecer instrução individualizada a cada aluno, promovendo o aprendizado interativo. Criar e distribuir conteúdo educativo..
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