Daniela Delmando de Freitas

Formada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2019). Foi bolsista de Iniciação Científica FAPIC/REITORIA na linha de pesquisa Instrumentos e Processos em Avaliação Psicológica. Desempenhou as monitorias de Avaliação Psicológica, Psicopatologia e Desenvolvimento Humano. Especializou-se em Psicologia Escolar. Exerce a Psicologia com intervenções psicossociais voltadas ao Desenvolvimento Humano, Escolar e Educacional. Mestranda (bolsista CNPq) em Psicologia como Profissão e Ciência pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Integrante do Grupo de Pesquisa - Avaliação e Intervenção Psicossocial: Prevenção, Comunidade e Libertação orientado pela Profa. Dra. Raquel Souza Lobo Guzzo.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Indicadores de Risco ao Desenvolvimento Infantil Pós-Pandemia: Ideação Suicida na Escola Pública
Raquel Souza Lobo Guzzo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Psicologia; Desenvolvimento Infantil; Ideação Suicida; Escola Pública.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicologia Escolar

2022 - 2022

Universidade Anhanguera - Uniderp

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Degraus

Formação complementar

2017 -

Curso de Formação em Gestalt-Terapia. , NGT Gestalt-Terapia, NGT, Brasil.

2020 - 2020

Semana Paulo Freire 50 anos da Pedagogia do Oprimido. (Carga horária: 18h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2019 - 2019

Orientação à Queixa Escolar e a subjetividade no atendimento aos estudantes. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2019 - 2019

Análises e intervenções em textos infantis.. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Ensino em Psicologia, ABRAPEE, Brasil.

2017 - 2017

O papel da criatividade no entendimento das altas habilidade/ superdotação. , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2017 - 2017

Criatividade nos processos de ensino e aprendizagem: desafios e estratégias. , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2017 - 2017

Introdução às normas da American Psychological Association (APA). (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2017 - 2017

Suicídio e Manejo do Comportamento Suicida. (Carga horária: 8h). , NGT Gestalt-Terapia, NGT, Brasil.

2016 - 2017

Grupo de Estudos em Gestalt-Terapia. , NGT Gestalt-Terapia, NGT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

IV Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Abrapee.Da cooperação à leitura: Intervenção com crianças de uma escola estadual. 2019. (Encontro).

IV Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Abrapee.Da violência à sexualidade: uma intervenção realizada com adolescentes da Rede Pública de Campinas. 2019. (Encontro).

IV Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Abrapee. 2019. (Encontro).

Simpósio de Violência Infantil. 2018. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Teste de Criatividade Infantil: Investigação da Validade. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. O Estado da Área em Publicações em Criatividade Infantil. 2018. (Congresso).

XXIII Encontro de Iniciação Científica e VIII Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação.Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa- Versão Infantil: Investigação da Validade do Teste de Pensamento Criativo. 2018. (Encontro).

2° Congresso Internacional de Criatividade e Inovação. Criatividade e Raciocínio Viso-Espacial: Existe relação ?.. 2017. (Congresso).

Simpósio Saúde dos Esquecidos. 2017. (Simpósio).

XLVII Semana de Estudos de Psicologia: "O dever da psicologia no atual contexto brasileiro". 2017. (Simpósio).

XXII Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas.Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa- Versão Infantil: Investigação da Validade do Teste de Pensamento Criativo.Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa- Versão Infantil: Investigação da Validade do Teste de Pensamento Criativo. 2017. (Encontro).

XXII Encontro de Iniciação Científica e VII Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2017. (Encontro).

XLVI Semana de Estudos de Psicologia: "O que a psicologia tem a dizer sobre a diversidade sociocultural?".. 2016. (Simpósio).

XLV Semana de Estudos de Psicologia: "Tupi or not Tupi ? Uma Antropofagia nos dias atuais a partir das sementes culturais e das raízes da Psicologia pelos condenados da terra. That's the question! ". 2015. (Simpósio).

Feira de Engenharia Tecnologia e Ciência. O ciúme nas relações de amizade entre adolescentes. 2013. (Feira).

Feira de Engenharia Tecnologia e Ciência.Influência da exposição à queima do diesel no desenvolvimento de hiperplasia de células do trato respiratório em camundongos SWISS machos. 2013. (Seminário).

Mostra Paulista de Ciências e Engenharias. Influência da exposição à queima do diesel no desenvolvimento de hiperplasia de células do trato respiratório em camundongos SWISS machos. 2013. (Feira).

Produções bibliográficas

  • FREITAS, D. D. . Da cooperação à leitura: intervenção com crianças de uma escola estadual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, D. D. ; Camatta, G. ; Gobitta, M. . Da violência à sexualidade: uma intervenção realizada com adolescentes da rede pública de Campinas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, D. D. ; Wechsler, S. M. . Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa - Versão Infantil: Investigação da Validação do Teste de Pensamento Criativo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, D. D. ; Wechsler, S. M. ; PORTO, L. A. A. A. . O Estado da Área em Publicações sobre Criatividade infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Indicadores de Risco ao Desenvolvimento Infantil Pós-Pandemia: Ideação Suicida na Escola Pública, Descrição: O presente estudo visa compreender o sofrimento psicológico decorrente da ideação suicida a partir da perspectiva dos estudantes de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental, que conta com a presença do Programa ECOAR ? Espaço de Convivência Ação e Reflexão. Os participantes serão estudantes do fundamental II que a psicóloga-pesquisadora da escola identifique sofrimentos psicológicos e pensamentos suicidas. Como fontes de informação essa pesquisa utilizará os documentos de Primeiros Contatos, Relatórios de Acompanhamento do desenvolvimento integral da criança, Mapeamentos e Diários de Campo. Para a interpretação desses documentos provenientes das ações realizadas, o modelo construtivo-interpretativo será adotado, a fim de proporcionar o levantamento de indicadores de sentido para uma análise teórica. Para tanto, faz-se necessário mapear as dimensões de sofrimento psicológico infantil e caracterizar os indicadores de risco ao desenvolvimento dos estudantes, como forma de acessar tal sofrimento. Espera-se ao final, compreender de forma crítica e fundada na realidade concreta pós-pandemia dos estudantes de uma escola pública brasileira, indicadores de risco e proteção ao desenvolvimento frente à ideação suicida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Delmando de Freitas - Coordenador / Raquel Souza Lobo Guzz - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa- Versão Infantil: Investigação da Validade do Teste de Pensamento Criativo, Descrição: Considerando a importância de avaliar o pensamento criativo em crianças, este estudo visa estudar a validade do teste de pensamento criativo que faz parte da Bateria de Habilidades Intelectuais e Criativas (BAICI). Como critério externo será utilizado um teste de criatividade já validado no país com crianças. A hipótese de pesquisa é que existem relações significativas entre estas duas medidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniela Delmando de Freitas - Integrante / Solange Muglia Wechsler - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Influência da exposição à queima do diesel no desenvolvimento de hiperplasia de células do trato respiratório em camundongos SWISS machos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Delmando de Freitas - Integrante / Clarissa Scolastici - Coordenador / Aline Geraldi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    O ciúme nas relações de amizade entre adolescentes, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Delmando de Freitas - Integrante / Gisele Malaquias - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2011

Colégio Degraus

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Monitoria de Psicologia do Desenvolvimento II, Carga horária: 6