Maísa Bezerra Pinheiro

Atualmente é bolsista no LABORATÓRIO DE SEGURIDADE SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL (LASSOSS) plea PRO REITORIA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL (PRAE), estagiária de serviço social do INSTITUTO DO RIM e acadêmica da Universidade Estadual do Ceará, graduanda do curso de Serviço Social. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social da Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: acesso, atenção básica de saúde, saude e SUS.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Serviço Social

2013 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Instituto Imaculada Conceição

Formação complementar

2010 - 2013

PORTUGUÊS. (Carga horária: 1536h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social da Saúde.

Participação em eventos

ERESS.SE MUITO VALE O JA FEITO, MAS VALE O QUE SERÁ. 2016. (Encontro).

XX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.A percepção dos profissionais da Unidade de Saúde Jurandir Picanço sobre a proposta de Redes de Atenção a Saúde.. 2016. (Seminário).

SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2015. (Oficina).

ERESS.20 ANOS DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DAS/DOS ASSISTENTES SOCIAL. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • PINHEIRO, M. B. ; ALVES, D. ; MIRANDA, T. . A atenção básica como porta referencial do Sistema Único de Saúde: a visão dos usuários acerca do acesso.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINHEIRO, M. B. ; ALVES, D. ; MIRANDA, T. . A percepção dos profissionais da Unidade de Saúde Jurandir Picanço sobre a proposta de Redes de Atenção a Saúde.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINHEIRO, M. B. . O ACESSO DE ESTUDANTES A VIVENCIAS DA UNIVERSIDADE, COMO A PESQUISA E EXTENSÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: ALUNA, Enquadramento Funcional: Acadêmica, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTUDANTE DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DO CENTRO DE ESTUDOS SOCIAL APLICADOS (CESA).

2013 - 2015

Fundação do Rim

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE SERVIÇO SOCIAL, Carga horária: 30

Outras informações:
A INSTITUIÇÃO ESTA CLASSIFICADA COMO DO TERCEIRO SETOR (ONG) DE INICIATIVA PRIVADA DO GRUPO INSTITUTO DO RIM. ONDE SE TRABALHA, PRINCIPALMENTE COM PROJETOS SOCIAIS PARA PACIENTES RENAIS E FAMILIARES, NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL, ASSISTENCIAL, PROFISSIONALIZANTE, ENTRE OUTRAS. ALÉM DA REALIZAÇÃO DE AÇÕES PARA PREVENÇÃO DA DOENÇA RENAL CRONICA, A INSTITUIÇÃO DESENVOLVE ATIVIDADES DE ACOLHIMENTO, ATENÇÃO E DO CUIDADO.

2015 - Atual

Instituto do Rim

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE SERVIÇO SOCIAL, Carga horária: 12

Outras informações:
ATUAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL DA INSTITUIÇÃO QUE SE REFERE A UMA UNIDADE DE DIÁLISE (HEMODIÁLISE E DIÁLISE PERITONEAL). O SERVIÇO TRABALHA COM A DEMANDA ESPONTÂNEA ATENDENDO AS NECESSIDADES SOCIAIS DOS USUÁRIOS PACIENTES RENAIS E FAMILIARES NO ÂMBITO DAS POLITICAS PÚBLICAS E SOCIAL, NAS TRÊS ESFERAS, MUNICIPAIS, ESTADUAL E FEDERAL, DE ACORDO COM O SERVIÇO E A DEMANDA SOLICITADA.

2016 - Atual

Pró Reitoria de Assistência Estudantil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA NO LASSOSS, Carga horária: 20

Outras informações:
SOU LOTADA NO LABORATÓRIO DE SEGURIDADE SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL (LASSOSS-UECE) ONDE REALIZAMOS PESQUISAS DE INICIAÇÃO CIENTIFICA, ENTRE OUTRAS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS E FUNCIONAIS, COMO GRUPO DE ESTUDOS, PRODUÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS. O LABORATÓRIO SE DIVIDE ATUALMENTE EM DOIS SEGMENTOS BASEADOS NAS POLITICAS DE SAÚDE E DE ASSISTÊNCIA SOCIAL, DEVIDO A MINHA LINHA DE PESQUISA DE CONCLUSÃO DE CURSO, ME ENQUADRO NO GRANDE GRUPO DE ESTUDOS DA SAÚDE, NO ÂMBITO DA SAÚDE COLETIVA. O LABORATÓRIO É COMPOSTO POR DIVERSOS ESTUDANTES, GRADUANDOS E PÓS GRADUANDOS, ASSIM COMO PROFESSORES.