Renata da Silva Sousa
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo e Aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Certificação em PROMPT, PECS e Bandagem - Método TherapyTaping. Atualmente é fonoaudióloga na clínica Diálogo e Compreensão. Tem experiência na área de Fala e de Linguagem infantil, com ênfase em Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).
Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Fonoaudiologia
2014 - 2018
Universidade Federal de São Paulo
Título: Queixas e alterações esofágicas em adultos com e sem disfagia
Orientador: Maria Inês Rebelo Gonçalves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Apraxia de Fala na Infância - Introdutório. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAXIA, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao PROMPT: workshop técnico. (Carga horária: 18h). , The PROMPT Institute, PROMPT, Estados Unidos.
2020 - 2020
Estratégias da Análise do Comportamento Aplicada para Intervenção em Dificu. (Carga horária: 12h). , CIIAP - Centro Inclusivo Interdisciplinar Acadêmico de Pernambuco, CIIAP, Brasil.
2020 - 2020
Habilidades Sociais e Desenvolvimento Atípico: manuais e recursos para aval. (Carga horária: 4h). , Clínica Diálogo e Compreensão, CDC, Brasil.
2020 - 2020
Uso de Aplicativos Robustos para Comunicação Alternativa e Aumentativa em P. (Carga horária: 4h). , Clínica Diálogo e Compreensão, CDC, Brasil.
2020 - 2020
Estratégias para manejo de estereotipias em pessoas com autismo. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Ensino e Pesquisa em Neurociência, NEPNEURO, Brasil.
2019 - 2019
TDL: Avaliação e Intervenção na primeira infância. (Carga horária: 12h). , TDL Brasil, TDL, Brasil.
2019 - 2019
Atualização em Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). (Carga horária: 10h). , TDL Brasil, SP, Brasil.
2019 - 2019
Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) - Nível 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultants, SP, Brasil.
2019 - 2019
Bandagem: Método Therapy Taping - Básico. (Carga horária: 20h). , Therapy Taping Association, SP, Brasil.
2018 - 2019
Aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). (Carga horária: 66h). , Grupo Gradual, GG, Brasil.
2016 - 2018
Extensão universitária em Iniciação Científica. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Distúrbios da Linguagem.
Organização de eventos
SOUSA, R. S. . III Congresso Acadêmico - UNIFESP. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
IV Congresso Interamericana de Autismo e Políticas de Inclusão. 2020. (Congresso).
VI Conferência Nacional de Apraxia de Fala na Infância. 2020. (Outra).
XIX Simpósio e XIV Jornada de Fonoaudiologia.Queixas e alterações esofágicas em adultos com e sem disfagia. 2018. (Simpósio).
III Congresso Acadêmico - UNIFESP. Queixas e alterações esofágicas em adultos com e sem disfagia. 2017. (Congresso).
XVIII Simpósio e XIII Jornada de Fonoaudiologia. 2017. (Simpósio).
XVII Simpósio e XII Jornada de Fonoaudiologia. 2016. (Simpósio).
Produções bibliográficas
-
SOUSA, R. S. . A Intervenção Fonoaudiológica com base na Análise do Comportamento Aplicada. https://www.comportese.com/2019/06/a-intervencao-fonoaudiologica-com-base-na-analise-do-comportamento-aplicada, Portal Comporte-se, 27 jun. 2019.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Grupo GradualVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40
2019 - Atual
Diálogo e CompreensãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30
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