Laís Aparecida Ramos Martins

Mestranda em Literatura e Vida Social, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp, na Faculdade de Ciências e Letras, em Assis, investiga o trauma da Shoá em duas modalidades das Escritas de Si na obra de Liana Millu (1914-2005); graduada em Licenciatura em Letras Português/Italiano pela mesma instituição. Ministrou aulas de língua italiana, como tutora bolsista PROEx (Pró-Reitoria de Extensão), no Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores (CLDP) da FCL/Assis e desenvolveu a pesquisa "A Música Italiana como Suporte para a Aquisição da Interpretação e Produção Escritas", na área de Educação. Atuou como Professora "Categoria O" na Diretoria de Ensino de Assis e Região de 2020 a meados de 2022. Atualmente é Facilitadora de Aprendizagem pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo e bolsista no Departamento de Letras Modernas da Unesp FCL/Assis.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Dois Gêneros Confessionais do Lager na Obra de Liana Millu
Cátia Inês Negrão Berlini de Andrade.Palavras-chave: Literatura de Testemunho; Literatura de Autoria Feminina; Liana Millu; Relatos Autobiográficos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Processos didático-pedagógicos para cursos na modalidade a distância

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: O diário e Vlog de Anne Frank: Uma proposta de Sequência Didática
Orientador: Gisele Novaes Frighetto
Bolsista do(a): Universidade Virtural do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Graduação em Letras - Italiano

2014 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

E.E. Dr. Gualberto Moreira

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura, Crítica e Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura comparada e vida social.

Organização de eventos

MARTINS, L. A. R. . XV SEL - SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS. 2022. (Outro).

Participação em eventos

CÍRCULO DE DEBATES. 2021. (Outra).

Minicurso - A Alegoria Poética: Trajetos. 2021. (Outra).

Na Companhia de Bela e algo mais: contos de fadas por autoras dos séculos XVII e XVIII em dois livros para o século XX. 2021. (Outra).

VII Encontro Internacional de Italianistas e Professores/as de Italiano do Brasil ? VII EIIPIB Virtual / IX Seminário Andrea Camilleri,.Dois gêneros confessionais do Lager na obra de Liana Millu. 2021. (Encontro).

Ciclo de Palestras - Gesticulações em Italiano. 2019. (Seminário).

III Seminário de Gêneros Híbridos: Narrativas Femininas na Modernidade. 2019. (Seminário).

III Seminário de Gêneros Híbridos: Narrativas Femininas na Modernidade.Cosima: um novo olhar sobre a autoficção de Grazia Deledda. 2019. (Simpósio).

Seminários da Pós Graduação - O romance de 30 na Itália. 2019. (Seminário).

As redes sociais e a linguagem online: algumas contribuições dos memes para o ensino de línguas. 2018. (Outra).

II Semana de Letras - Tempo de Lembrar: 60 anos do curso de Letras de Assis. 2018. (Encontro).

L'Italia dell'Arte. 2018. (Seminário).

Minicurso: Dialetti Italiani. 2018. (Outra).

Minicurso: Feminismo ele não. 2018. (Outra).

Minicurso: Mulheres, cordelistas, feministas. 2018. (Outra).

V Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES). 2018. (Seminário).

Bunkasai: Festival de Cultura e Música Japonesa. 2017. (Outra).

Colaboradora no projeto de extensão: Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.A Música Como Suporte Para a Aquisição da Interpretação e Produção Escritas de Língua Italiana. 2017. (Outra).

Encontro de Pesquisas sobre Teletandem. 2017. (Encontro).

IV Encontro dos Centros de Ensino de Línguas da UNESP.A Música Como Suporte Para a Aquisição da Interpretação e Produção Escritas de Língua Italiana. 2017. (Encontro).

Ongakusai - Festival de Música e Cultura Japonesa. 2017. (Outra).

Colaboradora no projeto de extensão: Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.A Música Como Suporte Para a Aquisição da Interpretação e Produção Escritas de Língua Italiana. 2016. (Outra).

Monitoria dentro do projeto Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.A Música Como Suporte Para a Aquisição da Interpretação e Produção Escritas de Língua Italiana. 2016. (Outra).

I Simpósio Maconha e Sociedade. 2015. (Simpósio).

Semana de Documentários Aiguara. 2015. (Exposição).

Exibição de Filme: 12 anos de escravidão. 2014. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • MARTINS, L. A. R. ; ANDRADE, Cátia Inês Negrão Berlini de . Mulher, judia, escritora e partigiana: as representações da memória do trauma nas obras de Liana Millu. In: Cleide Antonia Rapucci, Débora Baliello Barcala, Guilherme Magri da Rocha. (Org.). Mulher, judia, escritora e partigiana: as representações da memória do trauma nas obras de Liana Millu. 01ed.Assis: Unesp, 2022, v. 01, p. 255-264.

  • MARTINS, L. A. R. ; ANDRADE, Cátia Inês Negrão Berlini de . Cosima: um olhar sobre a autoficção de Grazia Deledda. In: Cátia Inês Negrão Berlini de Andrade; Maria de Fáma Alves de Oliveira Marcari; Norma Domingos. (Org.). Cosima: um olhar sobre a autoficção de Grazia Deledda. 01ed.Assis: Unesp, 2021, v. 01, p. 47-57.

  • MARTINS, L. A. R. . Liana Millu: Mulher, judia, escritora e Partigiana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. A. R. ; ANDRADE, Cátia Inês Negrão Berlini de . Dois gêneros confessionais do Lager na obra de Liana Millu. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. A. R. . A música como suporte para compreensão e produção escritas de língua italiana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Dois Gêneros Confessionais do Lager na Obra de Liana Millu, Descrição: A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) causou danos e traumas irreparáveis na história da humanidade. Durante o Holocausto, mais de 5,1 milhões de pessoas foram mortas, sendo mais da metade judeus confinados no campo de extermínio de Auschwitz. Lá estiveram personalidades como Primo Levi, Elie Wiesel, Maximillian Kolbe, Anne Frank, Lili Jaffe e Liana Millu ? que relataram seus traumas por meio de narrativas memorialísticas comoventes. Preservar a literatura de testemunho dessa época é nosso dever enquanto cidadãos do mundo, para impedir que tais atrocidades se repitam. A presente dissertação busca evidenciar duas categorias do gênero confessional e o faz à luz da Literatura de Autoria Feminina, com parte da obra de Liana Millu (italiana, professora e jornalista de origem judia, ativista na luta contra o nazi-fascismo e prisioneira por um ano em Aushwitz). Por meio da análise de seu diário e relatos autobiográficos ? ambos escritos no período pós-guerra ?, amparados por Maciel (2009), Candido (1987), Olmi (2009), Pacelli (2008) e Lejeune (1997, 2008) e à luz da teoria fundamentada de Charmaz (2009), almejamos (a) identificar diferenças estilísticas entre Dopo il fumo: Sono il n. A 5384 di Auschwitz Birkenau (1999) e Tagebuch: Il diario del ritorno di Liana Millu (2006); (b) analisar as possíveis motivações para a escolha de ambos os gêneros, a fim de melhor compreender o estilo adotado em cada um; (c) apontar sobre a importância da Literatura de Testemunho para preservar a memória dos fatos ocorridos na Segunda Guerra Mundial; e, por fim, (d) investigar o que significou ser mulher prisioneira em Auschwitz àquelas que lá estiveram, por meio dos relatos de Millu. Palavras-chave: Literatura de Testemunho; Literatura de Autoria Feminina; Holocausto; Relatos Autobiográficos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laís Aparecida Ramos Martins - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    A Música Como Suporte Para a Aquisição da Interpretação e Produção Escritas de Língua Italiana, Descrição: O projeto, que foi desenvolvido durante as aulas de língua italiana ministradas no CLDP da Unesp/Assis, visava utilizar músicas datadas das décadas de 1960 e 2010 como instrumento de aquisição da língua-alvo. Foram desenvolvidas pesquisas de opinião com os alunos, além da avaliação da pesquisadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Laís Aparecida Ramos Martins - Integrante / Cátia Inês Negrão Berlini de Andrade - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de Assis. , Unesp - Campus Assis, Parque Universitário, 19806900 - Assis, SP - Brasil, Telefone: (18) 33025800

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2020 - 2022

Diretoria de Ensino Região de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 7

2016 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Italiana (CLDP), Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Linhas de pesquisa

  • 03/2020 - 06/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Inovação

  • 03/2020 - 06/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de Vida, Tecnologia da Inovação