Marcia Souto da Silva

Pós-graduada em Gestão dos Processos Educativos na Escola Básica do Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação Básica (NEB) da Universidade Federal do Pará, campus Guamá. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, áreas de interesse: formação do Cânone Literário, os mecanismos de reprodução do cânone, formação de professores e currículo da Escola Pública brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em ESTUDOS ANTRÓPICOS NA AMAZÔNIA

2022 - Atual

Universidade Federal do Pará campus de Castanhal
Orientador: JOÃO BATISTA SANTIAGO RAMOS

Especialização em DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Produção de plantas nativas da Amazônia a partir de sementes de cacau
Orientador: Marcelo Bastos Roen

Especialização em GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS NA ESCOLA BÁSICA

2019 - 2020

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ GUAMÁ PA
Título: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: CAMINHOS PARA A CULTURA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA ESTADUAL JOÃO GABRIEL DA SILVA
Orientador: Prof. Dr. José Bittencourt da Silva.

Graduação em Segunda habilitação em Letras- Língua Inglesa

2021 - 2023

Unicesumar

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA CAMPUS CASTANHAL

2014 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: A CULTURA DO CÂNONE LITERÁRIO: UM ENFOQUE NAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS
Orientador: PROF. DR. SÉRGIO AFONSO GONÇALVES ALVES

Formação complementar

2024 - 2024

Gestão de sala de aula para o Ensino Fundamental 2. (Carga horária: 60h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2024 - 2024

Planejamento dos espaços da Educação Infantil: como organizar ateliês. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2021 - 2021

Escola Digital: tecnologias e currículo - Gestores. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Escola na nuvem: ferramentas gratuitas de produção on-line. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2021 - 2021

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 50h). , programa global de educação da Fundação Telefônica Vivo e ?la CAIXA, PROFUTURO, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem, por meio da. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetizando na Diversidade. (Carga horária: 50h). , Fundação Telefônica VIvo e La caixa, LA CAIXA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em AVALIAÇÃO TEXTUAL: ANÁLISES E PROPOSTAS. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , ITAÚ SOCIAL E CENPEC- Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultu, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA APLICAÇÃO DO ENCCEJA 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2019

Extensão universitária em POESIA GREGA. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em CAMINHOS DA ESCRITA. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2017 - 2018

INTRODUÇÃO À INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 170h). , PROSPERE ITB, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PROJETO DE EXTENSÃO CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR LOGOS. (Carga horária: 50h). , UFPA, UFPA, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 45h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

SILVA, M. S. . VIII SIMPÓSIO ARTÍSTICO-LITERÁRIO DE CASTANHAL E VI COLÓQUIO DE LINGUÍSTICA DE CASTANHAL. 2019. (Outro).

SILVA, M. S. . VII SEMINÁRIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS: MATERIAIS DIDÁTICOS COMO UM INSTRUMENTO MEDIADOR. 2017. (Outro).

SILVA, M. S. . I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UNIVERSIDADE E ESCOLA: CRIANDO PONTES E DESENHANDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2017. (Outro).

SILVA, M. S. . V Simpósio Artístico-Literário de Castanhal / III Colóquio de Linguística de Castanhal. 2016. (Outro).

Participação em eventos

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM: PERSPECTIVAS DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Congresso).

I SEMINÁRIO NACIONAL NAS TEIAS DA AMAZÔNIA: sujeitos, identidades, territorialidades, linguagens e diversidades. 2019. (Seminário).

XXVII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. 2019. (Congresso).

MÓDULO DIDÁTICO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS PARA A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E CULTURAL NO PARÁ. 2017. (Outra).

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Seminário).

VI SALIC IV COLIC MINICURSO: ESTUDANDO LÍNGUA INDÍGENAS BRASILEIRAS EM PERIGO DE EXTINÇÃO. 2017. (Simpósio).

VI SEMINÁRIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS: INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA. 2017. (Seminário).

V SISEL VIII JORNADA DE LETRAS. 2017. (Outra).

I Ciclo de Palestras sobre Gênero,Sexualidade e Currículo. 2016. (Outra).

Como escrever um artigo científico. 2015. (Outra).

I Simpósio de Letras do IFPA.Literatura infantil do 1 ao 5 ano. 2015. (Simpósio).

Literatura Infanto Juvenil na Cibercultura. 2015. (Outra).

Metodologia da Pesquisa. 2015. (Outra).

SARAU DE ESCADA: LITERATURA PORTUGUESA: FERNANDO PESSOA NA SUA ATEMPORALIDADE. 2015. (Outra).

I SEMINÁRIO DE LITERATURA CONTEMPORÂNEA. 2014. (Seminário).

IV Simpósio Artístico- Literário de Castanhal e II Colóquio de Linguística de Castanhal (SALIC/COLIC). 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SILVA, M. S. ; XAVIER, M.D. ; BATISTA, M. R. . A PERFORMATIVIDADE FEMININA E SEUS DESDOBRAMENTOS: UMA PERSPECTIVA ATEMPORAL NA OBRA O CORTIÇO. ASAS DA PALAVRA (UNAMA) , v. 14, p. 67-73, 2017.
SILVA, M. S. ; XAVIER, M.D. . ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM: PERSPECTIVAS DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. IX CONEDU, p. 66 - 80, 24 jan. 2024.
XAVIER, M, D ; SILVA, M. S. . Análise de livro didático: as concepções de linguagem no ensino de língua portuguesa. Revista a Palavrada, BRAGANÇA, p. 66 - 78, 11 nov. 2018.
SILVA, M. S. ; XAVIER, M, D ; BATISTA, Marcos do Reis . A PERFORMATIVIDADE FEMININA E SEUS DESDOBRAMENTOS: UMA PERSPECTIVA ATEMPORAL NA OBRA O CORTIÇO. revista Asas da Palavra, p. 67 - 73.
SILVA, M. S. . A INTERDISCIPLINARIDADE ASSOCIADA À PRÁTICA DE PESCA DO CARANGUEJO. In: III CONGRESSO BRASILEIRO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2022, MINAS GERAIS. ANAIS DO III COBICET- TRABALHAO COMPLETO 15 ANOS DE BIS E LIS: retrospectiva, resistência e futuro., 2022.
SILVA, M. S. . A interdisciplinaridade associada à prática de pesca do caranguejo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Marcia Souto. . A EXPANSÃO DO CÂNONE LITERÁRIO NO ESTADO DO PARÁ NA PERSPECTIVA DA CULTURA VALOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Marcia Souto. . PANORAMA DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB) DA ESCOLA ESTADUAL JOÃO GABRIEL DA SILVA DE 2007 A 2017: POR UMA INTERPRETAÇÃO DOS INDICADORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. S. . LEITURAS OBRIGATÓRIAS: LEGITIMAÇÃO CANÔNICA OU ESPAÇO DE DISPUTA?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. S. . A CULTURA DO CÂNONE LITERÁRIO: UM ENFOQUE NAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS DA UEPA E UFPA ENTRE OS ANOS DE 2010 A 2013. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. S. ; XAVIER, M, D . A ASCENSÃO BURGUESA E FRAGILIZAÇÃO FEMININA DO SÉCULO XIX EM O CORTIÇO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. S. ; XAVIER, M, D . ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO: AS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. S. . GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA: SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM ENFOQUE NA PRODUÇÃO ESCRITA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. S. ; XAVIER, M, D . LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS: DO 1 AO 4 ANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA SOUTO, Marcia. ; ALVES, S. A. G. . LEITURAS OBRIGATÓRIAS: LEGITIMAÇÃO CANÔNICA OU ESPAÇO DE DISPUTA?. CASTANHAL: Caderno de Resumos do VIII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal / VI Colóquio de Linguística de, 2019 (Resumo).
SILVA, M. S. . A CULTURA DO CÂNONE LITERÁRIO: UM ENFOQUE NAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS DA UEPA E UFPA ENTRE OS ANOS DE 2010 A 2013. Belém: Caderno de Resumos do XXVII Congresso Internacional da ABRAPLIP, 2019 (Resumo expandido).

Outras produções

SILVA, M. S. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA CARTA ABERTA. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Escola Estadual João Gabriel da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO- BRAILLISTA, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

CURSINHO LOGOS VINCULADO AO PROJETO DE EXTENSÃO DA UFPA CAMPUS DE CASTANHAL

Vínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO

2020 - 2020

Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Magalhães Barata

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa do 6 ao 9, Carga horária: 36

2019 - 2019

Escola Municipal de ensino Infantil e fundamental Maria Luiza Amaral

Vínculo: Mais alfabetização, Enquadramento Funcional: Assistente de alfabetização do PMALFA, Carga horária: 120

2021 - 2023

EMEF Jorge Elias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa do 6 ao 9

2023 - Atual

EEEFM João Gabriel da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.