Filipe Freitas dos Santos

Graduando Licenciatura em Artes Visuais na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atuou como voluntário na Casa do Hip Hop Bauru, espaço que possui apoio da Prefeitura Municipal de Bauru e da Secretaria de Cultura da cidade, oferecendo o Curso de "Introdução a História da Arte e a Linguagem Pictórica". Voluntário no projeto Pólo Bauru - rede arte na escola: formação continuada de educadores.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Artes Visuais

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E.E. Prof Ângelo Martino

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Arte Educação: Construção da Consciência Social, Descrição: O ensino da arte está cada vez mais presente na educação básica brasileira. O processo de conhecimento na comunicação artística advém das relações significativas que o leitor realiza no ato de fruição e apreensão do objeto e o meio no qual está inserido. O objeto se situa em rede na qual o leitor constrói o significado de acordo com o tipo de comunicação, frequência e associação simbólica que faz Diante destes dois fatores, o acesso a educação artística e a maneira como ela é acessada, viu-se a necessidade de saber, presencialmente, como o trabalho vem sendo desenvolvido nas escolas, especificamente no ensino infantil, que, nos últimos anos, vem abordando esta grande área de conhecimento. O objeto de estudo foram duas escolas municipais de Bauru. A pesquisa centrou-se em estudar a escola, espaço onde as crianças tem suas experiências e relações/interações sociais na qual influenciam na sua formação cultural e pessoal, mesmo espaço que promove a educação estética onde o professor mantém uma articulação entre os bens culturais históricos e os alunos. Este trabalho levou em conta, não só a metodologia trabalhada em sala de aula, mas além de tudo a relação entre professor e aluno, e as atividades propostas às crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Filipe Freitas dos Santos - Coordenador / Eliane Patricia Grandini Serrano - Integrante.