Pamela Pacheco Aguiar
Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), em 2018. Durante a graduação foi bolsista voluntária no Projeto de Extensão /PROVEXT: Atendimento ao Portador de Fissura Labiopalatina e também bolsista do Projeto de Iniciação Cientifíca/PIC: Atuação Fonoaudiológica com Crianças Cardiopatas. Atualmente é fonoaudióloga no município de Nova Santa Rita - RS.
Informações coletadas do Lattes em 08/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pós-graduação em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual
2020 - Atual
Especialização em andamento em Pós-graduação em Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro Autista
2020 - Atual
Graduação em Fonoaudiologia
2015 - 2018
Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Título: Perfil Fonoaudiolófico de Lactentes com Diagnóstico de Cardiopatia Congênita e Síndrome de Down.
Orientador: Lisiane De Rosa Barbosa
Formação complementar
2019 - 2019
Diagnóstico e Reabilitação dos Distúrbios Fonológicos. (Carga horária: 3h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2019 - 2019
Fonoaudiologia no T.E.A.: Atividades Práticas Para Crianças em Idade Pré-Es. (Carga horária: 1h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Mini Curso: Anatomia de Cabeça e Pescoço.. (Carga horária: 12h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Primeiros Socorros em Emergência e Trauma. (Carga horária: 8h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Organização de eventos
AGUIAR, P. P. . Feira de Saúde na UFCSPA. 2017. .
AGUIAR, P. P. . III Mostra de trabalhos de Ensino, Pesquisa e Extensão na UFCSPA. 2017. (Exposição).
AGUIAR, P. P. . UFCSPA ACOLHE. 2017. .
Participação em eventos
11° Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial. 2018. (Encontro).
Aula Aberta: Eletromiografia. 2018. (Outra).
16 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia.. Importance of cephalometry in the oral breathing approach.. 2017. (Congresso).
III Mostra de Trabalhos de Ensino, Pesquisa e Extensão na UFCSPA. 2017. (Outra).
X JORNADA ACADÊMICA DE FONOAUDIOLOGIA NA UFCSPA. 2017. (Outra).
Falando em amamentação.. 2016. (Outra).
Falando em Respiração Oral e Apnéia Obstrutiva do Sono. 2016. (Outra).
I Encontro de Atenção à Disfagia. 2016. (Encontro).
VII SEMINÁRIO COMEMORATIVO AO DIA DO FONOAUDIÓLOGO: TENDÊNCIAS ATUAIS DE MERCADO. 2016. (Seminário).
X Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem e IV Encontro Internacional de Aquisição de Linguagem. 2016. (Encontro).
14 Congresso da fundação Otorrrinolaringologia. 2015. (Congresso).
VIII Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia. 2015. (Outra).
Produções bibliográficas
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LAUX, C.N. ; KNIPHOFF, G. J. ; FREITAS, J. S. ; AGUIAR, P. P. ; MAZZOTTI, K. ; MENZEN, L. ; PACHECO, R.M. ; PRATES, R. P. ; SILVA, G. P. ; TRINDADE, J. A. ; BARBOSA, L.R. ; MAAHS, M. A. P. ; CARDOSO, M.C.A.F. . FISSURA LÁBIO-PALATINA: ALIANDO A EXTENSÃO, O ENSINO E A PESQUISA. REVISTA CONEXÃO UEPG , v. 14, p. 291-297, 2018.
Outras produções
PACHECO, R. ; MAAHS, M. A. P. ; CARDOSO, M. C. A. F. ; AGUIAR, P. P. ; PRATES, R. ; BAUER, J. A. . Fissuras Labiopalatinas- cuidados básicos com a higiene bucal.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Kinder Centro de Reabilidtação de Deficiências MultiplasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Curricular - Fonoaudiologia - 160 horas
2019 - Atual
InterabilitaVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 8
Outras informações:
Atendimento Fonoaudiológico à pacientes que estão incluídos no Projeto. Público-Alvo: crianças até 12 anos de idade e adolescentes de 13 até 18 anos, com disfunções sensório-motoras.
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