Debora Nathalia Araujo Vilela

Mestra em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (PPGTEG-UFRPE). Pós-graduada em Docência e Gestão do Ensino Superior pela UNINABUCO (2022). Tecnóloga em Fundamentos Jurídicos pela Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS, 2008) e graduanda em Direito pela Faculdade Católica Imaculada Conceição do Recife. Atua como prestadora de serviços administrativos e pedagógicos para a Associação das Instituições de Ensino Superior de Pernambuco (ASSIESPE) e para a Associação Nacional das Instituições Municipais de Ensino Superior (ANIMES).Aprovada na Avaliação de Habilidades de Instrutor(a) do Google for Education (2021-2024). Atua desde 2017 no apoio acadêmico e administrativo a professores e alunos universitários, elaboração de aulas, slides, provas, pesquisas científicas, formatação de trabalhos científicos, dando suporte ou capacitando-lhes quanto ao adequado usos das ferramentas digitais, a exemplo do manuseios e atualizações dos sistemas acadêmicos, bibliotecas digitais, inclusive os sistemas especificamente direcionados a parte mais administrativa e pedagógicas que viabilizam a ministração de reuniões, seminários, congressos, lives e aulas remotas a distância, principalmente no período da pandemia. Consultora educacional certificada pelo MercadoEAD (2021).#128233; E-mail: deboravilelape@hotmail.com

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância

2021 - 2024

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: METODOLOGIAS ATIVAS NA ERA DIGITAL: a importância do ensino híbrido para a formação da nova geração de estudantes de Direito em Instituições de Ensino Superior Municipais, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: José de Lima Albuquerque
Palavras-chave: Metodologias Ativas;; Ensino híbrido.; Curso de Direito; Tecnologias Digitais; IES Municipais.

Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior,

2021 - 2022

UNINABUCO
Título: não necessário

Graduação em andamento em Direito

2024 - Atual

Faculdade Imaculada Conceição do Recife

Graduação em Fundamentos Jurídicos

2008 - 2010

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Formação complementar

2022 - 2022

Oficina Clima Todos os cursos - Mural do Clima. (Carga horária: 3h). , THE CLIMATE REALITY PROJECT, CLIMATE, Brasil.

2021 - 2021

Realidade Aumentada Aplicada à Educação,. (Carga horária: 26h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2021 - 2021

Expressão Verbal e Técnicas de Oratória. (Carga horária: 18h). , Instituto de Aperfeiçoamento Pessoal, IAP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas de Produtividade para o trabalho digital. (Carga horária: 12h). , Instituto Euvaldo Lodi - PE, IEL/PE, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

MEETING DE MARKETING DIGITAL. (Carga horária: 16h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA, IBFEC, Brasil.

2019 - 2019

MENTORING IN BUSINESS EDUCACION. (Carga horária: 14h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA, IBFEC, Brasil.

2019 - 2019

Atualização da Língua Portuguesa. (Carga horária: 30h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Legislação educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias digitais voltadas à educação superior.

Organização de eventos

VILELA, D. N. A. . Treinamento Internacional de Professores de Inglês das Autarquias de Ensino Superior de Pernambuco. 2012. (Outro).

Participação em eventos

QUALIFICR. 2023. (Feira).

CTRL+e 2022 - Congresso sobre Tecnologias em Educação,. 2022. (Congresso).

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO REMOTO: DESAFIOS PARA A DOCÊNCIA NA CULTURA DIGITAL,. 2022. (Oficina).

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO REMOTO: DESAFIOS PARA A DOCÊNCIA NA CULTURA DIGITAL ,. 2022. (Outra).

MOODLE, GESTÃO ALÉM DA APRENDIZAGEM,. 2022. (Outra).

Ensino Híbrido e Estilos de Aprendizagem em novo contexto. 2021. (Seminário).

Conversa remota sobre Educação, Pandemia e Marco Regulatório. 2020. (Encontro).

I Congresso Digital Covid-19 - Repercussões Jurídicas e Sociais da Pandemia. 2020. (Congresso).

II Encontro de Formação PIBID e Residência Pedagógica nas Autarquia. 2020. (Seminário).

III Encontro de Formação PIBID e Residência Pedagógica nas Autarquias. 2020. (Seminário).

PIBID e Residência Pedagógica nas Autarquias de Pernambuco: Lutas e Conquistas. 2020. (Seminário).

I Colóquio Internacional Brasil-México: Crítica ao desenvolvimento?Respeito ao meio ambiente, solidariedade e inclusão social. 2019. (Simpósio).

I Encontro da Associação Nacional das Instituições Municipais de Ensino Superior. 2018. (Seminário).

I Fórum Regional das Autarquias Municipais de Ensino Superior de Pernambuco. 2017. (Seminário).

I Colóquio Nacional de EAD. 2009. (Congresso).

I Congresso de Pesquisa e Extensão da ASSIESPE. 2008. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • VILELA, D. N. A. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; MORAES FILHO, R. A. ; SOUZA, R. N. P. M. ; SANTOS, M. W. B. ; SOUZA, M. R. ; LIMA, T. J. S. . Possibilidades de implementação do ensino híbrido (hyflex) no ensino superior: um mapeamento sistemático da literatur. In: 17ª Conferência Internacional EUTIC, 2022, Corfur. Conferência Híbrida Corfu 2022, 2022.

  • SANTOS, M. W. B. ; MORAES FILHO, R. A. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; SOUZA, R. N. P. M. ; VILELA, D. N. A. ; FERREIRA, S. L. S. ; FERREIRA, W. L. . A Atuação do Núcleo Pedagógico Estruturante nas Políticas de Avaliação Institucional para Validação de Bibliografias de Projetos Pedagógicos: Um Mapeamento Sistemático. In: 17ª Conferência Internacional EUTIC 2022, 2022, Corfur. Conferência Híbrida Corfu 2022, 2022.

  • VILELA, D. N. A. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; MORAES FILHO, R. A. ; SOUZA, R. N. P. M. ; SANTOS, M. W. B. ; FERREIRA, S. L. S. ; FERREIRA, W. L. . O desafio de promover a aprendizagem afetiva em salas remotas na educação infantil durante a pandemia de COVID-19. In: 17ª Conferência Internacional EUTIC, 2022, Corfur. Conferência Híbrida Corfu 2022, 2022.

  • SOUZA, M. R. ; SOUZA, R. N. P. M. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; VILELA, D. N. A. ; MORAES FILHO, R. A. ; SANTOS, M. W. B. ; FERREIRA, S. L. S. . Currículo de Referência em Tecnologia e Informática na Educação Básica: Um Mapeamento Sistemático da Literatura. In: 17ª Conferência Internacional EUTIC 2022, 2022, Corfur. Conferência Híbrida Corfu 2022, 2022.

  • SANTOS, M. W. B. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; MORAES FILHO, R. A. ; FERREIRA, S. L. S. ; FERREIRA, W. L. ; VILELA, D. N. A. ; LIMA, T. J. S. ; SOUZA, M. R. . Biblioteca digital: seleção e aquisição da plataforma minha biblioteca na Universidade Federal Rural de Pernambuco ? UFRPE. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , 2023.

  • FERREIRA, S. L. S. ; MORAES FILHO, R. A. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; SANTOS, M. W. B. ; VILELA, D. N. A. . O Papel Social da Biblioteca Universitária: percepção dos bibliotecários do SIB-UFRPE sobre açoes afirmativas para inclusão de estudantes indígenas e quilombolas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • ASSOCIACAO DAS INSTITUICOES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO. , Rua Silveira Lobo, 32, Poço, 52061030 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 33421260

Experiência profissional

2010 - 2010

Datamétrica Consultoria, Pesquisa e Telemarketing

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Operador do Telemarketing, Carga horária: 36

Outras informações:
Produto - 135 da Previdencia Social

2004 - 2005

Fundação Joaquim Nabuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 960

2004 - 2004

Escola Estadual Silva Jardim

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 15

Outras informações:
Assistente de Classe do Ensino Fundamental (5ª a 8ª série) Auxiliar de Direção

2012 - Atual

Associação das Instituições de Ensino Superior do Estado de Pernambuco

Vínculo: Prestadora de serviço/CNPJ, Enquadramento Funcional: Assessora Administrativa e Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio técnico as áreas de Contabilidade, Financeira, Pedagógica, Administrativa na concepção, criação, suporte de eventos realizados tanto em meio físico, remotos síncronos e digitais, bem como dando suporte área da assessoria Jurídica institucional.

2021 - Atual

Associação Nacional das Instituições Municipais de Ensino Superior

Vínculo: Prestadora de Serviços CNPJ, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 10

Outras informações:
Apoio técnico as áreas de Contabilidade, Financeira, Pedagógica, Administrativa na concepção, criação, suporte de reuniões e eventos realizados tanto em meio físico, remotos síncronos e digitais, bem como dando suporte área da assessoria jurídica institucional. Gestão das redes sociais.

2017 - 2023

PARTICULAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Suporte Acadêmico e Administrativo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade realizada para advogado e professor universitário - Suporte na elaboração de aulas, slides, provas, lançamento de notas, formatação de artigos científicos, apoio aos discentes ensinando-lhes ou capacitando-lhes quanto ao adequado usos das ferramentas digitais, a exemplo do manuseios e atualizações dos sistemas acadêmicos, bibliotecas digitais, inclusive os sistemas especificamente direcionados a parte mais administrativa e pedagógicas que viabilizam a ministração de reuniões, seminários, congressos, lives e aulas remotas a distância, tanto no modo síncrono com assíncrono.