José Joclilson Nascimento Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• SILVA, JOSÉ JOCLILSON NASCIMENTO ; PEREIRA, GUILHERME TANNUS DUTRA ; SILVA, RAFAELLA UGRIN OLIVEIRA ; CALDEIRA, FRANÇOIS ISNALDO DIAS ; GASQUE, KELLEN CRISTINA SILVA ; OLIVEIRA, JOSUÉ MIGUEL ; SANTOS, LUANA SILVESTRE PEREIRA ; CONCEIÇÃO, JONATAS REIS BESSA ; KAPITANSKY, REBECA CHABAR . Caracterização do perfil dos estudantes que utilizam álcool e outras drogas no território educacional brasileiro: Uma Revisão de Escopo. Revista de Saúde Pública do Paraná , v. 6, p. 1-21, 2023.

• SILVA, J. J. N. ; SEVERO, D. O. . Políticas de migração e direitos humanos no contexto da Europa: perspectivas teóricas e políticas. TEMPUS ACTAS DE SAÚDE COLETIVA , v. 14, p. 45-61, 2021.

• GUIZARDI, F. L. ; SILVA, J. J. N. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM AMBIENTES DIGITAIS DE NOVA GERAÇÃO: UMA REVISÃO DE ESCOPO. In: Francini Lube Guizardi; Evelyn de Britto Dutra; Maria Fabiana Damásio Passos. (Org.). Em Mar Aberto: Perspectivas e desafios para uso de tecnologias digitais na educação permanente da saúde. 1ed.Porto Alegre: Rede Unida, 2021, v. 2, p. 191-241.

• ZAITUNE, M. P. A. ; GUTIERREZ, M. M. U. ; SILVA, J. J. N. ; SILVA, T. M. L. . ANÁLISE DE SITUAÇÃO DE SAÚDE, A PARTIR DE DADOS SECUNDÁRIOS, NA REGIÃO DOS PIRENEUS. In: Maria Margarita Urdaneta Gutierrez; Éverton Luís Pereira; Valdir Adílson Steinke. (Org.). Ambiente e saúde : uma abordagem multidisciplinar. 01ed.Goiania-Goiás: Editora da Universidade Federal de Goiás, 2017, v. 1, p. 39-52.

• SEVERO, D. O. ; DIAS, I. M. A. V. ; HOEFEL, M. G. L. ; BERMUDEZ, X. P. ; GRANDE, A. J. ; JARDIM, P. T. C. ; SILVA, J. J. N. ; HARDING, S. . Desafios epistemológicos na pesquisa com povos indígenas: reflexões a partir da experiência com mapa conceitual. REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , 2021.

• SILVA, J. J. N. . O olhar dos(as) estudantes sobre as Novas Diretrizes Curriculares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, J. J. N. . Percepções dos profissionais de saúde sobre as mudanças nas Políticas de Saúde do DF: uma experiência no Paranoá. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, J. J. N. ; ZAITUNE, M. P. A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ATUALIZAÇÃO DO INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE MUNICÍPIOS DE RISCO A POLUENTES ATMOSFÉRICOS (IIMR) 2018. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Programa de Qualificação da Atenção Primária à Saúde do Distrito Federal - QUALIS APS, Descrição: O Programa de Qualificação da Atenção Primária à Saúde do Distrito Federal ? Qualis APS é uma iniciativa da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (SES/DF), em parceria com a Fiocruz Brasília, Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde (Fiotec) e Universidade de Brasília (UnB). O Qualis APS visa a construção e implementação de estratégias e ferramentas inovadoras para a qualificação da força de trabalho, dos processos de gestão e do cuidado em saúde no âmbito da Atenção Primária à Saúde no Distrito Federal. Busca-se o desenvolvimento de ações de forma colaborativa e participativa envolvendo gestores, trabalhadores, usuários e instituições de ensino e pesquisa. O convênio utiliza o novo marco de ciência, tecnologia e inovação (C&T), com o objetivo de fortalecer as ações no território por meio do emprego de métodos inovadores no desenvolvimento de sistemática de avaliação para as equipes da rede, na oferta de cursos de especialização e aperfeiçoamento e da divulgação científica, na comunicação e compartilhamento de saberes e conhecimentos. O programa está estruturado em quatro metas: a Meta 1 é responsável pelo processo de Avaliação Participativa; a Meta 2 é responsável pelo desenvolvimento e oferta de ações de Educação Permanente e Especialização para os Gestores da APS/DF; a Meta 3 é responsável pela oferta de curso de aperfeiçoamento em Saúde da Família para as equipes de saúde da APS/DF; e Meta 4, transversal às demais metas, é responsável pelas atividades de comunicação e divulgação científica. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Evelyn de Britto Dutra - Integrante / Ana Sílvia Pavani Lemos - Coordenador / Rafael de Souza Petersen - Integrante / Maria de Jesus Rezende - Integrante / Luciana Sepúlveda Köptcke - Integrante / Gislei Siqueira Knierim - Integrante.

• 2018 - 2019

  Direitos Humanos, Trabalho e Saúde de Migrantes situados no Distrito Federal, Descrição: Os fluxos migratórios têm sido uma característica humana que faz que as pessoas que mudem de seus países originários em busca outras possibilidades de vida. No entanto, atualmente no mundo se experimentam processos de migração muito complexos devidos às guerras, conflitos religiosos, políticos, fome, violação de direitos humanos, fatores econômicos e outras formas de sofrimento que aumentaram drasticamente a quantidade de pessoas em deslocamento. Do ponto de vista do trabalho observa-se que os migrantes assumem tarefas precarizadas e na escala mais baixa da qualificação para o trabalho aos países aonde chegam. Também podem estar em situações que não reconhecem seus direitos de trabalhadores e, por medo a perder suas formas de sustento, se sujeitam a condições que configuram relações de exploração. Há também o direito à saúde que está incorporado na constituição do Brasil e constitui também um direito humano inalienável. Entretanto, contextos de vulnerabilidade em que vivem algumas populações impedem o exercício deste direito, existindo coletivos de pessoas que não têm acesso ao sistema de saúde e cujos direitos são violados. Dentre esses grupos populacionais destacam-se as populações indígenas, migrantes, quilombolas, LGBT e moradores do campo, floresta e águas.  Isto posto, torna-se de fundamental importância ampliar ações que favoreçam os processos de reflexão e construção de políticas públicas adequadas às demandas dos trabalhadores migrantes, de modo a garantir os direitos humanos deste grupo, contribuindo para os processos de inclusão no universo do trabalho e exercício da cidadania. Desse modo, este projeto de extensão vem ao encontro da referida demanda social e priorizará grupos de populações migrantes que habitam no Distrito Federal, bem como propiciará processos de formação para profissionais, servidores públicos, comunidade académica e sociedade em geral. A proposta envolve três componentes, incluindo extensão, pesquisa e formação, além de incluir parcerias acadêmicas e institucionais visando ampliar o debate e a interlocução com a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Denise Osório Severo - Integrante / MARIA DA GRAÇA LUDERITZ HOEFEL - Coordenador / Ximena Pamela Bermúdez - Integrante / Edgar Merchán Hamann - Integrante / João Batista de Sousa Andrade - Integrante / Paula Harumi Ono - Integrante / Victoria Batista de Souza - Integrante / Anna Caroline Ferreira Ribeiro - Integrante.

• 2018 - 2019

  Movimentos Sociais em defesa dos Migrantes e Refugiados no âmbito global: Uma revisão Escopo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Denise Osório Severo em 16/01/2019., Descrição: Trata-se de um projeto de iniciação cientifica que tem por objetivo mapear e analisar a organização e estrutura dos movimentos sociais em defesa dos migrantes e refugiados e identificar as lacunas de conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Denise Osório Severo - Coordenador / MARIA DA GRAÇA LUDERITZ HOEFEL - Integrante / Janaína Sallas - Integrante.

• 2018 - 2019

  Strengthening the primary care system for adolescent indigenous health in Brazil: Integrating community health workers into the school setting, Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa de abordagem quali-quantitativa, em cooperação entre UEMS, UnB e King's College London, que visa fortalecer o sistema de saúde indígena por meio de intervenções com adolescentes escolares e profissionais de saúde e educação no estado do Mato Grosso do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Denise Osório Severo - Coordenador / MARIA DA GRAÇA LUDERITZ HOEFEL - Integrante / Ieda Maria Avila Vargas Dias - Integrante.

• 2017 - 2021

  Avaliação e Prospecção de Tecnologias Web para a Educação Permanente em Saúde, Descrição: Alinhado ao eixo estratégico Integração e Formação, o presente projeto foi concebido para apoiar a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde SGTES, do Ministério da Saúde, no âmbito da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), visando o objetivo de promover mudanças nas práticas de formação e atenção à saúde. Entende-se que a política busca promover a construção das ofertas formativas a partir das realidades loco-regionais, de modo a aproximá-las das dificuldades enfrentadas no processo de trabalho em saúde. A implementação da Política Nacional de Educação em Saúde, ao longo destes 10 últimos anos, tem exposto um conjunto de questões atinentes à operacionalização de suas referências conceituais, principalmente no que diz respeito à concepção e metodologia das ações, bem como a capacidade destas de gerar movimentos e intervenções colaborativos e participativos, que incidam nos processos concretos de trabalho em saúde. Nessa direção, as tecnologias ganham cada vez mais espaço e são percebidas como potencializadoras dos processos de formação. Entretanto, evidencia-se a carência de estudos que analisem a organização do espaço virtual articulando os diversos componentes, a fim de tecer reflexões sobre as interações estabelecidas e as mediações promovidas no processo educacional, bem como, o modo como tais espaços se organizam no que tange as condições para interatividade. Estudos desse cunho poderiam ampliar o conhecimento sobre o potencial das tecnologias virtuais, considerando, sobretudo, os pressupostos que orientam a PNES. No campo da educação e nas diversas áreas que utilizam as tecnologias virtuais como ferramenta pedagógica tem-se ampla discussão sobre suas possibilidades, desafios, bem como o compartilhamento de experiências que se realizaram utilizando, de algum modo, tais mecanismos para processos a distância ou semipresenciais. Desse modo, as experiências de educação na saúde, em especial aquelas que recorrem a tecnologias virtuais, precisam ser identificadas e analisadas para que seja possível compreender como o uso destas tecnologias pode fortalecer as metodologias e o desenvolvimento de atividades nesse campo. Para uma análise descritiva, crítica e reflexiva questiona-se até que ponto a organização do espaço e os elementos que nele estão implicados promovem, efetivamente, o objetivo educacional formalmente estabelecido. Assim, o referido projeto propõe-se avaliar a utilização de tecnologias WEB na educação na saúde, com um plano de trabalho que busca a obtenção de uma visão panorâmica descritiva dos elementos envolvidos nos Ambiente Virtuais de Aprendizagem na saúde. A partir desse mapeamento, objetiva-se refletir sobre o uso de tecnologias interativas, no sentido de desenvolver estratégias e recursos que apoiem a promoção das condições de aprendizagem nestes ambientes. Busca-se, com isso, articular essas múltiplas questões em uma análise das referidas práticas de mediação no intuito de propor recomendações e diretrizes metodológicas para o campo da educação permanente em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Francini Lube Guizardi - Coordenador / Maria Fabiana Passos Damásio - Integrante / Evelyn de Britto Dutra - Integrante / Ana Sílvia Pavani Lemos - Integrante / Kellen Cristina da Silva Gasque - Integrante.

• 2017 - 2018

  Ambiente e Saúde na Região dos Pirineus, Entorno do Distrito Federal ? Uma abordagem multidisciplinar das condições de vida e de saúde em pequenos territórios, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Margarita Urdaneta Gutierrez em 15/09/2017., Descrição: Nº do Projeto 405093/2013-6 -. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Maria Paula do Amaral Zaitune - Integrante / Maria Margarita Urdaneta Gutierrez - Coordenador / Talita Maria Lima da Silva - Integrante / Samara Fernandes da Cunha Lemes da Abadia - Integrante.

• 2017 - 2018

  Direitos Humanos, Saúde e Migrações: Perspectivas Teóricas e Políticas presentes na legislação., Descrição: Trata-se de uma pesquisa documental, de abordagem quali-quantitativa, com o objetivo de analisar e sistematizar a legislação internacional e nacional que rege os direitos humanos e suas interfaces com a saúde e a migração no contexto atual de crise migratória. Para tanto, será utilizado como fonte de dados sites de Organizações Internacionais ligadas à defesa dos direitos humanos, bem como o banco de dados do Congresso Nacional e Senado Federal do Brasil. Após a coleta, os dados serão sistematizados, organizados e analisados a partir da Análise de Conteúdo de Bardin (1977), com base em três dimensões de análise:. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Denise Osório Severo - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Reorientação da formação em saúde na pesrspectiva da participação social e promoção da equidade da juventude, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Dais Gonçalves Rocha em 02/04/2018., Descrição: Projeto de pesquisa-ação selecionado no edital 5/2015 do DEG;UnB, no âmbito do PROGRAMA DE FOMENTO PARA PROJETOS DE APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO SOCIAL NO PARANOÁ/ITAPOÃ-DF. Propõe-se a inclusão do tema promoção dos direitos da juventude e prevenção da violência nas atividades de ensino-extensão universitária com o propósito de investir na formação dos profissionais da saúde para obter resultados exitosos na consolidação de uma sociedade democrática, que combata o racismo, reduza a desigualdade étnico-racial e que promova em suas práticas cotidianas nos serviços públicos, a inclusão da população jovem, principalmente daquelas em condições de vulnerabilidade social, como das/os jovens negros. Este trabalho propõe uma metodologia em que @ adolescente e/ou jovem possa apresentar suas potencialidades, sua ação no mundo e expressar seu olhar. No lugar do discurso, a imagem, e permeando imagens, a voz, a fala, a intenção e o ato. Para tal, selecionou o fotovoz para fazer o diagnóstico situacional da realidade. O fotovoz tem sido é identificado como uma estratégia de pesquisa ação (ROSE 2012; WANG et al 2004), principalmente para a abordagem participativa baseada na comunidade (NYKIFORUK, VALLIANATOS, NIEUWENDYK 2011).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: José Joclilson Nascimento Silva - Integrante / Dais Gonçalves Rocha - Coordenador / Dyana Helena de Souza - Integrante / Claudia Mara Pedrosa - Integrante / Pryscila Gabrig Ferreira - Integrante.

Prêmios