Tiago Táparo de Castro
Possui graduação em Analise e desenvolvimento de sistemas pela FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (2019). Tem experiência na área de Ciência de Dados, Inteligência Artificial e Desenvolvimento Web / Mobile.
Informações coletadas do Lattes em 07/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Ciência de Dados e Big Data
2020 - Atual
Graduação em Analise e desenvolvimento de sistemas
2017 - 2019
Faculdade de Tecnologia de São José do Rio Preto
Título: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA À ANÁLISE ESTRATÉGICA EM ESPORTES ELETRÔNICOS
Orientador: Carlos Magnus Carlson Filho
Curso técnico/profissionalizante em Informática para Internet
2015 - 2016
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Introduçao à Astronomia e à Astrofísica. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Desenvolvedor Web.
Participação em eventos
APICON - API Connect Conference 2019. 2019. (Congresso).
19 Caravana ACIRP da Cidadania. 2016. (Encontro).
II Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica FATEC LINS. Studyplus- Rede Social Acadêmica Com Foco Na Interação Aluno-Professor. 2016. (Congresso).
IX Congresso de Iniciação Científica Júnior da FAI. Studyplus- Rede Social Acadêmica Com Foco na Interação Aluno-Professor. 2016. (Congresso).
Projetos de desenvolvimento
-
2015 - 2016
STUDYPLUS ? REDE SOCIAL ACADÊMICA COM FOCO NA INTERAÇÃO ALUNO-PROFESSOR, Descrição: Este projeto tem por objetivo melhorar a relação aluno-professor, resultando em um melhor aproveitamento das aulas, sendo a Internet o maior meio de comunicação, pois através de um ambiente familiar o usuário se sentirá mais confortável na hora de organizar seus estudos. A proposta tem como base o relato de professores e alunos sobre o cotidiano escolar vivido por eles, onde foi visto uma lacuna de dificuldades de ensino-aprendizagem na relação vivenciada e assim, este projeto realizará a interação entre alunos e professores, pois contém características que podem ser comparadas a de uma rede social, porém voltado ao ambiente acadêmico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (5) Especialização: (2) . , Integrantes: Tiago Táparo de Castro - Coordenador / eduardo quadreli da silva - Integrante / IGOR GABRIEL DA SILVA MARTINEZ - Integrante / LUCAS FREITAS DE FARIAS - Integrante / RAFAEL ZILLI VICENTE - Integrante / Aline Priscila Schmidt - Integrante / Alexei Bueno - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2015 - 2016
STUDYPLUS ? REDE SOCIAL ACADÊMICA COM FOCO NA INTERAÇÃO ALUNO-PROFESSOR, Descrição: Este projeto tem por objetivo melhorar a relação aluno-professor, resultando em um melhor aproveitamento das aulas, sendo a Internet o maior meio de comunicação, pois através de um ambiente familiar o usuário se sentirá mais confortável na hora de organizar seus estudos. A proposta tem como base o relato de professores e alunos sobre o cotidiano escolar vivido por eles, onde foi visto uma lacuna de dificuldades de ensino-aprendizagem na relação vivenciada e assim, este projeto realizará a interação entre alunos e professores, pois contém características que podem ser comparadas a de uma rede social, porém voltado ao ambiente acadêmico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (5) Especialização: (2) . , Integrantes: Tiago Táparo de Castro - Coordenador / eduardo quadreli da silva - Integrante / IGOR GABRIEL DA SILVA MARTINEZ - Integrante / LUCAS FREITAS DE FARIAS - Integrante / RAFAEL ZILLI VICENTE - Integrante / Aline Priscila Schmidt - Integrante / Alexei Bueno - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2015 - 2016
STUDYPLUS ? REDE SOCIAL ACADÊMICA COM FOCO NA INTERAÇÃO ALUNO-PROFESSOR, Descrição: Este projeto tem por objetivo melhorar a relação aluno-professor, resultando em um melhor aproveitamento das aulas, sendo a Internet o maior meio de comunicação, pois através de um ambiente familiar o usuário se sentirá mais confortável na hora de organizar seus estudos. A proposta tem como base o relato de professores e alunos sobre o cotidiano escolar vivido por eles, onde foi visto uma lacuna de dificuldades de ensino-aprendizagem na relação vivenciada e assim, este projeto realizará a interação entre alunos e professores, pois contém características que podem ser comparadas a de uma rede social, porém voltado ao ambiente acadêmico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (5) Especialização: (2) . , Integrantes: Tiago Táparo de Castro - Coordenador / eduardo quadreli da silva - Integrante / IGOR GABRIEL DA SILVA MARTINEZ - Integrante / LUCAS FREITAS DE FARIAS - Integrante / RAFAEL ZILLI VICENTE - Integrante / Aline Priscila Schmidt - Integrante / Alexei Bueno - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tiago Táparo de Castro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?