Fernanda Beatryz Sousa Rodrigues

Possui graduação em licenciatura plena em letras espanhol pela Universidade Estadual do Piauí (2010). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua espanhola. Possui pós graduação em pós graduação em Psicopedagogia pelo Instituto Federal do Piauí (2014) e pós graduação em Língua espanhola pela Universidade Estadual do Piauí (2016).

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Língua Espanhola

2015 - 2016

Universidade Estadual do Piauí
Título: Los recursos lúdicos como herramienta facilitadora del aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE) en alumnos de enseñanza media.

Especialização em Especialização em Psicopedagogia

2013 - 2014

Instituto Federal do Piauí
Título: A BRINCADEIRA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE PICOS

Graduação em licenciatura plena em letras espanhol

2007 - 2010

Universidade Estadual do Piauí
Título: la importancia de los recursos lúdicos en el proceso enseñanza-aprendizaje de la lengua española
Orientador: antonio carlos sousa oliveira

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingua espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras Português.

Participação em eventos

II Circuito Cultural de Letras Espanhol da UESPI. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ariany Castro da Silva

LIMA, E. S.;RODRIGUES, F. B. S.; SANTOS, R. J. C.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E ASSISTIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA-PI. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS.

Aluno: GIZELDA DUARTE LOPES

RODRIGUES, F. B. S.. EDUCAÇÃO NO PÓS-PANDEMIA: REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas.) - INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO.

Aluno: AGMAS ALMEIDA ALVES

RODRIGUES, F. B. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE ATENDAM ÀS NECESSIDADES DISCENTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas.) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS.

Aluno: LEONARDO RIBEIRO MAYA

RODRIGUES, F. B. S.. USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS ? MA 2023. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas.) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS.

Aluno: DALILA ARAÚJO DOS SANTOS

RODRIGUES, F. B. S.. PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE ANSIEDADE EM ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas.) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS.

Orientou

HELLYSNETO MIRANDA ARAÚJO

A UTILIZAÇÃO DAS METOLOGIAS ATIVAS NAS ESCOLAS DE SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS PELOS EGRESSOS DO PARFOR: REALIDADE OU PERSPECTIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas; ) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS; Orientador: Fernanda Beatryz Sousa Rodrigues;

JESAIS SILVA BARROS

TECENDO CONEXÕES: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO A UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E LITERATURA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas; ) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS; Orientador: Fernanda Beatryz Sousa Rodrigues;

RAUENY BATISTA DOS SANTOS

DESAFIO DOCENTE EM RELAÇÃO A INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DA ESCOLA JOSÉ PINTO DE MENESES EM SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS - MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas; ) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS; Orientador: Fernanda Beatryz Sousa Rodrigues;

IVILLA GUEDES CAVALCANTE

O USO DE APLICATIVOS DIGITAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas; ) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS; Orientador: Fernanda Beatryz Sousa Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • ANDRADE. I.B.V. (Org.) ; SILVA JUNIOR, R. (Org.) ; RODRIGUES, F. B. S. (Org.) . O MUNDO DIGITAL E A ESCOLA: escritos sobre educação e tecnologia. 1. ed. VITÓRIA: Editora Educação Transversal, 2023. v. 1. 178p .

  • RODRIGUES, F. B. S. . O USO DE APLICATIVOS DIGITAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Realidade ou perspectiva em escolas municipais de São Raimundo das Mangabeiras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, F. B. S. . IX Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    AGENDA 2030 E OS 17 OBJETIVOS DE DESENVOVIMENTO SUSTENTÁVEL: O RECURSO CINEMATOGRÁFICO COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO, Descrição: A utilização de metodologias de ensino diversificadas atualmente é um diferencial consistente no auxílio da aprendizagem do aluno dentro e fora da sala de aula. Tendo em vista a necessidade de utilizar recursos alternativos para contribuir em uma compreensão e motivação dos estudos realizados em sala. A exemplo tem-se a aplicabilidade do recurso cinematográfico em sala de aula. Esse importante instrumento amplia o olhar do aluno em relação a sua visão crítica envolvendo questões locais e globais. Deste modo a pesquisa tem-se como objetivo geral: analisar a importância do recurso cinematográfico na relação entre a Agenda 2030 e os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. E como objetivos específicos: a) entender a importância do olhar interdisciplinar entre as diversas áreas do conhecimento; b) Discutir o papel informativo do recurso cinematográfico para a sociedade; c) Catalogar os recursos cinematográficos relacionando a Agenda 2030 e os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável; d) Avaliar a relação entre o recurso cinematográfico catalogados e a Agenda 2030 e os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A pesquisa possui um caráter qualitativa. Após a realização catalogação dos filmes e análise da sua relação com a Agenda 2030 e as 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Tem- como objetivo divulgar para a comunidade a nível local e nacional os resultados alcançados. Além de mostrar a importância educacional e cultural dessa pesquisa, acreditamos que contribuiremos para despertar da sensibilização e conscientização da comunidade para as questões voltadas ao meio ambiente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Beatryz Sousa Rodrigues - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS. , BR 230, ZONA RURAL, 65840000 - São Raimundo das Mangabeiras, MA - Brasil, Telefone: (99) 981053408

Experiência profissional

2021 - Atual

Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Escola Municipal Morada do Sol

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ensino fundamental, Carga horária: 20