Alice Wilken de Pinho

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG (2014). Mestranda em Estudos da Ocupação pela UFMG. Pós graduada em Educação Inclusiva e Psicopedagogia. Possui formações complementares nas áreas de desenvolvimento infantil, inclusão escolar e Terapia Ocupacional com ênfase em assessoria e consultoria. Atualmente da aulas de pós graduação, cursos de curta duração e presta serviço em formato de assessoria e consultoria relacionadas a inclusão para famílias e escolas na empresa Inclusão Eficiente - Assessoria e Consultoria em Inclusão e Reabilitação.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Terapia Ocupacional em Educação Inclusiva

2017 - 2019

Faculdades Santa Rita
Título: Práticas Inclusivas para escolares com deficiência intelectual
Orientador: Andressa Joia

Especialização em Psicopedagogia

2016 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Uma reflexão sobre o uso de tecnologia assistiva como recurso facilitador no trabalho psicopedagógico para crianças com eificiência motora
Orientador: Tânia Mara

Aperfeiçoamento em Programa de Aperfeiçoamento em Terapia Ocupacional - Reabilitação infantil

2014 - 2014

Associação Mineira de Reabilitação
Título: Participação de adolescentes com paralisia cerebral hemiparética espástica no contexto domiciliar. Ano de finalização: 2014
Orientador: Marina de Brito Brandão

Graduação em Terapia Ocupacional

2008 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Terapia Ocupacional
Orientador: ausente

Formação complementar

2021 - 2021

Avaliação da seletividade alimentar em TEA. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2021 - 2021

Método SCERTS para guiar prioridades de crianças/estudantes com TEA. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2021 - 2021

Neuroplasticidade e Neurociência: Influências na reabilitação do paciente c. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2021 - 2021

OERA-observação estruturada para rastreamento de autismo. (Carga horária: 12h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2020 - 2020

Estratégia de controle de esfíncter para crianças com transt desenvolviment. (Carga horária: 3h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2020 - 2020

Funções executivas: da avaliação à intervenção na criança com DI, TEA, TDAH. (Carga horária: 40h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2020 - 2020

Primeiros 1000 dias da criança: neuroplasticidade e falta de estímulos. (Carga horária: 3h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2020 - 2020

Teleatendimento e Terapia Ocupacional:assessoria familiar para crianças TEA. (Carga horária: 3h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2020 - 2020

Neuroplasticidade e neurociência: influências na reabilitação do TEA. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Imersão Internacional -Integração Sensorial e TEA - Santiago do Chile/CHILE. (Carga horária: 40h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2018 - 2018

Competências comunicativas no trabalho. (Carga horária: 4h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2018 - 2018

Atendimento Educacional Especializado (AEE). (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2018 - 2018

Disfunções motoras da escrita. (Carga horária: 8h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2017 - 2017

Neuropsicologia aplicadaaos transtornos de aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2017 - 2017

Intervenção precoce. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2017 - 2017

PSICOMOTRICIDADE. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias de intervenção no transtorno do espectro autista. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2017 - 2017

Processamento sensorial e contexto escolar. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2017 - 2017

PSICOMOTRICIDADE. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2016 - 2016

Autismo e Inclusão: do planejamento à prática. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2015 - 2015

Reflexões e práticas de inclusão: da reabilitação à prática. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação, LIFE, Brasil.

2015 - 2015

A Importância da Rotina no Desenvolvimento de Crianças Especiais. (Carga horária: 20h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Consultoria em Inclusão e Reabilitação, INCLUSÃOEFICIENT, Brasil.

2015 - 2015

I Curso internacional em Intervenção Precoce no Modelo Americano. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Consultoria em Inclusão e Reabilitação, INCLUSÃOEFICIENT, Brasil.

2015 - 2015

Alfabetização e Letramento para indivíduos autistas. (Carga horária: 100h). , Perfil Cursos, PC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Programa de Aperfeiçoamento em Terapia Ocupacional - Reabilitação Infantil. (Carga horária: 1100h). , Associação Mineira de Reabilitação, AMR, Brasil.

2014 - 2014

Terapia Ocupacional: Assessoria e Consultoria na Inclusão Escolar. (Carga horária: 24h). , Inclusão Eficiente - Assessoria e Consultoria em Inclusão e Reabilitação, INCLUSÃOEFICIENT, Brasil.

2014 - 2014

Escrita Divertida. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.

2014 - 2014

Estimulação Visual e Funcionalidade: Terapia Ocupacional e Fisioterapia. (Carga horária: 8h). , Associação de Pais e Amigos Deficiência visual e Associadas, APADV, Brasil.

2014 - 2014

Perfil Psicoeducacional Revisado - PEP- R. (Carga horária: 8h). , Clínica Humanizando, HUMANIZANDO, Brasil.

2014 - 2014

Educação Continuada em Prescrição de Cadeira de Rodas e Adequação Postural. (Carga horária: 24h). , TechnoCare, TECHNOCARE, Brasil.

2010 - 2010

Encontro d Terapia Ocupacional em Reabilitação Física. (Carga horária: 5h). , Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, FCMMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional em assessoria e consultoria para famílias.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional em assessoria e consultoria para escolas e instituições.

Organização de eventos

PINHO, A. W. . I Simpósio Sul-Brasileiro de Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce. 2020. (Congresso).

PINHO, A. W. . Formação em TEA - APAE Frederico Westphalen e Tenete Portela. 2020. (Outro).

PINHO, A. W. . I Simpósio Sul-Brasileiro de Terapia Ocupacional em Educação Inclusiva. 2019. (Congresso).

PINHO, A. W. ; ARIAS, M. C. . Curso Disfunções Motoras da escrita. 2019. (Outro).

PINHO, A. W. ; Maghry, V . Projeto de Assessoria em Inclusão Escolar para SEDUC-Secretaria de Educação Especial de Chapecó/SC. 2019. (Outro).

Participação em eventos

I Simpósio Sul-Brasileiro de Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoceoce. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Sul-Brasileiro de Terapia Ocupacional em Educação Inclusiva. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Sul-Brasileiro de Terapia Ocupacional em Educação Inclusiva.Práticas Inclusivas para Escolares com deficiência intelectual. 2019. (Simpósio).

Workshop Internacional de Autismo TEAbraço. 2015. (Congresso).

Convivendo com a Diferença para fazer diferente. 2014. (Seminário).

II Seminário do Centro de Estudos da Clínica Neurológica e Neurocirúrgica da Santa Casa BH - Atualização em transtorno de movimento. 2014. (Seminário).

Instabilidades Carpais. 2014. (Simpósio).

Simpósio de Reabiltação Infantil dos 50 anos da Associação Mineira de Reabilitação. 2014. (Simpósio).

Drogas, vulnerabilidades e Terapia Ocupacional: políticas, saberes e práticas sociais em saúde - I colóquio do grupo de estudos em Terapia Ocupacional na atenção integral à pessoa em uso do álcool e outras drogas. 2013. (Encontro).

II Simpósio de Terapia Ocupacional da UFMG - Interfaces entre a saúde mental e o campo social. 2013. (Simpósio).

IV Seminário Antiprisional: Desconstrução das Práticas Punitivas. 2013. (Seminário).

V Seminário de Saúde Ocupacional Vallourec e Prestadores de Serviços. 2013. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. 2011. (Congresso).

XIV Encontro de Extensão. Promoção à Saúde, Prevenção do Adoecimento e Restauração da Capacidade para o trabalho: Desenvolvimento Organzacional por Análise e Intervenção Ergonômica e de Educação em Saúde. 2011. (Exposição).

Encontro de Terapia Ocupacional em Reabilitação Física. 2010. (Encontro).

I Mostra Pró- saúde e PET- saúde de Belo Horizonte: Refletindo sobre os caminhos da Integração Ensino- Serviço. 2010. (Seminário).

Seminário - Saúde Mental: marcos conceituais e campos de prática. 2010. (Seminário).

Representações Políticas em Terapia Ocupacional: E eu com isso?. 2009. (Seminário).

Orientou

Alice Wilken de Pinho

O brincar na Intervenção Precoce em crianças com baixa visão; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em desenvolvimento infantil e intervenção precoce) - Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação; (Orientador);

Alice Wilken de Pinho

O brincar para criança com Transtorno do Espectro Autista: estratégias sensoriais nos contextos e ocupações; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em desenvolvimento infantil e intervenção precoce) - Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação; (Orientador);

Alice Wilken de Pinho

O papel da Terapia Ocupacional na inclusão escolar: um olhar além das adaptações físicas; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em desenvolvimento infantil e intervenção precoce) - Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação; (Orientador);

Alice Wilken de Pinho

Contribuições da família no processo do desenvolvimento das crianças: interação entre família e escola; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em desenvolvimento infantil e intervenção precoce) - Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação; Orientador: Alice Wilken de Pinho;

Alice Wilken de Pinho

Estratégias de Intervenção junto a família de crianças com Transtorno do Espectro Autista; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em desenvolvimento infantil e intervenção precoce) - Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação; Orientador: Alice Wilken de Pinho;

Alice Wilken de Pinho

TERAPIA OCUPACIONAL EM INCLUSÃO ESCOLAR NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Neuropediatria) - Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação; Orientador: Alice Wilken de Pinho;

Alice Wilken de Pinho

O BRINCAR LÚDICO PARA CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Neuropediatria) - Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação; Orientador: Alice Wilken de Pinho;

Produções bibliográficas

PINHO, A. W. ; JOIA, A. F ; CANSIAN, L. F. R. . PRÁTICAS INCLUSIVAS PARA ESCOLARES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: Régis Nepomuceno; Giulia C. Gallo. (Org.). PRÁTICAS INCLUSIVAS PARA ESCOLARES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 1ed.Chapecó/SC: , 2019, v. 1, p. 69-82.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

A & T - ASSESSORIA E CONSULTORIA

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço

2018 - Atual

Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Aulas de pós graduação, Carga horária: 16

Outras informações:
Aula de pós graduação.

2020 - 2020

Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Curso APAE, Carga horária: 8

Outras informações:
Aula sobre Intervenção precoce em TEA, no curso de Formação em TEA para APAE de FW e TP, no estado do RS.

2019 - 2019

Inclusão Eficiente - Assessoria e Concultoria em Inclusão e Reabilitação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Aula SEDUC, Carga horária: 16

Outras informações:
Aula de projeto de assessoria para a Secretaria de Educação Especial de Chapecó/SC: Relacionando o Atendimento Educacional Especializado e o contexto de sala de aula.

Atividades

05/2019 - 05/2019
Ensino, Pós-graduação em Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atenção Domiciliar e Ambiental
12/2018 - 12/2018
Ensino, Pós-graduação em nível de especialização em Reabilitação em Pelotas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Inclusão escolar e adaptações para crianças com disfunções neurológicas
11/2018 - 11/2018
Ensino, Pós-graduação lato sensu em Reabilitação em Neuropediatria Chapecó, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Inclusão escolar e adaptações para crianças com disfunções neurológicas