Tayane Garcia Pereira
28 anos, Licenciada em Pedagogia Universidade Federal de Santa Maria. Acadêmica da pós-graduação em Gestão Educacional- PPPG/UFSM. Participante do GPFOPE- Grupo de Pesquisa de Formação de Professores e Práticas Educativas: educação básica e superior/UFSM.
Contato: tayanegarcia1206@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Curso de Especialização em Gestão Educacional
2019 - Atual
Universidade Federal de Santa Maria
Título: O impacto da Implementação da Lei 10.639/003 na Gestão de Formação de Professores
Graduação em Pedagogia
2015 - 2020
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Cultura Afro-brasileira: reflexões docentes
Orientador: Débora Ortiz Leão
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
POWACZUK, A. C. H. ; BOLZAN, D. P. V. P. ; PEREIRA, T. G. . Curso Diálogos sobre a leitura e escrita: saberes e fazeres no cotidiano escolar.. 2018. (Outro).
ANTUNES, Helenise Sangói ; LIMA, Graziela Escandiel de ; PEREIRA, T. G. . Seminário da Pedagogia. 2015. (Outro).
Participação em eventos
1ª edição: Vamos falar sobre. 2019. (Encontro).
33ª Jornada Acadêmica Integrada.Experiências Pedagógicas com a infância: Multiplicidade que compõem a sala de aula. 2018. (Outra).
4 Seminário Regional de Educação Fiscal: Integrando Saberes. 2018. (Seminário).
II SEMINÁRIO DO CURSO DE PEDAGOGIA NOTURNO. 2018. (Seminário).
Outras produções
POWACZUK, A. C. H. ; BOLZAN, D. P. V. ; PEREIRA, T. G. . Curso Diálogos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, T. G. . Mostra artisitca Diários Visuais. 2018. Outra.
PEREIRA, T. G. ; BELMONTE, A. A. ; Neuscharank A. . Experiências com a criação de diários visuais: o que pode um instrumento pedagógico na formação docente?. 2018. Outra.
Projetos de pesquisa
-
2018 - Atual
Cultura Escrita:práticas alfabetizadoras na escola, Descrição: Este projeto de pesquisa constitui-se por meio do trabalho coletivo entre investigadores do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas e Formação de Professores: Educação Básica e Superior-GPFOPE, professoras do Centro de Educação e do Sistema Público de Ensino, academicos dos cursos de Pedagogia, Educação Especial, Especialização em Gestão Educacional, Mestrado e do Doutorado em Educação da Universidade Federal de Santa Maria-UFSM. Esta pesquisa tem como Objetivo desenvolver propostas didático-pedagógicas de modo a qualificar as práticas de leitura e de escrita na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A abordagem do estudo é qualitativa, caracterizando uma pesquisa-ação, tal organização busca favorecer a construção da leitura e da escrita envolvendo estudantes nos contextos. Como modalidade de investigação elegemos a pesquisa-ação, pela possibilidade de contemplar elementos que vem ao encontro do objeto central do estudo, a fim de desenvolver propostas didático-pedagógicas de modo a qualificar as práticas de leitura e de escrita na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Esta nova proposta contribui para ampliação de produções bibliográficas, bem como o adensamento de estratégias e teórico-metodológicas envolvendo a lectoescrita. Este trabalho permitiu o aprofundamento teórico dos pesquisadores do GPFOPE e a construção de um espaço de problematização sobre a alfabetização, favorecendo "novos modos" de produzir estratégias pedagógicas neste campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tayane Garcia Pereira - Integrante / Jessica Gelocha - Integrante / Dóris Pires Vargas Bolzan - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação. , Universidade Federal de Santa Maria, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 991809807
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de iniciação a docência- PIBID, Carga horária: 2
Outras informações:
Este Projeto de Extensão busca constituir na universidade espaços formativos que envolvam professores já atuantes nas redes públicas de ensino e também acadêmicos do curso de Pedagogia na discussão e reflexão sobre o que se tem preconizado na produção de conhecimentos da área e o que ainda se mostra carente de aprofundamento teórico no trabalho que se desenvolve nas instituições de Educação Infantil públicas. Este intento se apresenta no processo colaborativo de identificação e discussão dos principais desafios relacionados ao trabalho pedagógico que tensionam a docência nas instituições públicas de Educação Infantil. Desse modo, busca-se identificar e discutir os principais desafios da docência que se apresentam no dia a dia das instituições de Educação Infantil, tendo em vista organizar processos de formação (inicial e continuada) de professores da rede pública de Santa Maria. O trabalho pedagógico desenvolvido nas instituições de Educação Infantil insere-se nesse processo como algo vivo que precisa ser revisitado cotidianamente e problematizado nos Eventos promovidos pela Universidade, como estratégia de atuação no contexto mais próximo, no caso da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria. Este trabalho busca concretizar a parceria necessária para que essa construção se efetive em forma de processos formativos pensados a partir das demandas discutidas e refletidas de modo colaborativo no grupo em que participam professores da Educação Infantil e acadêmicos da Pedagogia. Coloca-se como horizonte para o grupo de trabalho PIBID/UFSM/Pedagogia - Educação Infantil constituir-se como efetiva referência para a Educação Infantil pública tendo em vista a história de contribuição da UFSM para a Formação de Professores para atuar na Educação de crianças pequenas no município de Santa Maria e região.
2010 - 2012
CEI CASA DA CRIANÇAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagio CIEE, Carga horária: 30
Outras informações:
ampliar pesquisas e orientar por meio de atividades especificas as famílias para o estimulo ao desenvolvimento integral da criança; analisar textos; auxiliar no atendimento ao publico; auxiliar no preparo e distribuição de materiais; avaliar atividades desenvolvidas em sala de aula; corrigir provas e trabalhos; corrigir textos; elaborar projetos pedagógicos; identificar dificuldades dos alunos.
2015 - 2015
Hospital Universitário de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2013 - 2013
Scalifra- Colégio Franciscano Sant AnnaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: auxiliar de educação infantil, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividades: conhecer a unidade concedente de estagio; auxiliar na identificação dos procedimentos realizados na unidade concedente de estagio; auxiliar na organização da sala de aula; confeccionar jogos lúdicos, painéis e cartazes; identificar as dificuldades de aprendizado dos alunos; planejar e acompanhar as atividades pedagógicas.
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