Marcela Musetti

Possui graduação em Estatística pela Universidade Federal de São Carlos (2018). Mestrado no Insitituto de Matemática e Estatística (IME-USP) em andamento. Trabalha na empresa Itaú Unibanco como analista na área de Monitoria da Qualidade.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Estatística

2015 - 2018

Universidade Federal de São Carlos
Título: Combinando métodos de estimação para a melhoria da previsão do redshift de galáxias
Orientador: Rafael Izbicki

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

E.E. Pedro José

Produções bibliográficas

MUSETTI, M. ; IOCA, M. P. ; LEITE, N. C. . PET ESTATÍSTICA ? INTEGRANDO ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DISCENTE - III Congresso de Ensino de Graduação ? ConEGrad. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MUSETTI, M. ; FERREIRA FILHO, P. ; FERNANDES, V. ; VALENTIM, P. ; SILVA, M. . Apresentação do trabalho Avaliando Desempenho Acadêmico dos Alunos Evadidos do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar no período de 2006 a 2014. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Itau Unibanco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista Júnior, Carga horária: 40

Outras informações:
Tem o objetivo de avaliar e monitorar a qualidade do atendimento do banco para com os clientes, usando técnicas de Text Mining, para trabalhar com textos de conversas em chat.

2018 - 2019

Itau Unibanco

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 20

Outras informações:
Tinha o objetivo de avaliar e monitorar a qualidade do atendimento do banco para com os clientes, usando técnicas de Text Mining, para trabalhar com textos de conversas em chat.

2015 - 2018

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Um programa financiado pelo Ministério da Educação com a finalidade de aprimorar a graduação desenvolvendo técnicas que estimulam o espírito crítico, trabalho em equipe e que envolvam conjuntamente a pesquisa, o ensino e a extensão. Tudo isso através de uma estrutura Horizontal em que as decisões, projetos e próximos passos são definidos pelo grupo como um todo e sem hierárquica, prática que favorece a Educação Tutorial, ou seja, uma educação embasada na troca de experiências.