Lucas Miranda

Mestre em psicologia da saúde pela Universidade Estadual da Paraíba. Especialisando em saúde mental da criança e adolescente pela Zenith. Bacharel em Psicologia pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. Atuou com professor estagiário no curso de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba, na qualidade de mestrando bolsista pela CAPES, pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (2021). Foi bolsista pelo PROEX em projetos de extensão pela - UEPB. Desenvolveu projeto de pesquisa como bolsista do PIBIC pelo CNpq. Realizou estágio na clínica psiquiátrica Dr. Maia - Campina Grande. Membro participante do Projeto de Investigação Psicanalítico do Autismo PIPA ( e rabiola) - Campina Grande. Áreas de interesse: Psicanálise; psicologia clínica; Saúde mental; saúde do trabalhador; Psicologia escolar; Psicologia da saúde

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia da Saúde

2020 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba
Título: O TRABALHO REMOTO NOS TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DAS VIVÊNCIAS DE PRAZER E SOFRIMENTO COM PROFESSORES/AS DA REDE PRIVADA DE ENSINO, Ano de Obtenção: 2022
Edil Ferreira da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DA EDUCAÇÃO INFANTIL À UNIVERSIDADE

2024 - Atual

Centro Universitário Estácio Brasília, Estácio Brasília

Especialização em andamento em saúde mental da criança e do adolescente

2020 - Atual

Zenith
Título: Ato e suicídio na Adolescência
Orientador: Helvia Vilar Gomes

Graduação em Psicologia

2013 - 2018

Universidade Estadual da Paraíba
Título: PERVERSÃO E ABUSO SEXUAL: AS NUANCES DE UM DISCURSO
Orientador: Elisângela Ferreira Barreto

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

E.E.E. Medio Afonso Campos

Formação complementar

2016 - 2016

TÉCNICAS DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO COMUNICATIVO E DETECÇÃO DE MENTIRAS. (Carga horária: 4h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA JURÍDICA, ABPJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

MIRANDA, L. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DO NORDESTE DE PSICOLOGIA JURÍDICA E DIREITO PENAL. 2018. (Congresso).

MIRANDA, L. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DO NORDESTE DE PSICOLOGIA JURÍDICA E DIREITO PENAL. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

I Seminário de Direito Penal e Direito Humanos. 2019. (Seminário).

8° CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (CBEU). ESCUTA A USUÁRIOS TABAGISTAS: ENTRE O DESEJO E A DEPENDÊNCIA. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DO NORDESTE DE PSICOLOGIA JURÍDICA E DIREITO PENAL. 2018. (Congresso).

III ENCONTRO CAMPINENSE DO PIPA E RABIOLA: ESCUTEMOS OS AUTISTAS M. 2018. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UEPB.PROJETO DE EXTENSÃO DE PSICOLOGIA? UEPB - NO PROGRAMA PERMANENTE DE PESQUISA E EXTENSÃO TRATAMENTO DO TABAGISMO: ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR/UFCG. 2018. (Seminário).

I SIMPÓSIO SOBRE A CRIANÇA E O LAÇO SOCIAL: MAL ESTAR NA INFÂNCIA. 2018. (Simpósio).

XV JORNADA DA DPB OS AFETOS E SEUS DESTINOS NA EXPERIÊNCIA ANALÍTICA. 2018. (Outra).

EXPERIÊNCIA DE GAMES E FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADE. 2017. (Outra).

I ENCONTRO DE PSICOLOGIA SOCIAL E SAÚDE. 2017. (Encontro).

I ENCONTRO DO COMPONENTE PRÁTICAS COMUNITÁRIAS E INSTITUCIONAIS.CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. 2017. (Encontro).

I ENCONTRO DO COMPONENTE PRÁTICAS COMUNITÁRIAS E INSTITUCIONAIS. 2017. (Encontro).

II SIMPÓSIO DE TERAPIA INFANTIL: TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO. 2017. (Simpósio).

RODA DE CONVERSA: WE HAPPY FEW E A SOCIEDADE DEPRESSIVA SOB O OLHAR DA PSICANÁLISE. 2017. (Outra).

XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2017. (Congresso).

XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. 2017. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DO NORDESTE DE PSICOLOGIA JURÍDICA E DIREITO PENAL. 2016. (Congresso).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2016. (Simpósio).

SEMINÁRIO PRÁTICA PEDAGÓGICA E PSICOLOGIA EM DISCUSSÃO.MINISTRANTE DO MINICURSO GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA. 2016. (Seminário).

XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEPB/CNPQ.CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. 2016. (Encontro).

SEMANA INTEGRADA DE PSICOLOGIA. 2015. (Simpósio).

VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y PRÁTICA PROFESIONAL EN PSICOLOGIA. 2015. (Congresso).

XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEPB. 2015. (Encontro).

II simpósio de Psicologia da UFCG - Prática do Psicólogo: Perspectiva e Desafios. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, L. ; CARVALHO, V. B. ; OLIVEIRA, L. I. P. ; GADELHA, K. ; GAMA, J. ; MEDEIROS, G. P. A. ; LIMA, E. M. ; CIRNE, A. C. . ME DEIXA QUIETO E NÃO MEXE EM NADA!. In: ANA LÚCIA SOFRÉ DE OLIVEIRA; BARTYRA RIBEIRO DE CASTRO. (Org.). DIÁRIOS DE BORDO: AUTISMO, EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE EM INTERFACE. 1ed.CARIACICA - ES: CÂNDIDA, 2019, v. 1, p. 31-.

  • MIRANDA, L. ; ELIAS, R. ; CANDIDO, A. M. D. S. ; GOUVEIA, M. L. A. ; BELARMINO, J. S. ; GONCALVES, E. . OFICINAS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONTEXTO DE ABRIGO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, 2015, Buenos Aires. Psicoanálisis, 2015. p. 51-53.

  • MIRANDA, L. ; BELARMINO, J. S. ; GOUVEIA, M. L. A. . PROJETO DE EXTENSÃO DE PSICOLOGIA? UEPB - NO PROGRAMA PERMANENTE DE PESQUISA E EXTENSÃO TRATAMENTO DO TABAGISMO: ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR/UFCG. In: II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UEPB, 2018, Campina Grande. II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UEPB, 2018.

  • CANDIDO, A. M. D. S. ; GOUVEIA, M. L. A. ; MIRANDA, L. ; MELO, A. R. . OFICINAS COM CRIANÇAS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: O LUGAR DO SUJEITO E DE DIRETO NA EDUCAÇÃO.. In: 8° CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2018, NATAL. 8° CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2018. v. 2.

  • MIRANDA, L. ; GOUVEIA, Lígia ; BELARMINO, J. S. . CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. In: XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017, ARACAJU. ANAIS DO XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017. v. XI. p. 304-304.

  • ELIAS, R. ; MIRANDA, L. ; GOUVEIA, M. L. A. ; BELARMINO, J. S. . Crianças e Adolescentes em Acolhimento Institucional: Direitos que a lei não garante. In: XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017, ARACAJÚ. XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PESQUISA INTERVENÇÃO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE AO LONGO DO CICLO VITAL, 2017.

  • MIRANDA, L. ; GOUVEIA, Lígia . CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. In: XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2016, Campina Grande. XXIII ENIC, 2016.

  • MIRANDA, L. . Dor subjetiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, L. ; GOUVEIA, Lígia ; BELARMINO, J. S. . XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MIRANDA, L. ; GOUVEIA, M. L. A. . CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, P. A. L. ; MIRANDA, L. ; BANDEIRA, L. S. . Convergências entre o Modelo de Tomada de Decisão do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) e a Logoterapia. 2015 (Artigo).

Outras produções

MIRANDA, L. . Setembro Amarelo e dor subjetiva. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIRANDA, L. . GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA, L. ; GOUVEIA, Lígia . CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. 2016. (Relatório de pesquisa).

GOUVEIA, Lígia ; BELARMINO, J. S. ; CANDIDO, A. M. D. S. ; ELIAS, R. ; GONCALVES, E. ; MIRANDA, L. . OFICINAS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONTEXTO DE ABRIGO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2015. (Relato de experiência).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    INVISIBILIDADE SOCIAL NO ÂMBITO LABORAL: UM ESTUDO COM AUXILIARES DE SERVIÇOS GERAIS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Miranda - Coordenador / Pedro Augusto Lima Monteiro - Integrante / Lucas Cristhian A. D. Ferreira - Integrante / Marina Larissa Ferreira Brandão - Integrante / Rayssa Pereira de Souza - Integrante / MONALISA VASCONCELOS ERNESTO SILVA - Integrante.

  • 2016 - 2017

    CONCEPÇÕES DE CRIANÇAS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL SOBRE PROCESSOS EDUCACIONAIS AOS QUAIS ESTÃO SUBMETIDAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Miranda - Integrante / antonio marcos da silva candido - Integrante / MARIA LIGIA DE AQUINO GOUVEIA - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Miranda - Integrante / Maria Lígia de Aquino gouveia - Coordenador / antonio marcos da silva candido - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA PROEX

2018 - 2018

Clínica Psiquiátrica Dr. Maia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 20

2019 - 2021

Escola Santo Onofre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicólogo escolar

2019 - 2019

IEPB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor do módulo de saúde mental no curso de técnico de enfermagem da IEPB

2019 - 2019

Espaço de Acolhimento Humanitário Thayná Tavares

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 6

Outras informações:
Psicólogo voluntário no projeto social de acolhimento a sujeitos com ideação/tentativa de suicídio.

2023 - Atual

Centro de apoio psicopedagógico especializado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo no CAPE Nova Fátima, Carga horária: 20

2023 - 2024

Centro de apoio a educação especial

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Psicólogo no CAEE - Capela do Alto Alegre- BA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como psicólogo no centro de atendimento educacional especializado (CAEE) Capela do Alto Alegre -BA. Atuação voltada para formação dos profissionais da rede de educação do município para atuarem com alunos da educação especial e inclusiva, atuação com as famílias e com os alunos públicos alvo da educação especial e inclusiva.

2023 - Atual

Faculdade Regional de Riachão do Jacuípe

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor do componente curricular: família e conjugalidade no curso de psicologia

2024 - Atual

NÚCLEO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Psicólogo da educação especial, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação: formação dos profissionais da rede de Educação, com o objetivo de auxiliar no processo de inclusão dos alunos da educação especial; atendimento em grupo e individual com alunos da educação especial e inclusiva; roda de conversa com as famílias.

2024 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Candeal

Vínculo: Nomeação, Enquadramento Funcional: Assessor de políticas educacionais especiais, Carga horária: 10

Outras informações:
Assessor de políticas educacionais especiais e inclusivas. Atuação: formação de docentes e profissionais de apoio escolar para atuarem com alunos da educação especial e inclusiva; elaboração de documentos, decretos, e diretrizes municipais sobre educação especial e inclusiva; organização e execução de eventos municipais de educação especial