João Paulo Bertoldo

Formação complementar

Áreas de atuação

Produções bibliográficas

• BERTOLDO, J. P. ; NOVAES, B. W. D. . O USO DE IMAGENS PARA ENSINAR FRAÇÕES AO TEMPO DA MATEMÁTICA MODERNA: UMA VIRADA VISUAL?. In: ARQUIVOS PESSOAIS & EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2023, Santos. .XXI Seminário Temático Internacional: Arquivos pessoais e Educação Matemática.. Santos: Ghemat Brasil. Santos: Ghemat Brasil, 2023. v. 1. p. 1-13.

• BERTOLDO, J. P. . Situações Problemas na Pandemia. Como?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BERTOLDO, J. P. . Lendo Luzes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BERTOLDO, J. P. . Lendo Luzes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BERTOLDO, J. P. ; NOVAES, B. W. D. . O USO DE IMAGENS PARA ENSINAR FRAÇÕES AO TEMPO DA MATEMÁTICA MODERNA: UMA ?VIRADA VISUAL??. Santos - SP: INTERNATIONAL STANDART SERIAL NUMBER, 2023 (Publicação em SEMINÁRIO.).

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Investigações históricas, filosóficas e sociológicas da Educação e Ciências e da Educação M Investigações históricas, filosóficas e sociológicas da Educação e Ciências e da Educação Matemática, Descrição: Macroprojeto de pesquisa da linha FILOSOFIA, HISTÓRIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, do Programa de pós-graduação em Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas (PPGECEMTE). Nesta linha concentram-se investigações acerca de abordagens histórico, filosóficas e sociológicas da Educação em Ciências e da Educação Matemática. Para tanto, propõem-se diálogos inovadores às reflexões históricas, filosóficas e sociológicas, bem como em práticas educativas em ambientes educacionais, na formação de professores situada no contexto e nas necessidades contemporâneas da prática social. São diálogos que encontram aproximações teóricas e interseções práticas com as outras duas linhas de pesquisa do programa como Abordagens Teórico-Práticas para Educação em Ciências e Educação Matemática e Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação em Ciências e Educação Matemática. Objetivo Geral: Investigar concepções e compreensões acerca dos aspectos históricos, filosóficos e sociológicos da Educação em Ciências e da Educação Matemática.Objetivos Específicos:Discutir e articular teorias de aprendizagem aos processos de ensino de Ciências e Matemática.Identificar as necessidades da formação de professores, que atuam nos campos da Educação em Ciências e Educação Matemática, para a prática social contemporânea. Produzir conhecimentos contextualizados, interdisciplinares e inovadores que contribuam com a formação de professores e com os processos de ensino e de aprendizagem.Promover espaços-tempo para a formação de recursos humanos capacitados para a atuação em ambientes educacionais e para a pesquisa nos campos da Educação em Ciências e Educação Matemática. Investigar, epistemologicamente, saberes do ensino e da formação de professores que ensinam Matemática no âmbito da cultura escolar;Investigar, historicamente, trajetórias e ações voltadas à produção de saberes de educadores matemáticos voltados para o ensino da matemática;Analisar práticas, representações e apropriações cujos vestígios encontrados nos documentos possam contribuir para a compreensão de como a Matemática foi colocada em circulação e ensinada aos alunos em outros tempos;O presente macroprojeto, por meio de uma proposta abrangente e interdisciplinar, pretende-se desdobrar-se em projetos de pesquisa de docentes, mestrandos e futuros doutorandos do PPGCEMTE, bem como integrar-se aos grupos de pesquisa já existentes, dialogando com as demais linhas de pesquisa do programa, com vistas à produção de conhecimento acerca dos aspectos históricos, filosóficos e sociológicos da Educação em Ciências e Educação Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: João Paulo Bertoldo - Coordenador / Barbara Winiarski Diesel Novaes - Integrante / Danilene Donin Berticelli - Integrante / Adriana Menegotto Nierri - Integrante / Juliana Martendal Salla - Integrante / Ruth Edite Cosme - Integrante / Daniela Vanessa Arndt - Integrante / Jackson Luís Martins Cacciamani - Integrante / Ritchielli Cristine Schröder Coimbra - Integrante / Robson Simplício de Sousa - Integrante / Lara Amélia Dreon Lohmann - Integrante / Ana Paula Carvalho do Carmo - Integrante / Luis Ricardo Pereira Lima - Integrante / Roberta Chiesa Bartelmebs - Integrante.