Rui da Costa Sanha

Possui o ensino médio(2012), Bacharelado em Humanidade(2017) e Licenciatura em História pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2020). Pós Graduando em Gestão Ambiental pela Faculdade Pitágoras e Mestrando em Economia Política Mundial pela UFABC. Pesquisador de História com ênfase em Cooperações e Desenvolvimentos. Lecionado como professor auxiliar em historia no ensino fundamental (2019), ensino médio(2019) e ensino média segundo grau(2019-020). Membro de grupo de pesquisa Brasil-África e sociologia africana pela UNILAB. Membro dos corpos diretivos de grupo de estudo sobre história da Guiné-Bissau. Membro colaborador do projeto de extensão "Unilab-CPLP" pela mesma universidades.

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em O papel do historiador na contemporaneidade: a sociedade da informação. (Carga horária: 12h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2019 - 2019

Estudos Africanos. (Carga horária: 24h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2019

PROGRAMA DA FORMAÇÃO DE PROFESSOR. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Prática Locais e Saberes Globais. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em AFRICA: ANTES E DEPOIS COLONIALISMO. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em curso de desenvolvimento em gestão democrático. (Carga horária: 20h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em DESENVOLVIMENTO EM GESTÃO DEMOCRÁTICO. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2013 - 2014

TAPING MARTER. (Carga horária: 60h). , CENTRO JUVENIL JOVEM PARA CRISTO, CJJC, Guiné Bissau.

2012 - 2013

CURSO DE INFORMÁTICA. (Carga horária: 60h). , CENTRO JUVENIL JOVEM PARA CRISTO, CJJC, Guiné Bissau.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Formação Reflexiva do Professor na Escola-Campo: Experiência, Observação-Reflexiva Como Ferramenta da Formação Docente-PRP.. 2020. (Congresso).

X SEMINARIO DE MOBILIDADE HUMANA.DIÁLOGO ESTRATÉGICO PARA O DESENVOLVIMENTO ÁFRICA-BRASIL NA PERSPECTIVA DE CARLOS LOPES. 2017. (Seminário).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DOS ESTUDANTES GUINEENSES DE HUMANIDADES E TERMINAALIDADE A FINNS. 2016. (Congresso).

SEMINÁRIO DE MOBILIDADE HUMANA.COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE BRASIL-AFRICA. 2016. (Seminário).

1º CONACSO - Congresso Nacional de Ciências Sociais.. TRAJETÓRIAS DE IMIGRANTES ESTUDANTES GUINEENSES PARA O CEARÁ: vivências, experiências e dificuldades.. 2015. (Congresso).

DESENVOLVIMENTO E ECONOMIA SOLIDÁRIA NOS PAISES LUSÓFONOS E DA INTEGRAÇÃO SUL-SUL. 2015. (Seminário).

SEMINARIO HUMANIDADES EM SAÚDE. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SANHÁ, R. C. . DIALOGO ESTRATÉGICO PARA O DESENVOLVIMENTO ÁFRICA NA PERSPECTIVA DE CARLOS LOPES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANHÁ, R. C. . AFRICA: ANTES E DEPOIS DO COLONIALISMO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Grupo de pesquisa África-Brasil: Produção de Conhecimento, Sociedade Civil, Desenvolvimento e Cidadania Global, Descrição: Presenciamos, principalmente nas últimas décadas, um intenso movimento de (re) aproximação entre o Brasil e os países africanos, particularmente os de língua oficial portuguesa e o Timor-Leste. A presença de estudantes africanos e timorenses, no contexto da Unilab e demais universidades brasileiras, públicas e privadas, representa um desafio comum aos investigadores africanos e brasileiros no campo de produção de conhecimento contemporâneo sobre a África e o Brasil que apontam para novas perspectivas, novas questões teórico-metodológicas. O Grupo África Brasil desenvolve, numa perspectiva comparativa e interdisciplinar, estudos, pesquisas, simpósios e seminários e estreita diálogos em torno de questões comuns que potencializam aproximações temáticas em seus diferentes níveis entre a África, o Brasil e os países da CPLP. O público alvo são professores, estudantes, TAEs e a comunidade onde Unilab está inserida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (13) / Doutorado: (27) . , Integrantes: Rui da Costa Sanhá - Coordenador / Farã Cafacaiã Vaz - Integrante / Bas'Ilele Malomalo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

EEF PADRE CRISÓSTOMO DE VALE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIO, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Escola Danisio Dalton da Rocha Correia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIO, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

EEMTI Maria do Carmo Bezerra

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.