Salam Naser Zidan

Possuo graduação em Letras-Árabe, Inglês e Alemão pelo Al Baath University (1989) e revalidação de diploma pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Além disso, fiz Curso de Especialização em Língua árabe pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Árabe e Inglesa, atuando principalmente no seguinte tema: ensino de língua árabe, elaboração de materiais didáticos, arabismos. Sou estrangeira, naturalizada brasileira, morando há 27 anos e fiz curso de português para estrangeiros na UFRJ para aprimorar o idioma.

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN)

2023 - 2025

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Os Heróis Épicos Antara Ibn Shadaad E El Mío Cid: Transferência Cultural Árabe A Partir De Suas Semelhanças E Diferenças Nas Estruturas Formais E Culturais, Ano de Obtenção: 2025
Miguel Ángel Zamorano Heras.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Língua árabe

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A expansão semântica da palavra haithu nas orações relativas do árabe
Orientador: Bianca Graziela Souza Gomes da Silva

Graduação em Letras-Árabe e Inglês

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Revalidação de Diploma
Orientador: Eleonora Ziller Camenietzki

Graduação em Letras-Árabe e Inglês

1984 - 1989

Al Baath University
Título: Um estudo constrastivo entre as morfologias do árabe e do inglês
Orientador: Raduan Al Kadmani

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em III Série de Webinars Educação Plurilíngue e Prática Docente e II Seminário. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Brasil e Palestina: fontes de identificação. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Minicurso: As etapas da produção do conhecimento científico. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2023 - 2023

Palestina: história de uma tragédia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2022

The QFI Arabic Summer Institute for K-12 Arabic language educators. , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2021 - 2021

CATC Educator Webinar with Laila Familiar. , Chicago Arabic Teachers Council, CATC, Estados Unidos.

2021 - 2021

CATC Educator Webinar with Justin Slocum Bailey. , Chicago Arabic Teachers Council, CATC, Estados Unidos.

2021 - 2021

Engaing all learners in blended language learning. , Southern California Arabic Teachers' Council, SCATC, Estados Unidos.

2021 - 2021

From input to output:Strategies for effective communication online. , Southern California Arabic Teachers' Council, SCATC, Estados Unidos.

2021 - 2021

CATC Educator Webinar with Omar Offendum. , Chicago Arabic Teachers Council, CATC, Estados Unidos.

2019 - 2021

ACTFL 2021 Virtuall Convertion. , American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL, Brasil.

2020 - 2020

Emergeny remote instruction: how to pace learning & check for understanding. (Carga horária: 2h). , American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL, Brasil.

2020 - 2020

Going the distance: tools and strantegies for online teaching and learning. (Carga horária: 2h). , American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL, Brasil.

2020 - 2020

Purposeful Planning for Maximizing Student Engagement in Online. , New York Arabic Teachers' Council, NYATC, Estados Unidos.

2020 - 2020

CATC Educator Webinar with Meredith White. , Chicago Arabic Teachers Council, CATC, Estados Unidos.

2020 - 2020

Strengthening Student Engagement. , Southern California Arabic Teachers' Council, SCATC, Estados Unidos.

2020 - 2020

2020 NFLC Virtual Summit. , University of maryland, NFLC, Estados Unidos.

2017 - 2017

The QFI Arabic Summer Institute for K-12 Arabic language educators. , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2017 - 2017

ACTFL 2017 Annual Convention and World Languages Expo. (Carga horária: 72h). , American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL, Brasil.

2017 - 2017

Proficiência em Lingua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). , Instituto nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2016 - 2016

Teaching Arabic as a Foreign Language. (Carga horária: 67h). , Texas A & M University, TAMU, Estados Unidos.

2015 - 2015

Reframing ICT. (Carga horária: 40h). , iEARN Brasil e Educadores Globais, IEARN, Brasil.

2015 - 2015

Curriculum Mapping I. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2015 - 2015

WISE Summit and Roundtable for Arabic teachers.. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2015 - 2015

Curriculum Mapping II. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2014 - 2014

Technical unit planning and structure (grammar, culture, material creation). (Carga horária: 40h). , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2014 - 2014

ACTFL OPI Familiarization Workshop. (Carga horária: 7h). , American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL, Brasil.

2014 - 2014

Plano de aula e metodologia do mapa curricular. (Carga horária: 64h). , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2014 - 2014

Evaluating the 4 language skills, use of technology and authentic materials. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

2013 - 2013

Classroom Observations and the drafting of guidelines on teaching Arabic. (Carga horária: 64h). , Qatar Foundation International, QFI, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Árabe

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Orientais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Organização de eventos

Zidan,S. N. . XXIV Colóquio do Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN). 2024. (Outro).

Zidan,S. N. . XXIII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN). 2023. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Internacional de Língua e Cultura Árabes.Palestras da Academia Global Rei Salman de Língua Árabe. 2024. (Encontro).

XXIV Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN).Os heróis épicos Antar Bin Chadad e El Mío Cid: Transferência Cultural árabe a partir das suas semelhanças e diferenças nas estruturas formais e culturais. 2024. (Simpósio).

XXIV Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN). 2024. (Simpósio).

XXIV Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN).Os Heróis Épicos Antara Ibn Shadaad E El Mío Cid: Transferência Cultural Árabe A Partir De Suas Semelhanças E Diferenças Nas Estruturas Formais E Culturais. 2024. (Outra).

A literatura prostituída no Século XIX - PPGLEN. 2023. (Exposição).

Arabic Summer Institute on Active Language Learning for All Studentes. 2023. (Congresso).

II Seminário Sulear: suleando a educação linguística no Brasil. 2023. (Seminário).

II Seminário Sulear: suleando a educação linguística no Brasil.O FEMINISMO NO MUNDO ÁRABE E A VIDA DE CAROLINA MARIA DE JESUS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DECOLONIAL PARA ALUNOS DA EJA. 2023. (Seminário).

Para Entender a ocupação e o apartheid na Palestina da Escola Nacional de Formação Castro Alves. 2023. (Seminário).

XXIII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN).Os heróis épicos Antar Bin Chadad e El Mío Cid: semelhanças e diferenças nas estruturas formais e culturais. 2023. (Encontro).

ACTFL 2021 VIRTUAL CONVENTION. 2021. (Congresso).

Literatura e Nacionalidade na Faculdade de Letras da UFRJ. 2017. (Encontro).

Oitava Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. A expansão semântica da palavra haithu nas orações relativas do árabe. 2017. (Exposição).

XXII iEARN Conference XIX Youth Summit. Videos Recorded by Students. 2015. (Congresso).

5º Jogos Mundiais Militares do CISM Rio 2011. Intérprete de árabe,inglês e português. 2011. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

Zidan,S. N. . A presença e a transferência cultural árabe no Brasil: o árabe na literatura brasileira. Revista Ideas Lenguas Modernas , v. 10, p. 1-13, 2024.
Souza Gomes da Silva, B. G ; Zidan,S. N. . A expansão semântica da palavra Haithu nas orações relativas do árabe. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TORRESAN, P. ; Zidan,S. N. . بها الناطقين لغير العربية اللغة تعلم في تفاعلية وألعاب أنشطة - Atividades e jogos interativos para ensinar árabe a estrangeiros. São Carlos, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
Zidan,S. N. . Palestinos no Brasil-Globo News, 2016. (Tradução/Outra).
Zidan,S. N. . Entrevista com o pai do bebê que morreu no naufrágio-Globo News, 2016. (Tradução/Outra).

Outras produções

Zidan,S. N. . Aulas de Árabe nas escolas públicas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Laura Antunes ; Zidan,S. N. . Mandarim, árabe e turco já se aprendem nas escolas públicas. Cursos são eletivos e têm duração de três anos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Zidan,S. N. . Teacher Profile: Salam Naser Zidan, Arabic teacher in Rio de Janeiro. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Zidan,S. N. . Um mundo novo na rede pública. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Zidan,S. N. . Escola ensina árabe na Ilha. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Zidan,S. N. . Babilônia Carioca. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Zidan,S. N. ; Aurea Santos . Qatar Foundation ensina árabe em escolas cariocas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

1989 - 1991

Escola Técnica de Al-Raqa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

1991 - 1992

Escola de Ensino Médio de Palmira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1996

Escola de Ensino Médio de Homs

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30

1996 - 1998

Escola Técnica de Homs

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 30

2010 - 2012

Jardim Escola Universo dos Sonhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Ginásio Experimental Anísio Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de árabe-QFI, Carga horária: 3

2014 - 2016

Colégio Estadual Prefeito Mendes de Moraes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de árabe-QFI, Carga horária: 6

2014 - 2016

Ginásio Experimental Embaixador Araújo Castro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de árabe-QFI, Carga horária: 12

2015 - 2016

GLOBO TRADUÇÃO DE LÍNGUAS LTDA.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutora de entrevistas(árabe-português), Carga horária: 15

2016 - 2016

Globo News

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora particular de árabe, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2020

Abraço Cultural

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora das aulas de língua árabe

2024 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tradutor-intérprete do árabe para o português, Carga horária: 24

Outras informações:
Tradutor-intérprete, do árabe para o português, no evento no Encontro Internacional de Língua e Cultura Árabes, promovido pela Academia Global Rei Salman de Língua Árabe, da Arábia Saudita, em parceria com o Setor de Estudos Árabes da Faculdade de Letras da UFRJ, no dia 04 de novembro de 2024, na Faculdade de Letras da UFRJ.

2021 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Língua árabe