Maria Gonçalves de Sá
Professora do Projeto Re-Fazer - Comunicação Alternativa e Softwares Assistivos, para o atendimento a alunos com autismo e Transtornos Globais de Desenvolvimento.
O atendimento é realizado de forma individual aos 23 alunos no Laboratório de Informática do Colégio Zeca Batista - Anápolis-GO.
Graduação em Biologia pela UEG Anápolis (2002), com especialização em Telemática na Educação (UFRPE) e Aprendizagem: Formas Alternativas de Atendimento(PUC-SP).
Atualmente é DOCENTE no Colégio Estadual Zeca Batista, participando integralmente do Projeto RE-Fazer - Atendimento Especializado a alunos com Autismo e Transtornos Globais de Desenvolvimento, utilizando:
- Tecnologias Assistivas
- Internet com interatividade
- Comunicação Alternativa e Ampliada
- Softwares Assistivos
- Recursos e Brinquedoterapia
- Games On-line
Todos estes recursos são utilizados para provocar a interação com alunos autistas, favorecendo a comunicação, criando vínculos, desenvolvendfo a afetividade, construindo vias onde vão transitar o ensino e a aprendizagem.
É responsavel pelos blogs da escola e do Projeto Re-Fazer, onde são registrados as ações, projetos e atividades pedagógicas.
http://colegio-zecabatista.blogspot.com
http://re-fazer.blogspot.com.
É consultora quanto ao uso de ferramentas e recursos assistivos para o atendimento a pessoas com necessidades educativas especiais.
Tem EXPERIÊNCIA na área de Educação, com ênfase em:
- Formação de professores para o uso integrado das TIC no contexto educacional
- Novas tecnologias e EaD
- Educação a Distância (para alunos especiais)
- Alfabetização - tela e mouse
- Comunicação Alternativa - para alunos com Autismo
- Tecnologias Assistivas, Softwares Assistivos e Recursos
Elaborou e ministra o Curso HASAS - Habilidades em Softwares Assistivos - carga horária 60 horas (40 presenciais + 20 EaD pelo ambiente e-proinfo) informações http://curso-hasas.blogspot.com
Elaborou e está desenvolvendo o Projeto LAPIS - Laboratório de Aprendizagens, Pesquisas, Interatividade e Socialização, no Colégio Zeca Batista, cujo resultado será divulgado em forma de artigo e participações em fóruns site do CEPED - UEG - http://www.ceped.ueg.br
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Aprendizagem: Formas Alternativas de Atendimento
2003 - 2004
Especialização em Especialização em Telemática na Educação
2002 - 2004
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Orientador: Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida
Aperfeiçoamento em Formação de Tutores para Cursos on-line
2007 - 2007
Aperfeiçoamento em Gestão Escolar e Tecnologias
2005 - 2005
Aperfeiçoamento em PROFA- Progr. de Formação de Prof. Alfabetizadores
2002 - 2002
Aperfeiçoamento em Formação de Professores Alfabetizadores
2002 - 2002
Formação complementar
2009 - 2009
Tecnologias na Educação. (Carga horária: 100h). , Núcleo de Tecnologia Educacional - Anápolis.
2008 - 2009
Educação Digital: LINUX Educacional. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional - Anápolis.
2008 - 2008
Introdução a Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional - Anápolis.
2005 - 2005
Programa INTEL Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , INTEL - Inovação em Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Comunicação Alternativa e Ampliada.
Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Tecnologias Assistivas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação e Expressão no Ensino Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Especial - Inclusão - Diversidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores para uso de Softwares Assistivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores - Uso de Tecnologias na Escola.
Participação em eventos
2ª BIENAL do Livro de Goiás.Oficina HASAS - Habilidades em Softwares Assistivos. 2009. (Simpósio).
III EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - CEPED - UEG.O ciberespaço conectando o. 2009. (Encontro).
II Seminário de Estudos e Pesquisas nos Núcleos de Tecnologia do Estado de Goiás. 2008. (Seminário).
V Simposio: Educação, Modernidade e Cidadania - Educação Direito e Diversidade - Os Caminhos da Inclusão Escolar. 2008. (Simpósio).
I SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA - NTE Anápolis... 2007. (Seminário).
I BIENAL do Livro - Goiás.Oficinas: O que voce anda fazendo da Vida?. 2005. (Simpósio).
VIII Encontro Nacional do PROINFO... 2002. (Encontro).
A Escola e o Ensino Médio: Conteudo e Competencias. 2001. (Oficina).
II Seminário de Educação e Economia - A Escola na Virada do Milenio. 2000. (Seminário).
Outras produções
NINA, M.G.Sá . Curso HASAS - Habilidades em Softwares Assistivos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso - 60h).
NINA, M.G.Sá . Ver acervo de Oficinas no Blog - http://nte-anapolis.blogspot.com. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficinas com o uso das TIC).
Projetos de pesquisa
-
2009 - Atual
Projeto: LAPIS - Laboratório de Aprendizagens, Pesquisas, Interatividade e Socialização, Descrição: O projeto, desenvolvido no Colégio Zeca Batista, pretende aprender e disponibilizar ferramentas de interatividade, utilizando os computadores, internet, softwares e jogos, no sentido de qualificar o APRENDIZADO por parte dos alunos. Os blogs, por área tamática, apresentam vários recursos virtuais, estimulando a participação e tornando o ambiente virtual de aprendizagem algo lúdico, agradável e interessante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gonçalves de Sá - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
Projetos de desenvolvimento
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2008 - Atual
PROJETO LETRAS - Laboratório de Estudos em Tecnologias e Recursos Assistivos, Descrição: Projeto elaborado para viabilizar a formação do profissional que trabalha com alunos que apresentam necessidades especiais. O foco do projeto são as tecnologias, softwares e recursos assistivos disponiveis que podem ser utilizados para meloria do processo de ensino-aprendizagem e expressão. carga horária: 60 horas 40 presenciais 20 EaD . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Gonçalves de Sá - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Estadual de Educação. , praça Cônego Trindade, Vila Góis, 75000-000 - Anapolis, GO - Brasil, Telefone: (062) 33212961, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Secretaria Estadual da Educacao - GoVínculo: Colégio Estadual Zeca Batista, Enquadramento Funcional: Profª. Projeto Re-Fazer -Softwares Assistivos, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de apoio - Comunicação Alternativa com a utilização de softwares Assistivos para os alunos do Projeto Re-Fazer atendimento educacional a alunos autistas e que apresentam outros Transtornos Globais de Desenvolvimento.
2006 - 2008
Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE AnapolisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROJETO Universidade Adolescente, Carga horária: 12
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