Karin Carota Mozena
Graduanda em Biomedicina, Mestre com reconhecimento internacional em Psicanálise, Neuropsicanalise e Psicanalise Didata, especialista em Psicanálise e Psicologia, graduada em Educação Física Plena participou da I Conferência Internacional de Ciências Integradas da UNAERP Campus Guarujá com o artigo "Benefícios dos Exercícios Físicos na Depressão", defendeu em sua conclusão de curso A importância do Profissional de Educação Física para a Reabilitação Cardiovascular. Em vista de um novo protocolo de atendimento em mercado incluindo terapêutica e com práticas em Medicina Preventiva Social, treinamento funcional, avaliação física, avaliação cardiorespiratória, análise bioenergética alimentar, orientações ergonômicas e aconselhamentos fisiopatológicos procurou por esta ação e em época empoderar informações à população capazes assim de modificar o estilo de vida evitando o uso do leito hospitalar no que concerne as DCNT's (Doenças Crônicas não Transmissiveis) de forma a aumentar as espectativas de vida pela escolha de melhores hábitos, qualidade de vida e do bem-estar físico e consequentemente estético.Após 2011 inicia uma nova etapa de pesquisas Como autora de mais de doze obras sobre o 'objeto em si' defendido nas obras de Kant ou 'objeto arqueológico' busca ampliar a percepção do homem moderno quanto aos problemas da formação, uma formação que vem e de certa forma prejudicando a capacidade cognitiva individual tão quanto nosso meio social mundial, críticas observadas por Gadamer em A Verdade e o Método.A partir do conhecimento do 'obejeto' que participa da fenomenologia inicia Pós-Graduação em Psicanálise e Psicologia.Objetivo maior: Melhorar os campos da ciência e suas práticas sociais.Amplo conhecimento em Filosofia Teorética, Fenomenologia, Metafísica, Teoria das Cordas, Psicanálise e Fisiologia.
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicanalise
2022 - 2023
INSTITUTO FATEB
Título: Projeto ONP complemetar a Fateb Medicina Preventiva e Psicanálise, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Reitor Marcio Ribeiro
Palavras-chave: doenças mentais; saúde; Sociologia e Antropologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Alta Filosofia, Fenomenologia, Ontologia, Metafísica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Gestalt Estrutural Aplicada.
Especialização em Pós-Graduação Psicanálise e Psicologia
2021 - 2022
UNIVERSIDADE METROPOLITANA
Título: A Grande Hipnose e o Objeto da Gestalt
Orientador: Cristiana Maria Di Primio Gonçalves
Graduação em andamento em Biomedicina
2022 - Atual
Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto
Graduação em Educação Física
2001 - 2004
Universidade de Ribeirão Preto
Título: A Importância da atuação do Profissional de Educação Física para a Reabilitação Cardiovascular
Orientador: Professor Mestre Emédio Bonjardim
Formação complementar
2022 -
Vigilância em Saúde. (Carga horária: 180h). , Universidade Metropolitana, UM - SP, Brasil.
2022 -
Administração Hospitalar. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
2022 - 2022
Neurociència. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2022 - 2022
Hematologia. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2022 - 2022
Psicologia Clínica. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2022 - 2022
Psicopedagogia. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2021 - 2022
Comunicação. (Carga horária: 144h). , Empreenda VMT, VMT, Brasil.
2021 - 2021
Bioquímica. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2021 - 2021
Neurofisiologia. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2011 - 2011
Formação em Analista Comportamental DISC. (Carga horária: 10h). , LV Coach, LVC, Brasil.
2007 - 2007
Como vender mais e melhor: as melhores ferramentas. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2007 - 2007
Iniciando um Pequeno e Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2006 - 2006
Avaliador Físico. (Carga horária: 8h). , EquipFit, EQUIPFIT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia, Bioquímica, Cineantropometria, Doenças Crônicas não-transmissíveis.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Teorética, Clássica, Ontologia, Fenomenologia, Física Teorética, Paidéia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise, Gestalt, Estruturalismo, Behaiviorismo, Genética, Linguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia e Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Objeto fenomênico.
Participação em eventos
Palestra MASSAGEM ANTI-ESTRESSE COM PEDRAS QUENTES - Centro Técnico Edna Baldo. 2009. (Outra).
FÓRUM PERMANENTE E INTERDISCIPLINAR DE SAÚDE. 2008. (Outra).
XI COBET Congresso Brasileiro de Ergonomia Aplicada à Segurança e Medicina do Trabalho. Cineantropometria aplicada a Ergonomia. 2008. (Congresso).
COBET X Congresso Brasileiro de Ergonomia Aplicada a Segurança e Medicina do Trabalho. 2007. (Congresso).
Curso de Massoterapia - GRUPO FENIX. 2007. (Outra).
II Conferência Municipal de Saúde do Trabalhador. 2007. (Outra).
I Conferência Municipal de Saúde do Trabalhador. 2006. (Outra).
Curso de Avaliação Física. 2005. (Oficina).
I Simpósio de Ciências Integrada: Meio Ambiente Sustentável..Benefícios dos exercícios físicos na depressão.. 2004. (Simpósio).
4o CONIC. A prática da Educação Física nas escolas de rede pública do Município de. 2003. (Congresso).
Semana Paulo Freire de Educação. ?Autoconhecimento na Formação do Educador? ministrada por Ruy Cezar Espírito Santo.. 2003. (Encontro).
Produções bibliográficas
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FRANCHINI, E. ; MOZENA, K. C. . FRANCHINI, E et all. Relato de Experiências do graduando de Educação Física das aulas de Educação Física aplicadas no Projeto Agente Jovem.. In: Congresso de Iniciação Cientifica e Pesquisa da UNAERP, 2003, Ribeirão Preto. 4o CONIC, 2003.
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MOZENA, K. C. . FREITAS, KMG et all. Benefícios dos exercícios físicos na depressão.. In: I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DA UNAERP, 2003, Guarujá. I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DA UNAERP, 2003.
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FRANCHINI, E. ; MOZENA, K. C. . FREITAS, KMG et all. A prática da Educação Física nas escolas de rede pública do Município de. In: Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da UNAERP, 2003, RIBEIRÃO PRETO. 4o. CONIC, 2003.
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MOZENA, K. C. . +300 Termos da Psicanálise de Sigmund Freud. Independently published (by Karin Mozena), 2024 (Livro).
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MOZENA, K. C. . Complexo da Viúva Negra. Independently published (by Karin Mozena), 2024 (Livro).
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MOZENA, K. C. . Conte a Eles Alice os V Axiomas Euclidianos. Brasil - SP: independently published, 2020 (Livro).
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MOZENA, K. C. . O Futuro Social de Heidegger. Brasil - SP: independently published, 2020 (Livro).
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MOZENA, K. C. . A Razão, o Senso e o Espírito Parte I O Problema Perceptivo das Cruzadas. Brasil - SP: independently published, 2019 (Livro).
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MOZENA, K. C. . O Jardim: Cântico dos Cânticos. Brasil - SP: independently published, 2018 (Livro).
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MOZENA, K. C. . O Ano da Terceira Guerra Mundial. Brasil - SP: independently published, 2018 (Livro).
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MOZENA, K. C. . A Razão, o Senso e o Espírito Parte II O Discurso do Método de René Descartes em Nota. Brasil - SP: independently published, 2016 (Livro).
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MOZENA, K. C. . As Profecias do Armagedom - Trilogia. independently published, 2016 (Livro).
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MOZENA, K. C. . Complexo de Afrodite. Brasil - SP: independently published, 2016 (Livro).
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MOZENA, K. C. . Nietzsche e o Anticristo que Acorrenta. Brasil - SP: independently published, 2014 (Livro).
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MOZENA, K. C. . Marx e Engels Contra a Ideologia Alemã. Brasil - SP: independently published, 2014 (Livro).
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MOZENA, K. C. . Discurso e Sofística: Cosmologia, Cosmogonia e Sofísitica. Brasil - SP: independently published, 2012 (Livro).
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Bonjardim, E ; MOZENA, K. C. . A importância do Profissional de Educação Física para a Reabilitação Cardiovascular 2004 (Monografia).
Outras produções
MOZENA, K. C. . E.A.D. O Novo Pradigma. 2021; Tema: Cursos de Educação a Distância. (Site).
MOZENA, K. C. . Instagram @onovoparadigma. 2020; Tema: Alta Filosofia. (Rede social).
MOZENA, K. C. . Página Facebook. 2016; Tema: Central de divulgação da Informação. (Rede social).
MOZENA, K. C. . O Novo Paradigma. 2011; Tema: O Novo Paradigma. (Site).
MOZENA, K. C. . Objeto da fenomenologia. 2011. (Pesquisa).
MOZENA, K. C. . Cineantropometria e Saúde. 2009. (Análises de dados).
MOZENA, K. C. . A ANAMNESE NA MASSOTERAPIA E AVALIAÇÃO FÍSICA PARA O EXERCÍCIO. 2007. .
MOZENA, K. C. . AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES FÍSICAS PARA O EXERCÍCIO E ANTROPOMETRIA. 2007. .
MOZENA, K. C. . ANATOMIA e FISIOLOGIA: Conhecendo o corpo humano (Parte 2). 2007. .
MOZENA, K. C. . ANATOMIA e FISIOLOGIA: Conhecendo o corpo humano (Parte 1). 2007. .
MOZENA, K. C. . Bioenergética, Obesidade e Diabetes. 2007. (Palestra).
MOZENA, K. C. . A ImportÂncia da Avaliação Física. 2007. (Palestra).
MOZENA, K. C. . Ginástica Laboral: Educação Física, Fisioterapeuta ou Facilitador. 2007. (Palestra).
MOZENA, K. C. . Relação Homem Máquina: Como se posicionar frente a ferramenta. 2006. (Palestra).
MOZENA, K. C. . DE DISCRETAS DORES E DEMAIS DÉBEIS DELÍRIOS. 1999. Teatral.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Ribeirão Preto, Unidade Guarujá, Guarujá. , Rua Dom Pedro I 3300, Enseada, 11440100 - Guarujá, SP - Brasil, Telefone: (013) 33981005, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2011
Atendimento ParticularVínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Educação Física Plena da Saude e Massoterapia, Carga horária: 12
Outras informações:
O trabalho envolve bioenergética alimentar, avaliação física, massagem estétita e terapêutica, orientações clínicas sobre as necessidades corporais, treinamento funcional, instruções e divulgações de conhecimento afim de controlar e prevenir as doenças crônicas não transmissíveis.
2006 - 2010
GINÁSTICA LABORALVínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Treinamento funcional e Qualidade de Vida, Carga horária: 12
Outras informações:
Empresas temporariamete envolvidas no procedimento laborativo visando melhorias na saúde através de terapêuticas junto aos aspectos de instruções de conhecimento sobre opções de estilos de vida: Yara Fertilizantes do Brasil, Ciretran, LCP Adm, Red Eventos, Hotel Matiz, Jaguar Tenis Clube.
Planejamento e organização do programa de saúde do trabalhador. Combate ao estresse e tendinopatias. Orientações ergonômicas. Quick Massagem. Palestras.
2005 - 2007
Academia Body New e Acqua CorpoVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Natação, Carga horária: 12
Outras informações:
Aulas de Natação para iniciantes, intermediários e avançados. Treinamento competitivo para semi-atletas. Atendimento a clientes betabloques. Hidroginástica e Cineantropometria.
2005 - 2007
ACADEMIAS DE JAGUARIUNAVínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Cineantropometria e Qualidade de Vida, Carga horária: 12
Outras informações:
Avaliação Física de alunos iniciantes de 4 (quatro) academias de ginástica de Jaguariúna. No período de atendimento foram avaliados 700 alunos. Os dados obtidos corroboraram com os dados atuais da OMS (Organização Mundial da Saúde). Esta prática avaliatória abriu leque para a organização e planejamento de protocolos diversos visando a reorganização corporal para se atingir a qualidade de vida e saúde física.
2001 - 2004
Projeto Agente JovemVínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Administrativo, Carga horária: 6
Outras informações:
SECRETARIADO e ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA PROJETO AGENTE JOVEM. Organização geral dos arquivos do Projeto e Planejamento, Secretariado aos Coordenadores envolvidos no Projeto e Atas de reuniões, Atendimento ao públlico e profissionais envolvidos com o Projeto.
2011 - Atual
O Novo ParadigmaVínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Criadora e Coordenadora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Projeto O Novo Paradigma é um projeto web que divulga informações sobre o 'objeto' da fenomenologia clássica. Aborda os conceitos sobre este 'objeto' e que é 'arqueológico' e defendido na obra Elementos de Euclides explicando nosso espaço-tempo juntamente a Bergson (Filosofia e Física Teorética, Metafísica e Teoria das Cordas), nossos módulos de observações vitais e cognoscitivos (Estruturalismo, Linguística, Psicanálise) e que são profundamentes importantes a todas as ciéncias naturais e por tábua formadora (Cultura (Paidéia), Ontologia e Fenomenologia). Visando estes pormenores e juntamente a Cursos E.A.D. este projeto procura colaborar com todas as áreas e mundiais das ciéncias naturais de forma a facilitar os aspectos de pesquisa e prática de pesquisa na produção científica demonstrando problemas perceptivos de interpretação e empíricos da área. O mesmo projeto não exclui a intuição ampla e por isso colabora com a metafísica quanto as abordagens sobre aspectos teológicos incorretos e ainda em nossa modernidade ao qual eram conceituados e já levantados aos Teólogos de época com este mesmo objeto (res corpórea) por Descartes.
2022 - Atual
EAD O Novo ParadigmaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora EAD, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Com o intuito de levar ao público universitário, teológico e em específico aos Doutores que possuem ênfase filosófica, seja qual for a área das ciências naturais de atuação, a EAD ONP (Ensino a Distância de O Novo Paradigma) é um setor de O Novo Paradigma afim de trazer ao conhecimento o 'signo arqueológico' defendido por Newton em seu Colorário I da Principia e profundamente compreendido por Freud e Colaboradores de época entre a I e II Guerra Mundial. Todas as aulas são didáticas e apresentadas por mim e juntamente as minhas pesquisas de 11 anos sobre este objeto fenomênico descoberto em 2011.
2022 - Atual
Medicina PreventivaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Atendimento e Prevenção, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Junto aos meus conhecimentos de Medicina Preventiva e desde minha formação acadêmica plena em Educação Física e com uma experiência ampla de mercado e nesta área retomei o Projeto de Medicina Preventiva focado no atendimento de Público Convencional Clínico só que agora de forma mais abrangente, tecnológica e para o meio social. Conforme Freud no Apêndice B das Obras Completas "...o psíquico é um processo paralelo ao fisiológico - um concomitante dependente...' , pois pela leitura Gestalte fenomênica, do objeto, o sistema dos corpos duplos é sempre um módulo unívoco, e assim psíquico e corpo agindo de forma independentes são ao mesmo tempo concomitante (simultâneos). Desta forma, concluo que a Medicina Preventiva e quanto a Gestão da Saúde favorece como setor a liberação de leitos e superpopulação em atendimento de Pronto Atendimento Médico juntamente a capacidade de fortalecimento educativo sobre o corpo e mente do paciente envolvido através de uma horizontalidade e multidisciplinariedade de atendimento. Importante ressaltar que dado o atual problema de interpretação de mais de 300 termos de Freud em razão do desconhecimento cartesiano (do objeto) e que apresento no Projeto EAD ONP, o Plano de Saúde criado no Projeto de Medicina Preventiva ONP coloca o Psicanalista CartesianA como o Gestor do Processo uma vez que as áreas da multidisciplinariedade se utilizarão profundamente destes conceitos. Freud não defende em seu Esboço da Psicanálise um atendimento baseado em um tripé juntamente as interpretações de sonho como alvo de cura, de forma alguma, Freud um neurologista e cartesiano defende o regresso a consciência, o compreender-se como um todo tão quanto o entendimento claro da própria cultura que impulsiona meios de formações e desta forma esta é uma porta excelente para atingir as metas deste pensador que até nossa atualidade se não sofre retaliações e oposições é subjulgado a todo o custo para que a privação e proibição de suas verdades mantenham-se ainda confusas
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