Neilson da Silva Costa

Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas - Centro Universitário São Lucas (2008). Mestrando em Conservação e uso de Recursos Naturais - Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2021), Especialista Pós-Graduado em Microbiologia Faculeste MG - 2021, Especialista Pós Graduado em Biologia Celular e Molecular - Faculeste - MG (2021).Especialista Pós-Graduado em Educação Ambiental ? Uninorte - AC (2016), Especialista Pós-Graduado em Didática do Ensino Superior ? Uninorte - AC (2016). Possui experiência docente nas áreas de Biologia e Educação Ambiental nos níveis de ensino fundamental e médio. Atuou como Assistente Técnico de Materiais e meio ambiente, possui larga experiência no desenvolvimento e execução de projetos na área da educação ambiental nas redes públicas e privadas de ensino, incentivando e despertando o interesse pela restauração e conservação do meio ambiente.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em CONSERVAÇÃO E USO DE RECURSOS NATURAIS

2021 - Atual

Universidade Federal de Rondônia
Orientador: Jaqueline Martins Vasconcelos
Coorientador: Marcela Campanharo. Grande área: Ciências Biológicas

Especialização em Microbiologia

2021 - 2021

Faculdade do Vale Elvira Daryell
Título: BIOSSEGURANÇA: GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE OSVALDO PIANA - PORTO VELHO ? RO
Orientador: Ms. Lucas Ferreira Rodrigues

Especialização em Biologia Celular e Molecular

2021 - 2021

Faculdade do Vale Elvira Daryell
Título: RECURSOS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: Ms. Lucas Ferreira Rodrigues

Especialização em Educação Ambiental

2015 - 2016

Faculdade Barão do Rio Branco
Título: Desafios da Educação Ambiental nas escolas Públicas do Município de Rio Branco - AC
Orientador: Ms. Kary Jean Falcão Gonçalves

Especialização em Docência do Ensino Superior

2015 - 2016

Faculdade Barão do Rio Branco
Título: O uso de novas tecnologias no processo ensino aprendizagem
Orientador: Ms. Kary Jean Falcão Gonçalves

Graduação em Ciências Biológicas

2004 - 2009

Centro Universitário São Lucas, UniSL
Título: Resgate etnobotânico de plantas medicinais utilizada por moradores do distrito de Triundo do município de Candeias do Jamari - RO
Orientador: Profª Especialista Maricélia Messias Cantanhêde

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB-MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Desemvolvimento Sustentável. (Carga horária: 45h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Impactos Ambientais. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em FITOSSANIDADE. (Carga horária: 6h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em IMUNOLOGIA. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Botânica sistemática vegetal. (Carga horária: 12h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de Biologia e Ciências. (Carga horária: 60h). , Associação dos Educadores e Educadoras Sociais do Ceará, AESC, Brasil.

2021 - 2021

Determinação da significância de impactos ambientais. (Carga horária: 1h). , Oficina de Textos, OFTEXTO, Brasil.

2021 - 2021

A3P. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em e Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 360h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, SÓEDUCADOR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Parasitologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia.

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Biodiversidade Virtual. 2021. (Congresso).

Congresso Online de Desenvolvimento Sustentavel - CONDESSUS. 2021. (Congresso).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE VIRTUAL. 2021. (Congresso).

Palestrante: Águas X Parasitoses, na Creche Municipal Pequenos Brilhantes ? 04 Horas..Palestrante: Águas X Parasitoses. 2007. (Oficina).

Formação em Educação Ambiental.Formação em Educação Ambiental. 2007. (Oficina).

Oficina: Dinâmicas em Educação Ambiental.Oficina: Dinâmicas em Educação Ambiental ? Centro de Ensino Faculdade São Lucas.. 2007. (Oficina).

Projeto Preservando o Madeira, atendimento as comunidades ribeirinhas na qualidade de palestrante, financiado pelo CFDD/MJ, com carga horária de 676 horas..Projeto Preservando o Madeira. 2007. (Outra).

I Little Qualify Protocol of Spiders and Scorpions.Little Qualify Protocol of Spiders and Scorpions. 2005. (Oficina).

V CICLO DE BIOLOGIA.V CICLO DE BIOLOGIA - MEIO AMBIENTE E BIOTECNOLOGIA. 2005. (Oficina).

III CURSOS DE PRIMEIROS SOCORROS.III CURSO DE PRIMEIROS SOCORROS. 2002. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • MILAN, D. ; SANTOS, V. D. ; BRITO, E. O. ; PARODIA, M. S. ; COSTA, N. S. ; DUTRA, B. K. . As Redes Sociais e Suas Potencialidades na Prática Docente. In: Lucas Ferreira Rodrigues; Maico Tailon Silva da Silva; Maria Luciana S. Gonçalves; Charles David L. C. Fonseca; Thiago Miranda Costa. (Org.). Intervenções Docentes para a Escola do Amanhã : Ensino, Aprendizagem e Avaliação Mediados por Recursos Tecnológicos. 1ed.Santo Ângelo-RS: Editora Metrics, 2021, v. 1, p. 65-79.

  • COSTA, N. S. . Resgate Etnobotânico de Plantas Medicinais Utilizadas por Moradores do Distrito de Triunfo/Candeias do Jamari - RO. In: Ruth Silva Lima da Costa; Natália da Silva Ferreira Marques. (Org.). Ciências Biológicas e da Saúde: Pesquisas Básicas e Aplicadas. 1ed.Rio Branco - Acre: Stricto Sensu Editora, 2021, v. 1, p. 44-60.

  • COSTA, N. S. . Levantamento de Plantas Medicinais Utilizadas como Tratamento Alternativo Frente à Pandemia do Covid-19 no Município de Porto Velho-RO. In: Ruth Silva Lima da Costa; Natália da Silva Freitas Marques. (Org.). Ciências Biológicas e da Saúde: Pesquisas Básicas e Aplicadas. 1ed.Rio Branco - Acre: Stricto Sensu Editora, 2021, v. 1, p. 87-95.

  • DUTRA, B. K. ; RODRIGUES, L. F. ; PERNAMBUCO, M. L ; SCHON, G. ; MILAN, D. ; COSTA, N. S. . Ação Docente e Tecnologias Educacionais: Novos Desafios na Contemporaneidade. In: Lucas Ferreira Rodrigues; Aline Luiza Pires de Sousa; Fábio César Junges.. (Org.). Olhares Docentes para Além dos Caminhos Tradicionais da Educação. 1ed.Santo Ângelo-RS: Editora Metrics, 2021, v. 1, p. 137-149.

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    RESGATE ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADA POR MORADORES DO DISTRITO DE TRIUNFO/CANDEIAS DO JAMARI-RO, Descrição: Teve como objetivo fazer um resgate do conhecimento etnobotânico de plantas medicinais utilizada pelos moradores do Distrito de Triunfo do Municipio de Candeias de Jamari - RO, obtendo informações sobre o conhecimento e a utilização de plantas medicinais, bem como o cultivo, parte da planta utilizada, modo de utilização e inidicação terapêutica. A pesquisa foi realizada através de entrevsta com a população utilizando questionarios semi estruturados com questões abertas e de multipl escolha.No total foram entrevistados 214 moradores, com faixa etária entre 34 e 80 anos de idade.Durante o levantamento etnobotânico foram citados 116 espécies , dentre as mais citadas estão: boldo (Pneumus boldus), crajirú (Arrebidea chica Verlot.), mastruz (Chenopodium ambrosioides L.), hortelã ( Mentha arvensis) e erva cidreira (Melissa oficinalis). Com os resultados obtidos obervou-se que 96% dos entrevistados fazem o uso de plantas medicinais, destes, 73% cultivam as mesmas em suas residencias. A forma de utilização mais citada foi a de chá (infusão). No preparo a parte da planta mais utilizada é a folha, e as indicações terapêuticas mais citadas foram: infecções, doenças renais, fígado, gripes e resfriados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Neilson da Silva Costa - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Governo do Estado de Rondônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Classe C - Biologia, Carga horária: 40

2013 - 2014

Governo do Estado de Rondônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Classe C - Biologia, Carga horária: 40

2010 - 2012

Governo do Estado de Rondônia

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Professor Nível 3 - Biologia, Ciências., Carga horária: 40

2016 - 2019

Governo do Estado do Amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 40

2013 - 2014

Enesa Engenharia Ltda.

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico de Materiais e Ambientais, Carga horária: 40

2008 - 2008

Governo do Estado de Rondônia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR NÍVEL III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor sob o regime emergencial das disciplinas de Química, física e Biologia na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Albino Buttner, localizado no Distrito de Triunfo/Candeias do Jamari - RO - Brasil.Elaborando projetos com alunos e comunidade em geral, lecionando as respectivas disciplinas.

2006 - 2007

Centro Universitário São Lucas, UniSL

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Sala verde Ministra Marina Silva, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de atividades voltadas para a área ambiental, tais como elaboração e execução de projetos, palestras e atividades realizadas em parcerias com escolar pública e privada, incentivando e despertando o interesse pela cultivação e conservação do meio ambiente.